小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)秀7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候，徐教師就在黑板上寫上“開心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字，我們很百思不得其解，為什么叫“開心”背古詩(shī)呢？難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會(huì)課一開始，徐教師就神秘地說(shuō)：“今天，我們要進(jìn)行一次‘開心背古詩(shī)’的活動(dòng)，這里有一個(gè)盒子，里面有15首古詩(shī)，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜，免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的同學(xué)也抽到了不用背，但必須完成任務(wù)，如：唱一首歌，坐無(wú)影凳等等�！痹捯魟偮�，有些同學(xué)就坐不住了，有的說(shuō)：“我一定要抽到大獎(jiǎng)！”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背！”還有的同學(xué)雙手合一，像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說(shuō)：“我要第一個(gè)背！”徐教師笑瞇瞇地說(shuō)：“好，既然寇佳文這么積極，我們就讓他第一個(gè)背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái)，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè)，他看了后，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)�！鞍�！”他嘆了口氣，接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到教師這里，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐教師說(shuō)：“告訴大家，你抽到了什么？”蔡淑儀說(shuō)：“我抽到的`是：免費(fèi)獲獎(jiǎng)！”同學(xué)們贊嘆道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī)，多多積累，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年像一輛疾馳的火車，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但是童年的趣事卻像一部電影，時(shí)常在我的腦海中放映，最令我印象深刻的就是那件事了。
在我六歲那年，我跟著外公在菜園里玩耍，玩著玩著我突然看見了我最愛吃的玉米快要成熟了，想去看看它們長(zhǎng)的怎么樣了？于是跑了過(guò)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么玉米的葉子大，果實(shí)卻小，這是怎么回事？無(wú)知的我胡思亂想，想出了一個(gè)答案：是葉子搶走了玉米的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)供葉子的生長(zhǎng)，如果再這樣下去的話玉米會(huì)因?yàn)槲詹坏綘I(yíng)養(yǎng)而枯死的，這樣我就吃不到玉米了！不行，我要拯救玉米，要怎么做呢？這時(shí)外公除草的樣子浮現(xiàn)在我眼前，雖然我拿不動(dòng)鐮刀，但我可以用剪刀嘛！于是我三步并作兩步跑回家拿來(lái)剪刀，對(duì)玉米進(jìn)行“拯救”。
我費(fèi)了九牛二虎之力終于將葉子全剪光了，雖然累的大汗淋漓，但一想到外公會(huì)連連夸我：“晨晨真聰明”就不累了，瞬間我就精神飽滿，忍不住手舞足蹈起來(lái)。
沒過(guò)一會(huì)兒，外公趕來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在這里干什么？”我神秘的笑了笑，說(shuō)：“我做了一件大好事哦！”“是什么大好事？”“請(qǐng)仔細(xì)欣賞我的杰作吧！”說(shuō)完便指了指玉米地。外公看了以后，下巴差點(diǎn)掉在了地上，沉默了許久，便對(duì)我說(shuō)：“這些葉子是你剪的嗎？”我將事情一五一十的`告訴了外公，外公聽了，哈哈大笑，說(shuō)：“葉子不是搶玉米的營(yíng)養(yǎng)，而是給玉米輸送營(yíng)養(yǎng)的！”“哦！”似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)如此，我恍然大悟。
童年的趣事就像捧在手中的一串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開懷大笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“沙沙”，“沙沙”，窗外下起了連綿細(xì)雨。
雨像落葉一樣輕，像針一樣細(xì)。它密密地向大地飄灑。仿佛要洗盡殘冬留下的痕跡。
望著那遇地即化的雨，我的心里也難免添了幾分惆悵。父母常年在外工作，很少與我見面，更談不上一起生活了。每個(gè)周末也都只是我一人面對(duì)那空蕩蕩的房子。今日也如此。
突然不經(jīng)意的瞟到窗前放著一個(gè)木制的小房子，里面住著一家三口。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，回想往事，我們一家人都不曾有過(guò)這樣溫馨的場(chǎng)面。突然腦海中閃過(guò)了一幅模糊的畫面。我回想著那幅畫面，依稀記得一個(gè)晚上，就是這個(gè)木質(zhì)房子，就是在我生日那天，爸爸媽媽將它送給了我。當(dāng)時(shí)，我們一家三口聚在一起，是多么幸福呀，我們又是吹蠟燭，又是許愿，忙得不亦樂乎。可如今呢，歡樂的`情景已經(jīng)退幕，見到的還是一堵白墻，何來(lái)歡樂。
這時(shí)，雨停了，街道又熱鬧了起來(lái)。
只見一位五六歲的小女孩趴在櫥窗上，欣賞這里面的一切，一位年輕的婦女站在她身旁默默地看著她并微笑著。我驚住了，回想小時(shí)候，我似乎也像這位小女孩一樣，趴在櫥窗前，好奇地望著那一切……
我懂得了，我懂得了，其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單，就是那幾句暖暖的問(wèn)候，就是那幾通短短的電話，就是跟那位小女孩一樣，趴在櫥窗前……
從現(xiàn)在開始，我要捕捉幸福，即使只是那一瞬間，一剎那的幸福，我依然會(huì)將它牢牢地握在手心里，即使幸福會(huì)從我的手心里溜走，我也不擔(dān)憂，因?yàn)槲抑�，幸福的小鳥已在我心中筑了巢，我相信，它一定會(huì)回來(lái)看我的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
百善孝為先，這是人之根；飲水要思源，這是人之本。只有守根本，才會(huì)明孝道，只有明孝道，報(bào)父母才不愧，對(duì)父母恩。
敬民親愛，莫善于孝；教民禮順，莫善于悌。移風(fēng)易俗，莫善于樂；安上治民，莫善于禮。這是孝之根本，也是孝道，只有守孝道，才會(huì)明白父母恩德重如山，只有明白父母恩德重如山，才會(huì)懂得孝敬父母。
多少浮云游子夢(mèng)，奔波前程遠(yuǎn)萬(wàn)里；父母倚窗靠，苦盼子女的消息。多少風(fēng)霜的堆積，雙親容顏已漸老，莫到慚悔時(shí)未能報(bào)答父母恩。
為人子女，飲水要思源，母女連心，父子連意。父生病，是為子勞成疾；母心憂，是憂兒不成器。要多行孝道，父母恩一輩子報(bào)不完，所以要對(duì)父母孝順，才對(duì)得起父母。古人云：“百善孝為先�！庇钟卸嗌偃四茏龅侥�？你敢說(shuō)你百分百做到了嗎？行孝道，不僅僅是嘴上說(shuō)，心里想，手上做，態(tài)度也要端正。對(duì)父母孝順，是天經(jīng)地義，是人之根本，并不是為爭(zhēng)奪名利。要守根本就要記住一個(gè)字，那就是—孝。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
《游天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部，有一個(gè)美麗的天鵝湖，那里棲息著許許多多的天鵝，有黑的、白的、灰白相間的'，這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無(wú)限生機(jī)。今天，我和爸爸媽媽來(lái)到天鵝湖，站在湖岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群群天鵝盡收眼底，它們一部分在水中游戲，另一部分在岸上休息�？茨撬械奶禊Z，它們有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，有的伸長(zhǎng)脖子，引吭高歌，有的展開寬大的翅膀，好像要展翅高飛，還有的三五成群，嫻靜的在水中游來(lái)游去。瞧那只調(diào)皮的白天鵝，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，頭和脖子埋在水下，尾巴高高的翹在湖面上，表演了一個(gè)精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝，更是千姿百態(tài)。它們有的臥在草地上，把頭藏在翅膀里呼呼大睡，有的用嘴梳理著羽毛，好像在洗澡，有的東瞧瞧西望望，好像在巡邏放哨，還有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看著這些天鵝，久久不愿離去，如果不是媽媽叫我，我都忘記回家了。四年級(jí):吳炫逸
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,我們來(lái)到了南戴河的沙雕大世界游玩。黃金海岸沙雕大世界位于秦皇島市昌黎縣黃金旅游區(qū)中段,沿海公路東側(cè)距秦皇島市區(qū)51公里,整個(gè)景區(qū)占地面積0.67平方公里,為秦皇島西線國(guó)際滑沙中心。我們一進(jìn)去就看見了許許多多琳瑯滿目的沙雕。有大鯉魚、有天安門、有李大釗有喜洋洋和灰太狼、有熊大熊二、有復(fù)仇者聯(lián)盟。。。。。。這些沙雕個(gè)個(gè)雕得栩栩如生,讓人看了贊不絕口。這些沙雕真是讓我大開眼界啊!
接著我們?nèi)セ萘�。就是從幾米高的地方滑下�?lái)。我膽戰(zhàn)心驚地走上樓梯,漫長(zhǎng)的等待讓我更加不能平靜我的心。終于輪到我了,隨著“開始”的一聲令下,滑板“嗖-的一聲沖了下去,風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò),像是在為我加油,滑板還不時(shí)地“噌”的一聲顛了起來(lái),震得我屁股都疼了,我緊緊地握著護(hù)手,絲毫不肯松開。我正要細(xì)細(xì)品味,滑板已經(jīng)完成了它的任務(wù),此時(shí)汗水已經(jīng)濕透了我的`衣裳,手心也全是汗,而我的心卻還在滑草。
然后,我們還去了海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海天一色。大海洶涌澎湃,蔚為壯觀。海浪一個(gè)個(gè)接踵而至,滾滾而來(lái),一浪未平又起一浪,一浪高過(guò)一浪。翻騰的浪花一排追著一排,像天上拋下來(lái)的一條條雪白的銀鏈。
沙雕大世界真是個(gè)好地方,明年我還要來(lái)。。。。。。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
周瑜非常嫉妒諸葛亮的'才干，一直想對(duì)諸葛亮痛下殺手，但苦于沒有機(jī)會(huì).
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一次，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮道：“只用三天即可�！敝荑し浅８吲d，心里想到：諸葛亮啊，諸葛亮，三天是不可能造出十萬(wàn)支箭的！你就準(zhǔn)備好去死吧！哈哈，不過(guò)為了保險(xiǎn)起見，我還是叫你立下軍令狀吧！周瑜道：“那你就立下軍令狀吧！”諸葛亮說(shuō)：“好。”諸葛亮回去以后悄悄地向魯肅借了二十條船，六百名軍士、一千多個(gè)草把子、青布幔。魯肅問(wèn)：“你還要什么么？”諸葛亮說(shuō)：“你在每條船上安置30名軍士，將草把子插在船的兩邊，用繩子綁牢，不要掉進(jìn)水里了，還要把船用青布幔遮起來(lái)，我自有妙用，不要告訴任何人�！钡谝惶旌偷诙熘T葛亮沒有任何動(dòng)靜，第三天四更諸葛亮叫上魯肅，吩咐上下把二十條船用繩兩節(jié)在一起，朝曹軍駐地開去，這時(shí)，霧很大，諸葛亮下令船隊(duì)一字排開，軍士邊擂鼓邊逼近曹軍水寨受箭，曹操下令不準(zhǔn)出兵，只射箭。天亮?xí)r分，船隊(duì)已經(jīng)插滿了箭，諸葛亮下令駛回自己軍的駐地。
周瑜無(wú)奈長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
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