五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進(jìn)了那時的回憶。
記得我五歲的時候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖肫鹆宋易類鄢缘腵糖果，有一天，我看見媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以后年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個小坑，把糖果扔進(jìn)了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹，，過了一天，一周，一個月，我已經(jīng)等得不耐煩了，于是跑去問媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹不發(fā)芽�。俊眿寢屝χf：“你再等等吧。”我看了看爸爸，爸爸點(diǎn)了一點(diǎn)頭。……
又過了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒發(fā)芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒有發(fā)芽，我把糖果從地里挖了出來，一看：“呀！怎么沒了。”我立刻跑去問媽媽，媽媽說：“等你上了小學(xué)就知道了�！爆F(xiàn)在我上了小學(xué)，已經(jīng)知道是怎么一回事了，心里想：這個媽媽把我騙得這么苦，我居然上當(dāng)了。
這就是我的童年，一個有趣而又幼稚的童年，現(xiàn)在想起來仍覺得很可笑！
五年級作文 篇2
我想當(dāng)班長，我們的老師給我們一班四十多名學(xué)生改四十多本作業(yè)，給我們四十多名同學(xué)講題，天天給我們講課喉嚨都啞啦。晚上還最后走，給我們的衛(wèi)生用具擺放整齊，給我們的桌子、凳子擺放整齊，總是累的滿頭大汗。所以，我想當(dāng)一名班長，這樣我可以帶領(lǐng)同學(xué)們幫助老師擺放桌子、凳子、衛(wèi)生用具擺放整齊，可以讓老師輕松一點(diǎn)，不用再去做那么多的事情啦！
我以前也看過我們班的同學(xué)當(dāng)班長，我們的班長也是嚴(yán)格的教育我們，他就像我們的班主任一樣，給我們講任何道理，給我們講題，當(dāng)我們遇到困難時，他會及時的去幫助我們。
我也想當(dāng)一名班長，去嚴(yán)格的.教育我們班的同學(xué)，我也就向班主任一樣，給同學(xué)講道理，給他們講題，當(dāng)他們遇到困難時，我也要及時的去幫助他們，克服這些困難。
如果我現(xiàn)在就是一位班長，我一定會幫助他們解決掉困難。如果上課他們不認(rèn)真聽講，我一定會給他們起一個帶頭作用，讓他們以后上課認(rèn)真聽課、聽講，讓他們下課不追逐打鬧，要嚴(yán)格的去按照學(xué)校的規(guī)格去做。
如果我以后會當(dāng)一名班長的話，我一定會能當(dāng)上一名優(yōu)秀的班長。
五年級作文 篇3
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
景老師和我媽媽的年齡差不多，大約有三十七、八歲，中等個子，不胖不瘦，膚色不太白；她一雙眼睛不大，但炯炯有神，既嚴(yán)厲又慈祥；她穿著樸實(shí)，性格和善，不喜歡張揚(yáng)，同平常人沒什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜愛、最感激的老師。我性格內(nèi)向，不敢大膽發(fā)言，在同學(xué)當(dāng)中不顯眼；上課又喜歡做小動作，也是不怎么討老師喜歡的那類學(xué)生。 自從景老師接我們班了解我的`情況后，她總是鼓勵我上課要積極發(fā)言，并經(jīng)常提問我，即使回答錯了，她總用慈善的目光來安慰我，并對我的大膽發(fā)言給予肯定；有時我上課管不住自己，不知不覺地又做起了小動作，景老師一邊講課，一邊走到我身邊，輕輕的拍我一下，及時提醒我后，就像沒發(fā)生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的不足沒有多大的改觀，但她還是一如既往地關(guān)心、鼓勵著我，在我的期末評價(jià)表中她總是寫著：“你是一個聰明的孩子，只要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績一定比現(xiàn)在更好。”這充滿鼓勵和期望的話語，像一股暖流時刻在我心田中涌動，給了我努力向上的勇氣和動力。
為了讓我們寫好作文，景老師總是耐心的給我們講解、指點(diǎn)，從看起來很一般的一件事情中，她能找到與眾不同的內(nèi)涵和恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，還找了好多好的范文讀給我們聽，并進(jìn)行講評。她告訴我們：哪些地方應(yīng)該詳細(xì)，哪些地方應(yīng)該略寫，應(yīng)根據(jù)不同的切入點(diǎn)、不同的具體情況而定，只要運(yùn)用的得當(dāng)一定能寫出好文章；多讀書，讀好書，也是寫好文章所不可缺少的。在景老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，現(xiàn)在我和同學(xué)們一樣，不再怕寫作文了。
景老師，父母生了我，養(yǎng)育了我，我感激他們，愛他們；您是一個辛勤的園丁，栽培了我，給了我知識和勇氣，我感謝您，更像對父母那樣深深的愛著您。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您----老師的愛，天下最偉大，最高潔。在此，我要把憋在心中已久的話喊出來：“景老師，您辛苦了！”
五年級作文 篇4
呆呆的坐在公園的椅子上，望著遠(yuǎn)處的尖塔的頂部，像木頭一樣在發(fā)呆……
總是一個人，好無聊，但，又不習(xí)慣和人親近，不喜歡說話，話一出口，都是一些很淡的、幾乎沒有任何溫度的話語，這就是我的性格。
算了，回家吧！我緩緩的踏著沉重的步伐向家里走去……
回到家門口時，我看到一個膚色長發(fā)的女孩在我家門口候著，她的身邊，還有一對大人，看樣子應(yīng)該是她的父母。他們應(yīng)該是來找媽媽的，可是，媽媽出去了。
“你們，找誰？”我微微的吐出這幾個字。
她的父母看到我，臉上洋溢著抑制不住的笑容，“你是葉辰，對吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻什么也沒說，就連一聲最簡單的“蒽”也不愿說。
就在這時，媽媽開著車回來了。媽媽一下車，看見他們，原本臉上的笑容就更燦爛了，“呀！你們那么快就到啦！”
“也不是很早啦！倒是我們家淺荀給你們添麻煩了！“站在女孩身邊的`女人，也就是她的媽媽一臉笑容的對媽媽說。
淺荀？這個女孩叫淺荀。好奇怪，我感覺這個叫淺荀的女孩好熟悉的樣子，好像在哪里見過她，可是，在哪里呢？我怎么都想不起來？算了，不想了，回家喝奶去……
回到家，我從冰箱里拿出一盒牛奶，坐在沙發(fā)上悠然自得地喝著；我喝著牛奶，看著電視，根本就無視了媽媽和那幾個人的存在，我沒理他們，可是，我卻聽到了一句話：“以后淺荀就在我們家住下吧！”這是媽媽說的
我徑自走到他們中間，淡淡的吐出幾個字：“為什么？”
媽媽微笑的對我說：“因?yàn)闇\荀的爸媽要去加拿大出差，所以要寄宿在我們家��！”
聽到媽媽的話，我陷入了恍惚……
迷迷糊糊的，我看到淺荀沖我笑了一下，那個笑容很甜美，好像在哪里見過一樣，真的，好熟悉……
“只是一個笑容，沒什么好想的”我在心里對自己說。
五年級作文 篇5
從小到大，出現(xiàn)過許多感動我的人。但隨著時間的流逝，這些人便慢慢淡忘在歲月的長河中，而我的哥哥，卻像一塊美玉感動著我，引導(dǎo)著我慢慢長大。
一雙黑寶石般的眼睛，烏黑的短發(fā)，強(qiáng)壯的`身體。他就是我的哥哥，一個關(guān)心、愛護(hù)我的哥哥。
記得那一次在外婆家，因?yàn)樗芷屏训脑�，�?dǎo)致停了好幾天的水。正是夏季，太陽火辣辣地烤著大地，我們被熱得都快中暑了，恨不得泡在水里，可是卻停水了。
盼星星盼月亮，終于盼來了一擔(dān)水。我高興地跳了起來，心想這下可以洗澡了，卻沒想到水只夠一個人洗。這時我還沒反應(yīng)過來，就看見哥哥不假思索地沖了出去。我氣極了，什么哥哥，一點(diǎn)都沒想到我，只顧自己洗。轟隆隆、轟隆隆……外面開始打雷了，天漸漸地暗了下來，就像此刻我的心情一樣。
正當(dāng)我還在傷心難過的時候，哥哥走過來對我說：“禹辰，你先去洗吧！我?guī)湍銣?zhǔn)備了睡衣和浴巾。”我的心里怦然一震，是我誤會了哥哥，原來他并不是要搶我的水，而是幫我準(zhǔn)備東西。我羞愧地低下了頭，感動的淚水奪眶而出。
我拉起哥哥的手對他說：“哥哥，我們分著水一起洗�！闭f完，我們互相看了一眼，都會心地笑了。
這就是我的哥哥，一個時時想著我、關(guān)心我、愛護(hù)我的好哥哥。
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