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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-13 10:07:54 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文(集合)

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)作文(集合)

      六年級(jí)作文 篇1

        秋是純潔清澈的、是豐富多彩的、是溫柔秀麗的……

        清晨,一股清涼的秋風(fēng)從窗戶走過(guò),我有點(diǎn)兒顫抖了。在衣柜中翻了許久才找到長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。小孩子們穿了好幾件衣裳;大人們穿上一件襯衫,外面加了件外套;老人們更夸張——居然把夾克、棉襖都拿出來(lái)穿呢!時(shí)髦的大姐姐不再把修長(zhǎng)的大腿露出來(lái),取而代之的是長(zhǎng)襪、緊身褲、牛仔褲和長(zhǎng)裙。哎……沒(méi)辦法,還不是這天氣逼的嘛!

        洗臉時(shí),那冰涼的水不禁讓我打了個(gè)寒顫;貞浵奶鞎r(shí),清涼的水讓人感到多么涼爽、舒服!讓人想多洗幾遍。然而當(dāng)秋天這個(gè)大空調(diào)開啟時(shí),讓我們都不想離開這溫暖的水。

        大自然的秋更是與眾不同了。樹上金黃的葉子飄落下來(lái),像一只只大閃蝶在空中翩翩起舞,火紅的楓葉染紅了大地,踩著鋪滿落葉的土地上發(fā)出陣陣“沙沙沙”的聲響。聽!落葉在唱歌,秋風(fēng)在伴奏,演奏出一首首優(yōu)美的小夜曲,令人韻味深長(zhǎng)……

        秋天的小草,不再是鮮嫩的綠,而是金色的黃。它染黃了大地,給世界增添色彩。他是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢的。而在秋天有的小草也會(huì)衰落但并沒(méi)有枯死,它們把根扎進(jìn)深深的泥土中,等待來(lái)年煥發(fā)生機(jī)。

        秋天的`花兒。菊花穿著黃色的長(zhǎng)裙隨風(fēng)舞動(dòng),它的長(zhǎng)裙就好似是晶瑩的淚珠凝結(jié)成的;桂花吐出淡淡的清香,讓人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞到;海棠花披著鮮紅的衣裳翩翩起舞,向人們獻(xiàn)舞;蝴蝶蘭裹著淡紫色的裙褥綻開艷麗的小臉蛋,對(duì)人們含禮微笑……

        秋天的世界十分寂靜,但在一個(gè)地方卻十分熱鬧。高粱漲紅了臉;玉米露出了一排排金黃的牙齒;一串串紫葡萄掛在枝頭,像一顆顆閃耀的寶石;熟透的蘋果像涂了滿臉的胭脂似的;金黃的柚子像大燈籠一樣掛在樹上,在蘋果、橘子的眼里可真是望塵莫及!這里便是田野,農(nóng)民勞動(dòng)的地方,我仿佛看到了霞光下勞動(dòng)的身影,聽見收獲果實(shí)的歡樂(lè)的笑聲……

        在霞光的照應(yīng)下,世界安靜了,我喜愛這安靜純潔的秋色,

        喜愛這豐富多彩的秋景,我靜靜地思考著、深深地懷想著、敞開心扉享受秋的美讓思想飛行……

      六年級(jí)作文 篇2

        今天,爸爸媽媽說(shuō)明天帶我出去玩,我高興得一蹦三尺高,可是又想了想,到底是到哪里去玩呢?我情不自禁地問(wèn)起了爸爸媽媽,他們說(shuō):“這個(gè)秘密現(xiàn)在不能告訴你,”我急急地問(wèn):“為什么?、為什么?”他們說(shuō):“得讓你自己去看,去瞧呀!”沒(méi)辦法,只好等明天了。

        天亮了,我拉著爸爸、媽媽的手說(shuō):“走呀!”他們帶著我,乘著汽車。我覺(jué)得汽車走得太慢了,我只想看一看,那個(gè)地方到底是哪里。

        “到了!到了!”汽車嚓的一聲停住了,我迫不及待地拉著他們的手,快步走向了那個(gè)地方。我一看路牌,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這原來(lái)是沿江風(fēng)光帶呀!”媽媽說(shuō):“是呀!”她問(wèn)我這里美不美,我說(shuō):“美呀,怎么不美呢!”我們來(lái)到了湘江旁,濤濤的江水奔騰而來(lái),風(fēng)景綺麗,景色迷人,江面上白帆穿梭,像綠緞上繡滿銀花。我往后一看,映入眼前的是寬闊的馬路,我問(wèn)爸爸媽媽為什么馬路變得這么寬廣呢?爸爸說(shuō):“因?yàn)轳R路加寬了,汽車、行人走起來(lái)非常方便、安全。”我說(shuō):“對(duì)呀!”我看了看左邊有許多老人,唱的唱京戲、舞的舞劍、跳的.跳舞,他們活得真瀟灑、真快活。

        接著我們來(lái)到了《新一佳》超市,在路上,我看見了許多高樓大廈,高的、矮的各種各樣,顏色也非常鮮艷。到了《新一佳》里面,有琳瑯滿目的商品,非常引人注目,里面的食品也非常豐富、營(yíng)養(yǎng),給人們生活帶來(lái)了極大的方便。時(shí)間過(guò)得飛快,夜幕降臨,我們也只好依依不舍地離開了這里。

        坐在汽車上,一盞盞燈光像一顆顆珍珠連成一串,在夜色中熠熠生輝。前面一輛輛汽車排著長(zhǎng)隊(duì),像瑩火蟲一樣一閃一閃,從遠(yuǎn)望去又像一條長(zhǎng)龍慢慢向前蠕動(dòng)。

        這次游覽,使我大開眼界,這里的美景也給我留下了極深的印象。我深深地感受到長(zhǎng)沙這個(gè)美麗的地方,你時(shí)刻都在變,變得新奇、高大,我都快認(rèn)不出你了。現(xiàn)在,人們的生活也變得越來(lái)越好,我們的國(guó)家也一定會(huì)更加富強(qiáng)。

      六年級(jí)作文 篇3

        早上,天上下著雨,那像霧似的雨,像雨似的霧,如同無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲,編織出一塊又一塊五彩的錦緞,每一塊錦緞都張揚(yáng)著生命的活力!吧忱怖玻忱怖病,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起。雨點(diǎn)落在水坑里,濺起了許多小泡泡,泡泡破后,水面上蕩起層層漣漪。

        半晌,雨突然下大了,“嘩”的一聲,雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái);“轟隆隆,轟隆隆”像有一千個(gè)俠客在天上吼叫,又像又一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí),我隔著窗戶,放眼望去,我看到校門口已是人山人海,大大小小、五顏六色的花傘出現(xiàn)在我眼前,看得我眼花繚亂。瞧!有紅色的、黃色的、藍(lán)色的.、粉色的、紫色的……還有各種各樣的樣式:有喜洋洋的、有灰太狼的、有花紋的……

        放學(xué)時(shí),雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸。剛才那傾盆大雨像斷了線的珠子,一滴一滴的掉在了地上,天也已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。

        哇!瞧!前面有幾個(gè)同學(xué)在水坑里玩水——他們都把褲筒卷起來(lái),然后高高興興的往對(duì)方那邊踢水,有兩個(gè)同學(xué)甚至大笑著在水坑里追逐起來(lái)!最后個(gè)個(gè)玩得象落湯雞。真熱鬧!

      六年級(jí)作文 篇4

        《搶車位》這個(gè)游戲這個(gè)游戲吧,不滿你說(shuō),嘿嘿!我也玩?赡艽蠹叶贾劳娣ǎ喊选败嚒蓖T诤糜训能噲(chǎng),只要好友不貼條,不把你的錢沒(méi)收,你就賺“錢”了?墒悄銈兿脒^(guò)沒(méi)有,把自己的車停在好友的車場(chǎng),是你自己對(duì)好友的信任呀!如果好友不貼你的條,那這個(gè)信任就成立了、成功了。假如好友貼了你的條,你下次就肯定不會(huì)停他的車位了,好友就失去了你的信任。

        想想今天的我:今天我起床后,第一關(guān)心的就是我的日志、我的空間、QQ。我要看看有多少人看了我的日志、看了我的空間或是偷了我的菜。但我第一眼看見的是我同學(xué)發(fā)表了日志,我很開心,我想看看我同學(xué)的“作品”。我打開了他的空間,卻看見他的文章和我的一模一樣。原來(lái),是他看見我的文章寫的好,就復(fù)制了下來(lái),然后粘貼到他的空間日志上了。在他空間的那篇日志上,沒(méi)有留下“原創(chuàng)xx”,一些沒(méi)看過(guò)我這篇日志的人,看見了我同學(xué)這篇文章,就會(huì)以為是他寫的,不會(huì)認(rèn)為是我寫的。

        你說(shuō)偷抄別人的日志,跟在高速公路上偷著拉屎拉尿有什么區(qū)別?

        我很生氣,因?yàn)槟銈兛梢钥匆娢业目臻g,就是我對(duì)你們的信任,我相信你們、相信你們不會(huì)這么做。我的空間才對(duì)所有人開放。如果我不信任你們,我可以鎖定我的空間,不給你們看。我的'同學(xué)就偷抄不了我的日志。所以,我很失望,也很傷心。

        于是,我就把他拉入黑名單了,也把我的空間上了鎖。從此,我的空間只對(duì)好友開放。我的同學(xué)就失去了我對(duì)他的信任,他以后就再也看不見我的日志了。

        所以我們要珍惜信任我們的人,這是做人最基本的禮儀。不能等到別人不相信你了、不信任你了,才后悔。那樣,不會(huì)有好的下場(chǎng)。

      六年級(jí)作文 篇5

        楓,是秋的象征,而香山是楓的象征。

        這天,我們來(lái)到了香山,來(lái)見一見這賽西施的容顏。遠(yuǎn)望香山,像一匹紅色,摻雜綠色的錦緞,又像一副令人難以猜測(cè)的油畫,恐怕只有畫家才能畫出這么美麗的畫來(lái)。

        走近了,香山那美麗的裝飾品——楓葉“爬滿”了山峰。有的似扇,那橢圓形的葉子,隨風(fēng)擺動(dòng);有的似星,那可愛的形態(tài)讓人忍俊不禁;有的又似發(fā)卡,用來(lái)襯托 出女孩子那天使一般的臉。色是紅葉最迷人的美。葉子是紅的,是黃的,是橙的,是粉的,是綠的……秋風(fēng)吹過(guò)香山,發(fā)出了沙沙的響聲,行人們走在葉子編成的毯 子上發(fā)出吱吱的響聲,這聲音是秋之聲,這曲調(diào)是秋之韻,這葉子飄落是秋之舞。看著這美景,怎能不讓人心曠神怡?

        我們漫步走進(jìn)那大自然給予的美中,走進(jìn)大自然的夢(mèng)中,走進(jìn)大自然的心中。

        大自然的心里是美的,香山的心里也是美的。楓葉們一個(gè)個(gè)昂首挺立在挺拔蒼勁的楓樹枝上,它們是那么美麗,一個(gè)個(gè)都被染成了紅色,紅得艷麗無(wú)比,紅得充滿朝氣。

        我蹲了下來(lái),用手捧起那大片大片的'楓葉,有了它們的美麗而又耐人尋味的色彩,香山就永遠(yuǎn)不會(huì)變老,永遠(yuǎn)不會(huì)遜色。又一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),讓秋的使者——楓葉,用 大自然賜予的沁人心脾的身姿向人們告別。她飄在空中,像小天使在飛翔,像風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),像烈火在燃燒,像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下,把秋色留下,留在手里, 更留在心里。

        大自然呀,你的美如詩(shī)如畫,像清麗的少女,像五彩的蝴蝶,像絢麗的花朵一樣,讓人如癡如醉,能讓我忘卻嗎?

      六年級(jí)作文 篇6

        我們班有個(gè)同學(xué),性格獨(dú)特,與眾不同。蹲著不見人這是他的標(biāo)志動(dòng)作,愛跟人打架這是他的特殊喜好。這就是鼎鼎大名的李真,大家都叫他“驢脾氣”李真。之所以叫他“驢脾氣”是因?yàn)樗c驢有著如出一轍的脾氣。

        一次數(shù)學(xué)課,李真驗(yàn)證了自己的稱號(hào)是名副其實(shí)的。那天李真的心情不知咋的,臉上的笑容消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的則是太多的'無(wú)奈。上課鈴響了,李真依舊蹲在桌子底下怎么也不起來(lái)。他抱著頭,臉蛋旁的兩團(tuán)肥肉耷拉下來(lái),眼神不再像以前那樣得炯炯有神,而是暗淡無(wú)光,嘴角拉下來(lái)都可以跟大地來(lái)次親密接觸。不管同學(xué)學(xué)怎樣拉勸說(shuō)逼,硬是沒(méi)用?磥(lái)他已經(jīng)是鐵石心腸了。

        這時(shí),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她不想影響課堂紀(jì)律。便走上前去指著李真說(shuō)道:“李真,你快起來(lái)。”可這“驢脾氣”李真卻充耳不聞,繼續(xù)蹲在底下不起來(lái)。數(shù)學(xué)老師見此情形,立馬加重語(yǔ)氣說(shuō)道:“李真,你起不起來(lái)!”當(dāng)56雙眼睛齊刷刷地盯著他的時(shí)候,他依然我行我素。這時(shí),連他的同桌面都臉紅,而他卻不臉紅。此時(shí)數(shù)學(xué)老師怒上心頭,把眼睛睜大,瞪著李真。正當(dāng)大家以為李真依舊像對(duì)牛彈琴,面不以色心不跳時(shí),李真卻出乎意料地坐了起來(lái)。李真的這場(chǎng)風(fēng)波,大家以為會(huì)這樣就些平息,而事實(shí)卻恰恰相反。上課時(shí),他一直趴在桌子上:不發(fā)言,不思考,還不摘記。直到下課他才不發(fā)脾氣。

        看,我們班這位五百年前與李逵是一家的李真,夠愛發(fā)脾氣吧!

      六年級(jí)作文 篇7

        今天是大年初一,以往我起的是最晚的一個(gè),可今天卻搶了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的煙花味兒。 我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草樹木都銀裝素裹,太美了!這還是我的記憶里第一次春節(jié)的那一天下雪。“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開’呀!”… …小姑媽和大姑媽都到我家拜年了,我就拉著姑父的`衣服,說(shuō):“姑父,帶著弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父說(shuō):“不行!”我再三的懇求姑父,他終于答應(yīng)了! 我們下了樓,在“槍”里裝了“子彈”,還有一些備用的“子彈”。我躲在一個(gè)汽車的后面,蹲了下來(lái),怕他們透過(guò)汽車的玻璃看見我在汽車的后面,我想出了一個(gè)計(jì)劃:等兩個(gè)弟弟的雪球用完開始重新做時(shí),我趁機(jī)而入,把他們?cè)业脻M身是雪。我覺(jué)的時(shí)間差不多了,一只手拿著一個(gè)雪球,沒(méi)想到剛探出頭來(lái),就被砸了一下。我立即問(wèn)他們是誰(shuí)砸的!老二袁佳樂(lè)說(shuō):“我準(zhǔn)備砸老大的,可是他卻躲了,沒(méi)想到砸到了你,唉!”老大袁佳興在一旁“咯咯”的笑,估計(jì)他在想:“幸虧我躲得快,沒(méi)砸到我。還巧砸到了小馳哥哥!”我氣極了,趁著他不注意時(shí),用右手上的雪球猛地對(duì)他一砸,袁佳樂(lè)指著袁佳興,笑著說(shuō):“哈!還多的快呢!不是被小… …”還沒(méi)說(shuō)完,袁佳樂(lè)又挨了一球,以其人之道還至其人之身,“你… …給我等著!”說(shuō)完,躲到了汽車的后面,他可能開始做雪球了… … 我們玩的真夠爽的!雖然我得了第一,被砸的次數(shù)最少,但我也不能驕傲的。

      六年級(jí)作文 篇8

        有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母、黃香溫席的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。

        父母為我們做了很多。父母對(duì)我們的愛就像一杯熱茶,需要我們細(xì)細(xì)品味;就像雨天的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;就像冬天里的一把火,為我們驅(qū)趕寒冷;就像黑夜里的一盞燈,為我們照亮前程;就像……父母為我們付出了這么多,可我們只是一為的貪婪地允吸,從來(lái)沒(méi)有做到滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。在父母回家時(shí)你有沒(méi)有給他送上一杯熱茶?在媽媽掃地時(shí)你是否還坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視?你是否上學(xué)前對(duì)父母說(shuō)過(guò)再見?大多數(shù)的孩子的回答是沒(méi)有!因此我們要學(xué)會(huì)感恩!親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中;親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步;親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

        其實(shí)孝敬父母不一定要做的多么轟轟烈烈,哪怕是再微不足道的小事,父母也會(huì)感動(dòng)。我們不一定要像捐腎救母那樣,我們只要做到黃香溫席就足夠了。其實(shí)為父母倒杯茶,掃掃地,捶捶背這些都是孝敬的表現(xiàn)。親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母對(duì)我們的'期望。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我要感恩,感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。孝敬和感恩永遠(yuǎn)是人世間最美好的品格。

        中國(guó)有一句古話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币馑际钦f(shuō):樹想安靜,可是,風(fēng)總是不停地刮,它沒(méi)法安靜下來(lái);兒女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在時(shí)不孝敬,等他們?nèi)ナ懒,又后悔莫及,那還有什么用呢?所以,我們現(xiàn)在就要孝敬父母,否則一切都要來(lái)不及的。孝敬父母從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從給父母端茶倒水開始吧!感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深!讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)、美滿。

      六年級(jí)作文 篇9

        “叮、叮、叮、叮!家庭音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開……開……始!痹趮寢尲惹f重又結(jié)巴的宣布下,我們一家男女老少舉行了“隆重”的家庭音樂(lè)會(huì)。

        這天晚上的院子里,蟋蟀為我們伴奏,飛蛾為我們伴舞。這樣一個(gè)天然的`舞臺(tái),不露幾手怎么行?于是鋼琴、小提琴、話筒,全部一擁而出,在回過(guò)頭來(lái)看看這舞臺(tái),好似開演唱會(huì)。

        “下面請(qǐng)陳建偉(老爸)同志獻(xiàn)上一首:《走進(jìn)新時(shí)代》!”我這為由“一百萬(wàn)”請(qǐng)來(lái)的主持人也不知怎么的,一句話讓觀眾(左鄰右舍)哄堂大笑。當(dāng)然,還沒(méi)等音樂(lè)響起,爸爸“熊”一樣般的男高音閃亮登場(chǎng)。瞧,你聽:“我們唱著東方紅!當(dāng)家作主站起來(lái)……”剛唱到這個(gè)“來(lái)”字,因?yàn)橐粽{(diào)太高爸爸唱不上去,所以出了個(gè)“嘎調(diào)!边@下可熱鬧了:媽媽了得直不起腰;我笑得前仰后合;奶奶也一副哭笑不得的樣子……爸爸才不管那一套,接著往下“吼,”我們笑得更厲害了。這是要來(lái)個(gè)外人,準(zhǔn)以為我們家在開“相聲晚會(huì)”呢!

        接下來(lái)另一位來(lái)登臺(tái)獻(xiàn)藝。只見他頭戴大禮貌,鼻子下兩撇小胡子,下穿燈籠長(zhǎng)褲,腳穿特大號(hào)皮鞋……這為是新版卓別林嗎?NO,他是我弟弟。瞧他甩一甩手臂,蹭一蹭腿,聳一聳肩,還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)格。就他這副賴子樣就笑料百出,逗得鄰居們也笑個(gè)不停。

        沒(méi)等我宣布,奶奶就大步流星登上舞臺(tái),“瞧著了,我這才叫真正的東北大秧歌!”呵呵,什么東北大秧歌啊,我看是東北風(fēng),把奶奶吹得亂搖亂擺,逗得我們?nèi)叶紭?lè)了。

        最后輪到本主持人了,我鼓起勇氣,上了舞臺(tái)。一架烏黑色的鋼琴擺在我面前。我打開琴蓋,手指握在琴鍵上,眨眼間彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。弟弟的形象,爸爸的歌聲,奶奶的舞蹈,組成了多么美妙的家庭交響樂(lè)。

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