六年級(jí)年的作文[通用5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
站在一望無(wú)際的草原上,仰望蔚藍(lán)的天空,用心訴說(shuō)心里的秘密。
小時(shí)候的我,對(duì)許多事情都十分熱愛(ài),例如,畫(huà)畫(huà)吧。只要周圍環(huán)境安靜,畫(huà)上一棵茂密的樹(shù),都能十分別致:長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里,粗壯有力的樹(shù)干上,深綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。
但是,就在一次幼兒園放學(xué)時(shí),淘氣的我爬上了滑滑梯的高處,制成了永遠(yuǎn)改變不了的一生的悲。何蚁霃母咛幫禄,我試了一次又一次,看著門(mén)口爸媽還沒(méi)來(lái)接,就又繼續(xù)一次次的`玩著滑滑梯。就在爸媽剛到門(mén)口的時(shí)候,我急著往下滑。只見(jiàn)背后突然躥出來(lái)一個(gè)頑皮的小男孩,一時(shí)無(wú)防備的我,被他從高處一把推了下來(lái)。爸媽看見(jiàn)了,急忙跑來(lái)把暈倒的我抱上車,送去醫(yī)院。接著,老師也跑來(lái)了醫(yī)院。蘇醒的我,看著周圍的環(huán)境:身后有一個(gè)大大的圓筒一樣的醫(yī)療用具,十分害怕,不一會(huì)就好號(hào)淘大哭起來(lái)……
就這樣的事發(fā)生后,每在我畫(huà)畫(huà)時(shí),我都會(huì)想到那件事,而且,說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在畫(huà)一棵樹(shù)都畫(huà)不好,要擦好幾次橡皮。我有多少次懷疑自己摔傻了,變成一個(gè)跟正常人差距十分大的笨蛋;我好幾次想要哭,但又不敢哭,如河的淚水只好都直嘩嘩的往肚里流。其實(shí),也許我真的是失憶和變傻過(guò),只記得那最令人痛心的傷痕。寫(xiě)過(guò)多少次秘密日志,都是一種發(fā)泄的心情。有誰(shuí)能幫我,難道還是令我恐懼過(guò)的醫(yī)生嗎?
為什么,越令我恐懼的東西;事物;事情……越能使我難以忘卻,是我每次緊張的揪著心,像個(gè)更小的孩子,膽子超小的那種。我好想喊,大聲的喊出來(lái),把那種恐懼、害怕都給喊出來(lái),讓它們?nèi)缈諝庖粯俞尫、飄散至遠(yuǎn)處……
一天天揪心的生活如果能消失,那該多好,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是13歲的六年級(jí)學(xué)生,但它卻永遠(yuǎn)不消失。已經(jīng)近10年了,我還是會(huì)退縮,我想戰(zhàn)勝恐懼,但還差著好幾年,我還得再恐懼好幾年,才能徹底離開(kāi)它。
我好想跟父母傾訴,可惜只怕他們只會(huì)覺(jué)得很好笑,不當(dāng)真……
六年級(jí)年的作文 篇2
我的妹妹有一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,還有一個(gè)靈敏的鼻子。
有一次,媽媽燒了幾個(gè)肉丸子,妹妹那鼻子馬上就嗅到了這撲鼻而來(lái)的香味。她悄悄地來(lái)到廚房,趁媽媽不注意,以豹一般的'速度拿走了兩個(gè)肉丸子,一個(gè)給了我,另一個(gè)她自己吃。我吃好了肉丸子,她早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽看見(jiàn)肉丸子少了,就來(lái)問(wèn)我們。妹妹指著我說(shuō):“是哥哥偷吃的,我一個(gè)都沒(méi)吃。看他嘴上還有油呢,一定是他吃的!”我聽(tīng)了,忙對(duì)媽媽說(shuō):“我只吃了一個(gè),妹妹也吃了一個(gè),不信你看她嘴巴!眿寢尶戳丝疵妹,發(fā)現(xiàn)妹妹嘴上沒(méi)有油。就生氣地對(duì)我說(shuō):“哪里有?你偷吃了還不承認(rèn)!”我啞口無(wú)聲,生氣極了,因?yàn)槊妹靡餐党粤,可這家伙,竟趁我們不注意洗了手和臉,氣死我了!氣死我了!氣死我了!
還有一次,我在吃一塊又香又好吃的蛋糕,妹妹也有一塊,可是她的已經(jīng)吃光了。她對(duì)我說(shuō):“哥哥,你不吃我吃!薄拔页缘,我現(xiàn)在就吃!蔽颐φf(shuō)。這時(shí)她又對(duì)我說(shuō):“我有一顆進(jìn)口糖,我跟你換一下,怎么樣?”“我看一下再說(shuō)!蔽蚁肓讼,對(duì)她說(shuō)。她拿過(guò)來(lái),我一看,果真是進(jìn)口的。于是,我給了她蛋糕,她給我一顆進(jìn)口糖?晌夷迷谑掷镆豢矗趺椿厥?一顆進(jìn)口糖竟變成了一顆普通的糖。我想問(wèn)她,可是她已經(jīng)不見(jiàn)了,后來(lái)我才知道是被妹妹調(diào)換了。
這就是我們家的〝淘氣包〞妹妹,她讓我又愛(ài)又恨。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果,這是一個(gè)奇特的蘋(píng)果,它沒(méi)有香味,也不能吃,可是它很實(shí)用哦!你猜對(duì)了,這是個(gè)非?蓯(ài)的牙簽盒。
它的底座像一條撐開(kāi)的乳白色的裙擺,穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃厦婕t彤彤又鮮艷無(wú)比的一個(gè)大蘋(píng)果,蘋(píng)果上有一枚深綠色的葉片,長(zhǎng)在深綠色的葉柄上。對(duì)了,我差點(diǎn)忘了向你介紹小洞洞了。你一定想知道小洞洞是個(gè)什么東東?那就是蘋(píng)果的`小嘴巴,可以從里面出牙簽的。
這個(gè)大蘋(píng)果呀,你用手輕輕一掰,它就變成了會(huì)分身的蘋(píng)果,把自己變成了上下兩部分,里面有一個(gè)凹下去的深洞,洞里裝了很多牙簽,從上面看,牙簽下還有一個(gè)小棍子,只要一按那個(gè)葉柄按鈕,小棍子就會(huì)夾上一根牙簽,再按,牙簽就會(huì)從蘋(píng)果嘴巴里鉆出來(lái),多神奇呀!
我喜歡這個(gè)小東西,我更佩服發(fā)明者的奇思妙想,他可真是個(gè)有智慧的人啊!
六年級(jí)年的作文 篇4
和煦的晨風(fēng)夾雜著淅淅瀝瀝的細(xì)雨,是出行的好天氣。今天,我們要去華容縣育秧基地——三封寺育秧大棚參觀呢!一路上我們說(shuō)笑著,憧憬著,不一會(huì)兒,就到達(dá)了目的地。
從遠(yuǎn)處看這個(gè)頂層蓋著薄膜的棚子并不起眼,可是走近大棚,感覺(jué)大不相同。它叫連棟溫室育秧大棚,是華容縣的重點(diǎn)科研基地。走進(jìn)棚內(nèi)我四處張望,映入眼簾的都是一色的嫩綠。綠色牽引著我的眼眸,讓我應(yīng)接不暇,細(xì)看每一株幼苗,它們的“頭頂”上都掛著滾圓的露珠哩!我閉上眼睛想象,它們?cè)诿髅牡年?yáng)光里跳躍著,嬉戲著,被農(nóng)民朋友帶到稻田里,茁壯成長(zhǎng)……突然,一旁同行的伙伴指著棚架上的幼苗問(wèn)我:“你說(shuō)這是什么玩意兒?”這么萌的問(wèn)題還敢問(wèn)?“稻谷!你沒(méi)看見(jiàn)嗎?它的種子是谷粒。 闭f(shuō)著,我指了指“露”出來(lái)的一小截谷粒!班蓿瓉(lái)秧苗是稻谷的子女!”她不好意思的撓撓頭。住在縣城的.我們很少親近大自然,連稻谷的原身都沒(méi)見(jiàn)過(guò),哎……正當(dāng)我想入非非時(shí),技術(shù)員開(kāi)始帶我們參觀了。
同伴們像一只只活蹦亂跳的猴子,跟著技術(shù)員來(lái)到一個(gè)“大桶子”旁。“咦,同學(xué)們,你們猜猜這是什么?”技術(shù)員笑嘻嘻的問(wèn)。大家爭(zhēng)先恐后的答:“水桶……水桶……”技術(shù)員皺了皺眉,若有所思的說(shuō):“這可不是普通的水桶。這叫恒溫催芽器!”聽(tīng)了他的介紹,我們知道了,秧苗發(fā)芽的適宜溫度是35℃,可現(xiàn)在的氣溫忽高忽低,為了確保種子更快發(fā)芽,就用這個(gè)。它的底部有一個(gè)調(diào)溫器,工人把溫度調(diào)到35℃后,把種子放入桶中,灑水器就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。3—5天時(shí)間,種子就在人們的期待中發(fā)芽了!巴!平板滑梯!”在同學(xué)們一聲聲驚嘆聲中,我們來(lái)到了“水稻秧盤(pán)育種播種機(jī)”旁。技術(shù)員笑容滿面的說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)吧,發(fā)芽后的幼苗就要通過(guò)這個(gè)傳送帶移到棚架上呢!”這是個(gè)“一條龍”生產(chǎn)鏈。工人叔叔把裝著底土的育秧盤(pán)放到如長(zhǎng)板凳一樣的鐵條凳上(鐵條凳在漫漫地不停向前走動(dòng))。育秧盤(pán)在一個(gè)上大下小的樣子像漏斗的機(jī)器下路過(guò)(加上已發(fā)芽的稻種)。眨眼功夫來(lái)到一個(gè)水箱下,接受水的滋潤(rùn)后,“加土器”熱心為它均勻的播撤一層覆土,育秧盤(pán)繼續(xù)前行,又一個(gè)“水箱”負(fù)責(zé)把“覆土”弄濕。我們好羨慕這些育秧盤(pán)啊,它們?cè)陂L(zhǎng)大成人之前可以享受一次坐滑梯的豪華待遇。到達(dá)“終點(diǎn)站”后,育秧盤(pán)會(huì)自動(dòng)疊加起來(lái)(10個(gè)一疊)。大約一周的時(shí)間,幼芽就長(zhǎng)成了幼苗,這時(shí)工人叔叔們小心翼翼地把育苗盤(pán)擺放到棚架上!坝怼惫こ叹痛蠊Ω娉闪。
望著綠茵茵的秧苗,我眼前出現(xiàn)了金黃的地毯般的稻田。
六年級(jí)年的作文 篇5
在我的記憶里,有一只狗,是鄰居養(yǎng)的,不知道它叫什么名字,我只記得它曾有一個(gè)兇狠的主人。
它的主人,不是什么正經(jīng)的訓(xùn)犬師,只會(huì)對(duì)狗打打罵罵,每天早上五六點(diǎn)就把他那幾只狗轟出籠子,也不等讓狗清醒過(guò)來(lái),立刻開(kāi)始訓(xùn)犬。
有一天早上七點(diǎn)鐘,我獨(dú)自一人去上學(xué),又看見(jiàn)了老大爺在訓(xùn)犬。
他一只手里掂著一條又粗又長(zhǎng)的繩子,另一只手拿著拴狗的鐵鏈,嘴里叼了根香煙,對(duì)那只白色的狗吼道:“起來(lái)!快給我站起來(lái),你不起來(lái)是吧,看我打你!”說(shuō)著,他就掂起繩子,“啪”的一聲,甩在了白狗的'身上,白狗的身上立刻出現(xiàn)了幾條紅印,白狗似乎想要跟他作對(duì),哼了幾聲,還是趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。猛然間,老大爺?shù)膽B(tài)度又好了幾分,他蹲下身子,笑里藏刀似的對(duì)那只狗說(shuō):“你是不是不想練了,那你中午就別想吃飯了,咱們歇著去!”說(shuō)完,硬把那只白狗拉到了樹(shù)根,把它拴在了樹(shù)旁邊。
我被眼前的場(chǎng)景震撼了,我有些可憐那只小狗,想喂它吃點(diǎn)東西,但是,我又不能為了它把自己寶貴的時(shí)間丟掉,只得含淚跟它揮手告別。
以后,每當(dāng)我去學(xué)校時(shí),都會(huì)從家里帶些吃的,給白狗送去,白狗也總是吃得十分歡快,幾口就能把我?guī)У牧闶橙怨,看著它吃的那么開(kāi)心,我也會(huì)心的笑了。
但是,在一個(gè)很冷的秋天,它走了,它咬斷了拴在身上的鐵鏈,離開(kāi)了這個(gè)兇狠的主人,也離開(kāi)了它鐵籠里的伙伴。我想:它走了也好,讓它去自己想去的地方,過(guò)著它自己想要的生活吧!我唯一掛念的,就是它是否記住了我。
小狗,我想對(duì)你說(shuō),生命只是一個(gè)過(guò)程,珍惜你逃跑的這次機(jī)會(huì),不要再回來(lái)了,愛(ài)惜自己,愿你以后的狗生不再有鞭打和折磨,愿你能找到一個(gè)愛(ài)你的主人。
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