三年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　我打從上六年級以來，數(shù)學(xué)上還真未碰過太難的題目，可最近，有道題算式讓我絞盡腦汁了！

　　這難題題目是：一片牧場，牧場上的草每天均速生長，牧場可供15頭牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?

　　我研究了半天，一頭牛一天吃多少草呢？也不知道是幾斤，幾筐，怎么辦呢？忽然，我靈光一閃，有了!不管能吃多少，就假設(shè)為一個(gè)單位，不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是1，就可以算15頭牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是這個(gè)牧場原有的草量加上這20天新生的.草。還可以算20頭牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

　　可是，求出這些之后然后怎么計(jì)算呢？我冥思苦想，終于找到了門路：300-200=100，這100不就是20天新長出的草與10天草量之差，意味著10天長出了100的草量，即妹每天長出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

　　一頭牛每天吃的草量是1，則每天新長的草可供10頭牛吃一天。

　　通過艱苦的思考，我算對了題，心里像蜜一樣甜，辛苦的努力終于有了回報(bào)！

三年級作文300字 篇2

　　10月11日，老師帶著我們?nèi)セú┯瓮妗?/p>

　　我們看完雜技表演，就出發(fā)去花博園。來到花博園，我們就先吃飯。吃完飯，我們就向自然館走去。經(jīng)過了一條略微長的橋——映月橋。自然館外面排隊(duì)的人很少，可是里面人流如潮。我們看到了很壯的仙人球，比街上賣的要大好幾十倍；還有各種五彩繽紛，鮮艷奪目的'花，我們都叫不出名字來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地說：“哇！太漂亮了！”我們又來到了涌泉，那里既涼快，又舒服。我們走出了自然館，還在旁邊的舞臺(tái)上照了一張照片。

　　我們又向科技館出發(fā)，那里人山人海，我們排完隊(duì)上樓梯時(shí)，工作人員給我們每人發(fā)了一個(gè)3D眼鏡。一走進(jìn)科技館，我立馬把3D眼鏡帶上，那效果實(shí)在太好啦！最后我們還看了一部動(dòng)畫片《豆寶歷險(xiǎn)記》，其中，老黃蜂捉豆寶，把3D眼鏡戴上，就像老黃蜂在捉自己一樣，我大叫一聲，立馬取下眼鏡，嚇?biāo)牢伊�！電影真的是太精彩了�?/p>

　　走出花博園，我們依依不舍地上車了。汽車離花博園越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。

三年級作文300字 篇3

　　我的家在長興縣林城鎮(zhèn)太付村，一到我們那兒，就會(huì)聞到新鮮的空氣，因?yàn)槲覀兡菨M山遍野種滿香樟樹。

　　香樟樹的好處很多，因?yàn)橄阏翗溟L得快，一年四季都披著綠色的新裝，又能提供新鮮的氧氣，還有一定的觀賞價(jià)值，所以它被廣泛用于城市新農(nóng)村的綠化，香樟樹森材因?yàn)橛刑貏e的'香味，不會(huì)被蟲蛀，所以用于制作各種家具、辦公用品，還可以做為香料。香樟為社會(huì)估貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為我們家鄉(xiāng)的百姓帶來了源源不斷的財(cái)富。

　　每天晚飯后，我總喜歡出去走走，呼吸呼吸香樟樹提供出來的新鮮的空氣或跟爸爸一起騎上摩托車在那綠色的海洋里奔馳，或高高站在天橋上四處眺望那一片一片的香樟樹林，讓我如癡如醉，真想把自己融入這美如畫的仙鏡，我愛你，家鄉(xiāng)的香樟樹，是你給我們帶來了財(cái)富和快樂。

三年級作文300字 篇4

　　我的啟蒙老師非常有趣，她是課外班的英語老師。

　　是她讓我走進(jìn)了英語知識(shí)的`大門。

　　她讓我們認(rèn)為英語是玩兒游戲，而不是逼著學(xué)習(xí)的東西。

　　所以我們大家都很喜歡她。所謂的“她”，叫miss Fiuna。

　　她用做游戲的方式來讓我們深刻的記憶單詞。

　　比如有一次她拿著兩個(gè)球，一邊是紅色球，一邊是黃色的球，紅色是提問題的，黃色是答問題的。Miss Fiuna突然說：“stop！”我們就停······，stop，原來是Jack和Cici呀。Where 're they？······經(jīng)過一番對話后，我就深刻記住了這個(gè)句子和這幾個(gè)單詞。以前，我老是把where're寫成we're。這下我可記住了。

　　還有一次她拿了兩個(gè)乒乓球，還拿了兩雙筷子，讓我們家到碗里，我們也記住了bowl這個(gè)單詞。

　　再比如有一次他拿了一個(gè)球讓我滾這個(gè)球，我們也記住了boll這個(gè)單詞了。

　　這就是我的英語啟蒙老師，一個(gè)知道怎么樣才能讓孩子在玩兒中更好地記住單詞的老師。

三年級作文300字 篇5

　　那次我流淚了。

　　那是我五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。我也報(bào)名參加了，我心想這次一定要拿第一。于是我一有空就拿關(guān)于數(shù)學(xué)的思考題來做，有幾次我不想做拉，可是我一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念。那就是王夢園你行的，你一定能拿第一的。就是這樣一個(gè)信念，讓我沒有放棄。終于，到考試那天了。

　　我滿懷希望的做在位置上，卷子發(fā)下來了，我一看是我做過的`。我拿起筆寫了起來，不到一會(huì)，我寫完了，我想也沒什么檢查的就交卷了。第二天，老師走進(jìn)教室說：“這是前五名的，有楊燕，吳芷京，楊曉芊，毛銘，潘齊樓�！卑�！怎么沒有我呀！老師的話向一盆冷水一樣，潑向我。我的心一下涼了。

　　下課后，老師把我叫到辦公室說：“你看你是怎么考的？”我一看傻眼了，我把8。1寫成了1。8，把3寫成了5，在加上別的。光這些就扣了10多分，怎么還可能有名次。老師語重心長的說：“你要該掉這個(gè)別壞毛病呀！”上課鈴響了，我走進(jìn)教室，回想起老師的話，哎！真是小洞不補(bǔ)大洞吃苦呀！

　　我哭了，不是哭在臉上，是在心里。

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