五年級(jí)作文9篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
孝道，是中華大地千百年來(lái)廣為傳播的一種做人的信念。孟子曰：孝子之至，莫大乎尊親。父母在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，可以說(shuō)傾注了他們畢生的心血，作為子女的我們，唯有用全部的愛(ài)作為回報(bào)，才能體現(xiàn)中華孝道。
在如今物質(zhì)充裕，生活幸福的時(shí)代里，孝敬父母，已經(jīng)不能僅僅體現(xiàn)在衣食住行上，父母的內(nèi)心世界，更加需要我們的多多關(guān)注。隨著獨(dú)生子女的逐漸長(zhǎng)大，他們的父母也開(kāi)始逐漸步入老年，4+2+1的`家庭模式逐漸形成，二位子女要照顧四位老人，隨著如今生活節(jié)奏的加快，常回家看看也已經(jīng)逐漸成為了一種奢望。老人難免由于子女的疏于關(guān)懷，而產(chǎn)生失落感，逐漸形成或輕或重的心理疾病。老人雙雙在公寓中默默過(guò)世的新聞也頻繁出現(xiàn)在媒體報(bào)端。
新時(shí)代的孝道，就是需要我們子女，從與父母聊聊天，做做家務(wù)，一起旅游這些方面關(guān)注父母。有時(shí)候深處異地，一通電話，甚至是一條短信，就能夠使二老獲得欣慰。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。你以身作則的展現(xiàn)了孝道，同樣是對(duì)下一代的一種無(wú)形的教育。否則，你也就無(wú)法奢望自己耄耋之年時(shí)，兒女會(huì)常伴膝下。
因此，就從現(xiàn)在起，為父母做一頓可口的飯菜，為他們洗一次腳，和他們一起看一集電視劇，從點(diǎn)滴做起，讓孝道發(fā)揚(yáng)！
五年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)月半的假期已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在返校也要上五年級(jí)了。教師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們了！
在寬敞明亮的教室里，又干凈的書(shū)桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
操場(chǎng)上，榆樹(shù)又更加深綠了，柳葉又黃了一點(diǎn)，楊樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那么嫵媚。操場(chǎng)上的跑道也被我們掃地干干凈凈�；@球場(chǎng)上也被我們拖的.一塵不染。每個(gè)班都請(qǐng)了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃干凈了。望著被我們打掃好的校園，心情也好了許多。
暑假里，冊(cè)子上的題也全部做對(duì)了，主要是借助工具查找。每天，我能背誦一首古詩(shī)，還裝作小詩(shī)人的樣子給母親搖頭晃腦的背一遍。暑假里當(dāng)然不能少了閱讀，我每天都會(huì)讀作文書(shū)，讀書(shū)讓我見(jiàn)多識(shí)廣、增長(zhǎng)知識(shí)。
假期里，我和母親去義烏商貿(mào)城買東西，義烏商貿(mào)城里沒(méi)樓梯，只有電梯。我看見(jiàn)一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過(guò)去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯！”我笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后一定要帶上家人呀！”她說(shuō)：“好！”
這個(gè)假期，我過(guò)的很充實(shí)，又很快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇3
看上去，它只是一個(gè)自己制作的小小的降落傘，可它蘊(yùn)含著兩個(gè)好朋友的友誼。
它，沒(méi)有漂亮的顏色，上面的袋子是shi白色的，線條是白色的`，連下面的紙杯也是的白色，而紙杯的里面有著一朵黑色小花，不過(guò)那不是真正的花，而是一滴從鮮紅變?yōu)楹谏?/p>
這只降落傘，其實(shí)是我們老師布置給我們的手工作業(yè)，你要是問(wèn)我這朵“小花”是怎么來(lái)的，要問(wèn)為什么代表朋友的友誼，那就得讓我從一年前說(shuō)起。
那時(shí)，我才讀4年級(jí)，剛剛來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校還不習(xí)慣，別說(shuō)朋友，連見(jiàn)過(guò)一面的人都沒(méi)有，只有另一個(gè)新來(lái)的同學(xué)和我交了朋友，那時(shí)換座位，他就正好被調(diào)到了我的前面，我們都開(kāi)心極了。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)手工作業(yè)，那就是：做一個(gè)降落傘，并強(qiáng)調(diào)說(shuō)下周就檢查。于是，我們準(zhǔn)備好材料，第二天就帶到學(xué)校來(lái)了。不巧，體育課才上一會(huì)兒就下雨了，我們都急忙回到教室，體育老師叫我們做作業(yè)。有人忽然問(wèn)，可不可以互相交流。我想：廢話，還交流，老師不把你殺了。可讓我大吃一驚的是：老師同意了。于是我們就拿出材料來(lái)做。
我們先拿出小口袋，把繩子系在上面……幾分鐘之后，終于做好了大部分，最后一步就是在紙杯上開(kāi)幾個(gè)洞，再把繩子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨腳的，連洞都沒(méi)有穿好，更別說(shuō)套繩子了，她見(jiàn)我這個(gè)樣子就問(wèn)：“要不要我?guī)湍�？”我�?dāng)然高興了：“好哇！”于是，她熟練地拿起針，一個(gè)一個(gè)地穿，終于還剩一個(gè)了，我歡呼一聲，卻碰到了她的手腕，結(jié)果手一偏，刺到了她的手指，一滴鮮紅色的血液很快掉了下來(lái)。我見(jiàn)她受傷了，就急忙用紙先捂住傷口，然后拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼給他貼上。那時(shí)我害怕極了，連忙問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)有點(diǎn)，隔一會(huì)又問(wèn)，或許她不想讓我傷心，就搖了搖頭。其實(shí)我知道她很痛，因?yàn)樗难例X一直緊咬著嘴唇。我沒(méi)有再問(wèn)。
雖然那天做的降落傘沒(méi)有得第一名，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。可是那只降落傘被我保存下來(lái)了，因?yàn)樗囊饬x非凡。每次見(jiàn)到它，就像見(jiàn)到那位朋友一樣。
五年級(jí)作文 篇4
今天風(fēng)很大，說(shuō)是有臺(tái)風(fēng)來(lái)了。這大風(fēng)吹得樹(shù)們東倒西歪。有的還好，毛櫸卻被吹得枝葉來(lái)回?fù)u擺。細(xì)細(xì)的枝條更細(xì)了，它在風(fēng)中的樣子出奇的像林黛玉！
女貞們?cè)僖舶崔嗖蛔u滾的心情，千萬(wàn)片葉子跟風(fēng)一起帥氣地?cái)[動(dòng)了起來(lái)，一團(tuán)團(tuán)，一簇，簡(jiǎn)直把深藏不露的枝兒也喚醒了，似乎在激情四射地?fù)苤�，玩起了嘻哈�？上У腵是，它們太激動(dòng)，太熱情了，把原來(lái)準(zhǔn)備做他們聽(tīng)眾的鳥(niǎo)兒也震飛了。風(fēng)一吹，它們根本停不下來(lái)，如果沒(méi)風(fēng)的鼓動(dòng)，它們還一擺一擺地唱著。
竹子兄看女貞這么瘋狂，當(dāng)然也不甘示弱，跳起了自創(chuàng)的“彈簧舞”：仰身，彎腰，仰身，彎腰，臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)“你強(qiáng)它就弱”，不來(lái)時(shí)“你弱它就強(qiáng)”，倒也成為了一道風(fēng)景線。路人來(lái)時(shí)，還有駐足觀望的哩！最妙的莫過(guò)于與風(fēng)兒幫它去掉了許多枯枝爛葉，但小心，走過(guò)路過(guò)不要被棕針刺到喔！
玉蘭也挺高頭，臺(tái)風(fēng)正好幫它涼快涼快。它受夠了肥頭大耳葉子的困擾。她這么苗條的身材，怎能被這厚衣給遮擋，真氣人。于是，它在風(fēng)里盡顯美麗身姿。
老桑樹(shù)也暗自高興，是時(shí)候也吹個(gè)新頭了。上次，春天時(shí)，養(yǎng)蠶的孩子差點(diǎn)兒把它的頭都剃光了。夏天瘋長(zhǎng)出來(lái)的新頭發(fā)茂密得很，卻實(shí)在太亂，便任憑臺(tái)風(fēng)吹，說(shuō)不定吹出個(gè)令人驚艷的發(fā)型呢！
迎春老姐的頭發(fā)都被吹得飄了起來(lái)，七零八落。嘴上不說(shuō)，心里卻嘀咕：是涼快，但看看我家底子都快被你吹沒(méi)了。她老妹卻不著急，誰(shuí)叫人家剛剃了一個(gè)齊耳蘑菇頭呢？這風(fēng)讓它涼快著呢！
嘿！臺(tái)風(fēng)，你知道大家對(duì)你的怎么看嗎？
五年級(jí)作文 篇5
今天我哭了，原因就是因?yàn)槲覜](méi)有好好寫(xiě)作業(yè)，所以被老師無(wú)情的留了下來(lái)。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風(fēng)好比老師那無(wú)聲的斥責(zé)。我心中有著說(shuō)不出的'難受。
留在班中的有好多人，有好學(xué)生也有壞學(xué)生，總算找到了心理平衡。因?yàn)槲覐男〉酱蟮谝淮伟Ａ�，自然很不�?xí)慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒(méi)有理由哭，因?yàn)槭俏业呢澩鎸?dǎo)致了這一次的作業(yè)的質(zhì)量低。我憋住了要哭泣的眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高興又難過(guò)。知道爸爸一定要問(wèn)我為什么被留下。如果我說(shuō)是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量低，他會(huì)又一次問(wèn)我為什么質(zhì)量低？等等的一些原因�？晌覠o(wú)從回答。確實(shí)他是這樣問(wèn)我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問(wèn)了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了？等一些關(guān)心我的話語(yǔ)。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因?yàn)槭窃趯W(xué)校的原因，我努力沒(méi)讓它滾落下來(lái)。
因?yàn)榻裉煜掠辏晕液茉缇偷搅思�。看到媽媽站在衛(wèi)生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發(fā)。她老了，她真的老了�；氐轿堇�，看到媽媽給我寫(xiě)的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫(xiě)信的方式婉轉(zhuǎn)地告訴我;當(dāng)她聽(tīng)到我被留下時(shí)，心中是極不愿意相信這一切的，因?yàn)樗拈|女是她心中永遠(yuǎn)的驕傲�？赐赀@封信，我的淚水終于沖出了眼眶......
我奔出房門，向媽媽許下了諾言：從今天起，我的作業(yè)認(rèn)真完成！沒(méi)有想到就這一句話，就讓媽媽露出了久違的笑容。
今天起嘗到了埃留的滋味，我又一次嘗到了淚水是咸的。我想起了許多，許多......
五年級(jí)作文 篇6
向往每個(gè)人都有，但個(gè)人的向往也都不一樣。
黑蝴蝶的向往是穿上華麗漂亮的衣裳在花叢中翩翩起舞。在美麗的夜晚和伙伴們圍著篝火，歡快的歌唱。在蔚藍(lán)的天空中展開(kāi)“華麗的衣裳”自由的飛翔。與許許多多美麗的蝴蝶們開(kāi)展一次選美大賽。
蝸牛的向往是在地上爬行的速度比魚(yú)兒在水里游的還快。就是讓自己的房子更堅(jiān)固更堅(jiān)硬，不會(huì)被一群頑皮的小孩給摧毀。再讓自己無(wú)家可歸。
老鼠的向往就是讓自己的天敵---貓消失。那樣就不用東躲西藏的生活了！可以無(wú)憂無(wú)慮的“拿”人們的糧食！
仙人掌的向往是每天吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和水分。并能長(zhǎng)出令人毛骨悚然的刺和“強(qiáng)壯的”身體。能有獨(dú)特的外表和花朵是每個(gè)“女性”仙人掌的向往。
向日葵的向往是能每天能與太陽(yáng)公公見(jiàn)面。對(duì)太陽(yáng)公公綻放出她最美的笑顏。每天早晨都可以太陽(yáng)公公比賽誰(shuí)第一個(gè)起床……
路邊的'小野花向往自己能綻開(kāi)與眾不同的花瓣。讓觀看的人們對(duì)她豎起大姆指。讓人們贊美她。她也向往自己的美貌能永久。
小時(shí)候的我向往著能穿上城市里的小姑娘的漂亮裙子和小花鞋�，F(xiàn)在的我向往能夠快樂(lè)的生活和輕松的學(xué)習(xí)。將來(lái)的我將會(huì)向往考上理想的大學(xué)……
向往是美好的，它能給你帶來(lái)希望和快樂(lè)。它讓人們憧憬著未來(lái)。生活中我們也要對(duì)向往做出實(shí)際的行動(dòng)，讓我們擁有更美好的未來(lái)！
五年級(jí)作文 篇7
周末，我歡歡喜喜的跟隨爸爸媽媽一同去圓融時(shí)代廣場(chǎng)看燈展。
一來(lái)到廣場(chǎng)，鋪展在我們眼前的是一幅美麗無(wú)比的巨大圖畫(huà)。這里，簡(jiǎn)直是美不勝收！只見(jiàn)時(shí)代廣場(chǎng)燈光閃爍，成了一大片燈的海洋、光的世界，人山人海。這些五光十色的燈光，令人看得眼花繚亂。這些琳瑯滿目的燈，把整個(gè)廣場(chǎng)都照亮了，真是美麗極了。這些光彩奪目的彩燈，正是我們偉大祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛的象征。這些彩燈五顏六色，格外引人注目，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得像一顆閃閃發(fā)亮的明珠。
令我印象最深的，是“餐具塔”和“許愿門”�！安途咚笔且粋�(gè)高大威武的“塔”，上面還雕刻著五只栩栩如生的金龍，那形象，逼真的好像要立刻沖上云霄似的�！八鄙线�有一張張山明水秀、碧波浩渺的蘇州景色圖片。引人注目的'是，那塔竟然是由一個(gè)個(gè)青瓷的碗、筷、勺、盤(pán)、碟、杯拼湊，鑲邊，組裝而成，在五彩斑斕燈光的映照下，顯得是更加雄偉壯觀，金碧輝煌�！霸S愿門”只在前后和中間有一扇拱門，但最后“許愿門”看上去卻是一個(gè)隧道。一般的隧道都是用鋼筋水泥造成的，而“許愿門”卻是用一個(gè)個(gè)帶著小巧玲瓏的熒光燈的鐵絲密密麻麻的連起來(lái)的。走在里面，絢麗的燈光似乎點(diǎn)亮了一切，十分耀眼。在那些鐵絲上，貼著許許多多紅通通的許愿條，聽(tīng)說(shuō)衷心的寫(xiě)下愿望貼在這，沒(méi)多久就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我隨手拿起一張：祝爸爸媽媽身體健康，平平安安�！∝�。早知道也帶紙和筆來(lái)了，后悔啊……“許愿門”不僅有燈光，愿望，還有一盞盞觸手可及的心形燈籠，圖案十分精致，唯美。
在這燈火通明的夜晚，一盞盞耀眼的燈，讓我看得身臨其境，如癡如醉。廣場(chǎng)上處處洋溢著祥和與歡樂(lè)的氣氛。這一次觀燈真的是讓我完全沉浸在這閃耀的光芒里，流連忘返了。
五年級(jí)作文 篇8
“璐，書(shū)背好了嗎？”
“璐，奧數(shù)做了嗎？”
“璐，不要看手機(jī)了，寫(xiě)周記�！�
“璐，小古文背了嗎？”
唉！天天作業(yè)來(lái)作業(yè)去，難不成我這輩子就跟作業(yè)脫不了干系嗎？媽媽天天叫我做作業(yè)，煩死了！
作業(yè)仿佛有催眠效果，剛做了一會(huì)兒，我便趴在桌子上呼呼大睡……
睡了覺(jué)，好舒服呀！伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見(jiàn)了……
怎么回事？到底發(fā)生了什么？再奇怪著，門開(kāi)了，一個(gè)三歲小孩走進(jìn)來(lái)，“校長(zhǎng)，301教室的學(xué)員不好好跟我學(xué)怎么玩積木，全跑了！”
“好，你下去吧！”我一拍桌，“馬上叫學(xué)校警隊(duì)去抓他們，你在教室等�！�
那個(gè)三歲小孩走了。我按響門鈴，喚來(lái)助理，吩咐她去叫學(xué)校警隊(duì)抓人�；叵雱偛诺膶�(duì)話，才猛然發(fā)現(xiàn)——我竟是一校之長(zhǎng)了！
門又開(kāi)了，一個(gè)警隊(duì)隊(duì)員押著一個(gè)大人進(jìn)來(lái)了。天哪！那不是我舅媽么？又來(lái)一個(gè)隊(duì)員，媽呀！被押的竟然是舅舅！一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員進(jìn)來(lái)了，他們?nèi)褐笕�。什么姑媽，嬸嬸、叔叔、伯伯……為什么全都是我的`親戚？你叫我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的顏面何存呀？我吩咐校警隊(duì)把這些調(diào)皮學(xué)生全押回301教室，并叫來(lái)兩人守門。這下，這些大人終于不再添亂了！
終于把學(xué)校的事做好了�？纯此闹埽l(fā)現(xiàn)墻是餅干砌的，地是果凍鋪的，桌子、門是巧克力做的，一看就叫人直流口水。
我餓了，扯下一塊辦公桌角，塞進(jìn)嘴里�？柿耍瑥堊炜辛艘坏毓麅觥�
��！不好，座位底下被我啃出了一個(gè)洞，我從五樓直接掉到了樓下205教室……
天哪！亂了亂了！我猛然睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇9
她，有著一頭齊肩的頭發(fā)；她，有著一張漂亮的瓜子臉；她，有著一雙略顯滄桑的大眼睛；她，小巧的鼻子下面有一張薄薄的嘴。她是我的母親——我們家的頂梁柱。
“我一定要堅(jiān)持到底，我一定不能放棄。”
“為了這個(gè)家，我一定……”
作為一個(gè)女人，在同齡的大多數(shù)女性都在拿著自己老公賺來(lái)的錢逍遙自在的時(shí)候，她卻用自己的青春和汗水支撐起家庭。讓家庭幸福，是她永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
自我記事開(kāi)始，我的父親似乎就沒(méi)有往家里拿過(guò)錢，不但沒(méi)有拿過(guò)錢回家，還三天兩天地向母親要錢。因此，母親為了養(yǎng)活這個(gè)不成器的父親和我這個(gè)年齡尚小的兒子，不得不拼命賺錢來(lái)維持這個(gè)家的`基本生活。
由于母親沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，能力有限，所以只能做一些工資不高，還很累的活。
也正是因?yàn)檫@樣，才造就了一個(gè)堅(jiān)毅，不畏挫折的母親。
她的眼神由青澀變?yōu)榱藴嫔＃凰拿碱^幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都是皺著的；她的手也被磨出了一層層老繭……
她白天在一家服裝店當(dāng)售貨員。跑前跑后，一月忙活下來(lái)，也掙不了多少錢。閑暇時(shí)間，她會(huì)在家里做一些小手工或者十字繡之類的，賣了貼補(bǔ)家用。此外，她還得照顧我。她為我做飯，給我洗衣服等等。母親的苦，只有我最了解�？墒牵乙矡o(wú)能為力，只有看在眼里，疼在心里。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，除了做一些力所能及的家務(wù)，我努力地不讓母親為我操心。
記得有一次，我走在晚自習(xí)結(jié)束后回家的路上，忽然被書(shū)店里的一些關(guān)于心理學(xué)的書(shū)所吸引，于是便走進(jìn)去看了看。因此，在路上耽誤了一些時(shí)間。當(dāng)我回到家中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)趴在桌子上睡著了。我怕母親凍著，便拿了件衣服給她披上。忽然，我發(fā)現(xiàn)母親手臂旁有一張紙條，便拿過(guò)來(lái)看了看：“兒子，媽先睡一會(huì)兒，到家了把媽叫醒給你做飯吃。”我拿著這尚有余溫的紙條，看著母親疲憊的樣子，心中充滿了感動(dòng)與感激，眼眶中眼淚在不停地打轉(zhuǎn)。
我的母親，您就是我們家的頂梁柱。雖然已被沉重的房頂壓得彎了腰，但請(qǐng)您堅(jiān)持住！我正在長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我一定會(huì)幫助您撐起一個(gè)幸福美滿的家庭，圓您的夢(mèng)！
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