五年級的作文9篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
一切都是靜靜悄悄的，時間靜悄悄的過，我竟一點察覺都沒有。意識到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相應(yīng)的提前了與退后了。
彷徨中的我，第一次注意到，柳樹的枯葉掉光了，長出了嫩綠的新葉，薄而透明，葉末還長了點毛茸茸的小的葉片。本來就有點霧的天氣，隔岸觀柳，看上去就更朦朦朧朧了。
各種感覺告訴我，我們所期盼中的“春”終于來了。
清晏園，他記錄了春足跡。不管是一花一鳥，一石一水。向我們爭先展示著，它們被春雕琢的痕跡。到處充滿期待的目光——我們想發(fā)現(xiàn)它，它也想讓我們發(fā)現(xiàn)。
可惜，我們再也找不著初春的羞澀，也沒見到晚春的`妖嬈。仲春，或許最能代表整個春的風(fēng)姿——美麗而不羞澀，鮮艷而不妖嬈。
都說失去的東西才會倍加珍惜，可我要補(bǔ)充，沒見過或少見的東西也會珍惜。
挺拔的樹上，綴著許多白花。碗口大的花冠，散發(fā)出淡淡幽香，若不是心平氣和，真地感受不出空氣中參雜了這種甜。閉眼凝神，吸氣呼氣間，突然問自己，“這花是什么花？”我，不知道。疑惑的同時泛起一陣?yán)⒕�，是它不美嗎？是它不香嗎？我無語，這個答案我該如何醞釀？
灰喜鵲，灰椋鳥，還是八哥，烏鴉？望著他俏麗與不屑的消失竹林與光輝中。呆呆得想，為什么我了解它呢？如果它（們）隨處可見，向麻雀一樣尋常，我一定不會陌生的吧？
“那是假山！”我一口叫出來。對于它，我不再陌生了。這石頭，在春暉的沐浴下，我看不出與之前有什么不同�！吧剿比缤瓣庩枴笨偸浅蓪Τ霈F(xiàn)。他們相映成的樸素，似乎春天有一點不相符。樸素里好像透著一點凄涼……
夕陽即將西下，春天的柔美在這里起舞。尋春，我只尋來對春的陌生，一花一鳥，一石一水……春天似乎只屬于那幽幽飄香的花，那凌空展翅的鳥，那相依的山水……完全把我們排除在外。
我們真正要找的春天其實在每個人的心里，其實就是那份對自然的熱愛……
后記：我們往往在匆忙的生活與學(xué)習(xí)中，忘記了許多，甚至季節(jié)的更換，景物的秀美，我們只有在把握住周圍的“美”時，才能把握人生……
五年級的作文 篇2
要是說起讓我尊敬的一個人，要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。每天早上，天還翻著紅暈，整個城市一片寂靜……
一天放學(xué)回家的路上，我一直不舒服，胃里翻江倒海，可能前夜晚上著涼了。我拼命忍，但還是沒有忍住，就吐在了小區(qū)的地上。這時，一位身著清潔服的人推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來。他彎下腰看看我，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？哪兒不舒服呀？爺爺來給你幫忙�！边@時，一股臭味迎面撲來，更難受了�！皼]事，我還好�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛瞅了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點兒。爺爺可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T口的'時候，我下意識地用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。發(fā)現(xiàn)地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，并對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
時光飛快，不管刮風(fēng)下雨，他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)里清理垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對被毀壞的草地及時補(bǔ)救。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動大家種花種樹。有人遇到困難的時候，他總會熱情幫助。我被這位爺爺?shù)哪瑹o聞、無私奉獻(xiàn)精神而感動。他是一個有社會責(zé)任感的人，是一個愛崗敬業(yè)的人，是一個樂善好施的人，是一個多么令我尊敬的人��！
五年級的作文 篇3
我越來越發(fā)現(xiàn)我真的很需要媽媽，而媽媽也真的很需要我，我們彼此都離不開彼此，像被502膠水牢牢的粘在了一起�？晌覀冇衷诓粩嗟钠垓_對方，真不知道是怎么回事。
鏡頭一
這天，我剛放學(xué)回家，媽媽就跑上來嬉皮笑臉地問我：“我剪劉海好看呢？還是不剪劉海好看呀？”媽媽是“真主意假商量"，為了迎合老媽的心，我認(rèn)真地對老媽說：“當(dāng)然是剪劉海好看嘍！瞧，你現(xiàn)在頭上沒有劉海的掩蓋，多難看�。∧且桓榘l(fā)，像一根根刺一樣扎在你的腦門上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，還以為是刺猬呢！你剪劉海后，形象肯定會360°大改變的，不再是丑八怪，而是白骨精嘍，嘻嘻哈哈……”媽媽聽了我的話，故意兇巴巴地對我說：“那我今天晚上把頭發(fā)剪好，變成白骨精，來嚇唬你，哈哈哈哈……”媽媽“仰天長笑”到。
鏡頭二
或許是餓了，又或許是……反正這次老媽燒的菜特別好吃，簡直是人間美味，可不知是怎么回事，米飯燒的卻很少。吃著吃著飯就沒了，電飯鍋里也已經(jīng)空空如也了。這時，老媽把自己的'飯給了我，說：“我吃飽了，這些飯給你吃吧！”聽了媽媽的話，我信以為真，毫不客氣地大口大口地吃了起來，像餓狼撲食。
晚上睡覺時，突然隱隱約約的聽見媽媽在對爸爸說：“我今天飯都沒有吃飽，餓都餓死了啦……”哦，原來媽媽沒有吃飽啊，我怎么那么笨呀！我一邊想一邊又在使勁敲自己的腦袋。哎……
“澈澈，過來一下�！崩蠇尨舐暫暗�。這不，老媽又要叫我去拜見她了，準(zhǔn)不是什么……我先走了，886！
五年級的作文 篇4
自從我跨入小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，但是讓我記憶猶新的，還是一節(jié)科學(xué)課。
“ 叮鈴鈴”上課鈴響了，科學(xué)老師慢悠悠地走進(jìn)教室，還讓我們每一組的組長去領(lǐng)了一大盆水，一張餐巾紙，一個杯子。老師微笑著說：“我這可是劉謙表演魔術(shù)的時候用的魔術(shù)紙哦！”聽到這話教室里一陣驚喜�？捎械耐瑢W(xué)覺得這是一張普普通通的餐巾紙，有的同學(xué)認(rèn)為這是一張加工后的紙，還似乎明白了什么，坐在那里苦思冥想。老師接著說“我可以把這張有魔力的餐巾紙放在杯子里，然后把被子垂直放入水里，浸泡在水里之后，把杯子提上來，餐巾紙不會濕！”還沒等老師說完，同學(xué)們就議論紛紛，躍躍欲試。
實驗開始了，老師先把餐巾紙放在杯子里，然后快速地把杯子垂直放進(jìn)水中，同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯子里的餐巾紙，看起來很緊張，似乎怕這個實驗失敗似的，而老師呢，卻在一旁笑嘻嘻地看著。終于，老師把杯子一提，“見證奇跡的時刻到了！”老師把那張有“魔力”的餐巾紙給放到了桌上，讓同學(xué)們來摸，那張紙竟然真的是干的！有的.同學(xué)再也按捺不住了，直接問：“老師，什么時候讓我們親手做實驗��？”老師說：“既然大家這么想做實驗，那么我們現(xiàn)在就開始吧！”隨著老師一聲令下，教室里立刻沸騰起來了。大部分同學(xué)完成實驗后，老師就示意同學(xué)們安靜下來，有幾個小淘氣迫不及待地問：“老師，怎么回事，怎么會這樣？”老師慢條斯理地說：“這是因為空氣可以占據(jù)空間，所以等我把餐巾紙垂直放入水中的時候，杯子里就儲存了空氣，空氣可以把水彈回去，最后，餐巾紙就不會濕了。這時候我們才恍然大悟，老師讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩呢!科學(xué)老師真聰明！
這節(jié)課結(jié)束了，可這節(jié)充滿智慧的科學(xué)課卻深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)銘記在心。
五年級的作文 篇5
一天晚上，我剛要上床睡覺，聽見有人敲門，一開門，我驚呆了：一個和我張相、衣著和我一模一樣的人站在外面。
我問：“你是誰呀？怎漠河我長得一模一樣？”他神秘的說：“我嘛，使你最輕進(jìn)的人——你的影子�！薄拔�?guī)闳ヒ粋�地方�！庇白诱f完，拉住我的手，我覺得自己在天空中飄。
我一睜眼，我面前是浩瀚無邊的大海，我的影子給我穿上了意見自動條文的潛水服，何一個魚語翻譯器，“祝你玩得愉快�！庇白诱f完最不見了蹤影，我潛下海底，一群好客的.小黃魚，向我又來，我打開魚語翻譯器，他們說：“你好，歡迎來到海底世界，我們帶你去玩吧，在小魚的帶領(lǐng)下，我看見了小山市的珊瑚一片連著一片，在商店里的嘗海帶，我拉到海底，走則走則我眼前又一團(tuán)黑屋，弄得我繩墨也看不見。只聽小黃魚喊道：“烏賊各個北方了，是客人來了�！痹瓉�，烏賊以為是壞人來了，正掩護(hù)自己逃走呢！聽是客人來了，便和我交上了朋友。
我在這里認(rèn)識了：海龜、盧魚、帶魚、海豚鄧我們玩起了捉迷藏的游戲，這是來了一條大鯊魚，我們齊心協(xié)力把鯊魚趕跑了，我們看見鯊魚狼狽的樣子，哈哈大笑起來。
突然有人推我說：“我們的作文大師別笑了，該起床了�！蔽冶犙垡豢�，是媽媽，這原來是個夢。
五年級的作文 篇6
你們看春晚嗎？那場晚會真是精彩極了！
首先一開始就是一段“鞭炮秀”，就那氣勢，就讓我們一家滿堂喝彩！開始了，首先就是一段名叫《中華大聯(lián)歡》的舞蹈。有的時候似乎是桃花般美麗；有的舉著扇子，看似有很多人在臺階上，可是，一轉(zhuǎn)眼就只剩七、八個人了。我奶奶還疑惑不已：“嗨，剛才還有那么多的人，怎么一下子就沒了呢？這是怎么回事呢？”然后就是《新年好》,精彩極了!
讓我印象最深的就屬那個小品《不差錢》了。那個節(jié)目即搞笑又讓我感受到了毛毛的.功底和小沈陽的幽默。我記得有一段臺詞是這樣的。畢老師問：“你叫什么名字？”小沈陽一口娘娘腔說說道：“我的中文名字叫小沈陽�！�
畢老師好奇的問：“你還有外國名字？”
小沈陽說：“我的外國名字叫�。▁iāo)沈（shēn)陽(yàng)。”
畢老師聽不懂，就問趙本山：“他說什么？”
趙本山說：“哦，他說他的外國名字叫小損樣�！�
看到這里，我肚子都笑破了�！�
這次春晚有很多奇人呢。比如說，那連個農(nóng)民。一個是擠奶的奶農(nóng)，一個是種田高手。他們都能上春晚跟歌星同唱�！稘L滾長江東逝水》很難唱吧？那個種田高手就和那個歌星一起唱，高音他全部都唱上去了。我爸爸慚愧的說：“海，農(nóng)民都能唱的那么好，我們這些讀師范的都不如他們。讀師范的還有什么用�。 �
這次晚會，讓我覺得即精彩又有趣。我以后希望中央電視臺多搞搞這樣的晚會。我一定會受看的。
五年級的作文 篇7
下午，我們在寧波圖書館聽完了一場關(guān)于歷史的講座。走出大門，看見鼓樓旁邊新建的地鐵站，原本打算乘公交車回家的我們，當(dāng)即決定乘地鐵，體驗咱們寧波地鐵的魅力。
我走入地下通道，一站站下車欣賞，一站站上車?yán)^續(xù)穿行。車身上那個動感十足的“甬”字，是多么醒目，這是我們寧波軌道交通的標(biāo)識。地鐵門前的玻璃護(hù)欄，溫馨提醒我們注意站臺的空隙。腳下一對對可愛的小腳丫圖貼，悄悄暗示我們先下后上。在一陣“滴滴”聲中，我們隨人流迅速進(jìn)入車廂。車廂里寬敞明亮，每站�？壳�，都會有溫柔的女聲從廣播里流瀉而出，提醒下車的人們早做準(zhǔn)備。我想：若干年后，寧波的地鐵必定如上海、香港那些大城市一樣四通八達(dá)，就像一個巨大的蜘蛛網(wǎng)遍布寧波城鄉(xiāng)的每個角角落落。到那個時候，寧波到鎮(zhèn)海、到北侖、到余姚，不就是一眨眼的事情嗎？
那時候，晨曦里，我們還在徜徉書藏古今的天一閣。晚照中，我們就在港通天下的`北侖深水大港感受它巨大的吞吐能力。那時候，穿行在寧波的腳下，將是一個真實而鮮活的夢。
五年級的作文 篇8
鹽的味道，咸，是五味中的一味，因為五味有酸、甜、苦、辣、咸。我在網(wǎng)上還看到了一種說法，是酸、甘、苦、辛、咸。我到五味，很多人都會想到飯菜，因為我們平常吃的東西味道不是酸就是甜，不是甜就是苦，要不就是辣或者是咸。
很多人都知道鹽是從海里來的。先把海水引到一個凹下去的地方，然后就等著它曬干，就可以得到鹽了。而鹽呢，其實是一類金屬離子和氨根離子與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物，而卻是生產(chǎn)硅材料的重要原料，還是晶體的一種。
鹽也分單言和合鹽，單鹽又分正鹽、酸式鹽、堿式鹽，合鹽也分為復(fù)鹽和絡(luò)鹽。鹽有鹽巴，鹽湖和鹽水鹽田等等。（以上基本都是從網(wǎng)上的資料里看到的。）
海水是鹽的“故鄉(xiāng)”，其中90%左右是食鹽，讓我想起了死海，海水中的鹽分就有這么多，那死�？捎卸嗌冫}啊！雖然以前聽說過死海很咸，但是今天網(wǎng)上一查，它比我想象的更厲害。網(wǎng)上還記載著，如果把海中的鹽全部提出來鋪在陸地上，陸地的高度可以增加153米，假如把世界海洋的`水都蒸發(fā)干了，海底就會積上60米厚的巖層。
海里的鹽份是從河、江這些地方流進(jìn)大海里的。那河水為什么不是咸的呢？那是因為河水相對于大海是一直都在運(yùn)動著的，并且在河水中的含鹽量不多，所以不會感覺到河水是咸的。
這就是鹽的一些特性。
五年級的作文 篇9
每當(dāng)我去飯店吃飯看到服務(wù)員上菜時，我就想到有一次媽媽帶我去旅游時經(jīng)過服務(wù)區(qū)的情景。
那是八月份，天氣快要涼的時候，我和媽媽正好在服務(wù)區(qū)吃面，突然一個尖叫聲震驚了所有的人。原來是一個50多歲的老奶奶服務(wù)員正在和一位婦女爭吵。這位婦女手里牽著一個5、6歲的孩子，水汪汪的小眼睛，大嘴巴和大耳朵，讓人覺得非常害怕。我打聽了一下別人才知是怎么一回事，人家說是這位服務(wù)員給客人端面時，送飯的`車子不小心碰到了這位婦女。只見她使勁地牽著她的孩子，跟那個服務(wù)員吵了起來。不過那個服務(wù)員還算講點禮貌的，不再跟她吵了�？赡俏粙D女還在說那服務(wù)員什么地方不好……我看見了，心中的火已經(jīng)燃燒了，不管三七二十一，一下跑到那位婦女面前，我緊張地對她說：“阿姨，你別再吵了，你這樣會影響我們吃飯的！”我的話音剛落，她推了我一把說道 ：“這是哪兒來的小毛孩，大人說話別插嘴，最討厭這樣的小孩子，起來！”我眼里帶著淚水離開了。
雖然這件事已經(jīng)很久了，但那位婦女說的話卻讓我記憶最深，我希望社會上這種人要少點，如果這樣的人不斷增多的話，那我們的這個社會就太可怕了。
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