六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)月光灑滿大地的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我在同學(xué)家玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了！我飛奔回家，走到樓梯口時(shí)，我大叫一聲：到！
望著黑漆漆的樓洞，心想：莫不是出了什么事？以前我叫一聲，四樓的燈都會(huì)亮呢。想著，我又叫了一聲，可是還是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，我看到樓梯口貼了一張停電通知單，頓時(shí)明白燈為啥不聽話了，唉！真是倒霉！因?yàn)槲曳浅Ｅ潞冢兔臀豢跉�，給自己壯壯膽，用手摸索著樓梯扶手，一步一個(gè)臺(tái)階，小心翼翼的上了樓梯。
不知到了幾樓，我看到了一絲光線，因?yàn)楹闷妫图涌炷_步，原來(lái)，在墻根那兒，有一個(gè)瓶子蓋，瓶蓋上一截蠟燭，蠟燭那柔和的光線幫我驅(qū)走了黑暗，也驅(qū)走了內(nèi)心的恐懼。
我繼續(xù)往上走，發(fā)現(xiàn)這里的墻角也有一截小小的蠟燭，咦-？這是誰(shuí)放在這里的呢？我正納悶著，看到一個(gè)小女孩拿著一截新的蠟燭出來(lái)，她把快要燒完的那截拿下來(lái)，放上新的蠟燭。原來(lái)是她！她是住在三樓的小妹妹，才上一年級(jí)，梳著短發(fā)，很可愛(ài)。
畢竟她幫了我，于是我對(duì)她說(shuō)：謝謝小妹妹，如果沒(méi)有你點(diǎn)的'蠟燭，我可能要半小時(shí)才能到家呢！不用謝，姐姐，因?yàn)榘职謰寢屵�沒(méi)下班，我剛才正玩呢，電突然停了，我就把蠟燭找出來(lái)點(diǎn)上，想到樓梯里非常黑，就把剩下的拿到樓梯的臺(tái)階上點(diǎn)著，這樣，上下樓梯就不會(huì)摔倒了。你做的太好了，換蠟燭要小心點(diǎn)啊我對(duì)她說(shuō)。她就下去換蠟燭了，而我，順著蠟燭發(fā)出的柔和光亮回家了。
六年級(jí)年的作文 篇2
同學(xué)們，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，你知道五十世紀(jì)是什么樣子的嗎？那時(shí)候，科技一定很發(fā)達(dá)，真難想象那將是什么樣子。唉，老師今天布置了一篇作文，要我們談一談未來(lái)是什么樣子的，難死我了，腦袋都快炸了......
早上，我醒來(lái)了，現(xiàn)在是冬天，但我只穿了一身薄衣，還沒(méi)蓋被子，我卻一點(diǎn)兒也不冷，還很溫暖。原來(lái)，科學(xué)家們?cè)诘厍蛏涎b了一層真空，冬天很溫暖，夏天很涼爽。我揉揉朦朧的睡眼，走進(jìn)一座柜子大的空間，只用五秒鐘，我就漱完口，洗完臉，梳完頭并穿好衣服。
這是科學(xué)家為了更快的梳洗專門制作的更衣室。我這時(shí)想看電視，便坐在超軟自動(dòng)按摩沙發(fā)上，面對(duì)科學(xué)成果萬(wàn)能電視機(jī)：
“萬(wàn)能電視機(jī)，快調(diào)到教育臺(tái)，我要學(xué)習(xí)了！”
于是，電視機(jī)自動(dòng)打開，調(diào)到了教育臺(tái)。只見(jiàn)一位老師從熒光屏上走了出來(lái)，她教我算術(shù)和寫字。現(xiàn)在同學(xué)們不用上學(xué)了，在家便可以學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)完了，我肚子又餓了，便又叫電視調(diào)到購(gòu)物臺(tái)，只見(jiàn)一位購(gòu)物員親切的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要什么？”“請(qǐng)給我送一份套餐�！闭f(shuō)完，購(gòu)物員不見(jiàn)了，我想，他一定是來(lái)給我送套餐了。不一會(huì)兒，他就給我送來(lái)了。我一邊品嘗著美味佳肴，一邊聽著美妙動(dòng)聽的歌曲......
“起床啦，起床啦！”我被突如其來(lái)的叫喊聲驚醒了。原來(lái)，我睡著了，媽媽正在叫我呢。剛才是在做夢(mèng)啊�？墒�，我頓時(shí)一悟，這不正是寫作文的材料嗎？不正是寫未來(lái)是什么樣子的嗎？我便寫了起來(lái)，最后幾句話說(shuō)：
“十世紀(jì)創(chuàng)造的更好未來(lái)的樣子是我想象的，那么，真正的`未來(lái)是什么樣子的呢？所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把五十世紀(jì)創(chuàng)造的更好！”
六年級(jí)年的作文 篇3
本人年方十二，小帥哥一個(gè)，但卻久經(jīng)考場(chǎng)。雖然成敗各半，卻也總結(jié)出：“失敗，是成功之母”的道理。同樣，考試也是一盤多味菜，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。
酸。每當(dāng)分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中“狀元”的'高分，心里就像吃了酸梅一樣，食之太酸，棄之可惜。那幾天真是做事不順暢，想什么都不通，連胃口也倒了好幾天。但酸過(guò)之后，照樣吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜。盼星星，盼月亮，考卷終于發(fā)下來(lái)了。快速翻看了下試卷，哈哈，真是天助我也！全是我復(fù)習(xí)過(guò)的題目，要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我都敢站在桌子上大聲唱：“考卷，考卷，我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米……”
苦。臨近考試那段時(shí)間真叫苦啊！白天被繁重的作業(yè)弄昏了頭腦，晚上還要開夜車，補(bǔ)作業(yè)，要是數(shù)學(xué)考不好還會(huì)被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習(xí)題做斗爭(zhēng)。
辣。要是在考試中遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，心里很是著急，恨不得把老師帶在身邊，好解救我。但現(xiàn)在只能靠自己瞑思苦想，以求能“柳暗花明又一村”。眼看時(shí)間要到了，我還是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，此時(shí)我心里又像吃了辣椒一樣，辣的我眼淚都要出來(lái)了。
考試這盤多味菜一直陪我長(zhǎng)大，漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點(diǎn)也不比考試中的少，給我?guī)?lái)的沖擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對(duì)生活，酸甜苦辣就是催人奮進(jìn)的力量！
六年級(jí)年的作文 篇4
星期天，我和爸爸、媽媽一起去東臺(tái)森林公園玩。
到了公園，我們先去買了門票，一進(jìn)去看到大森林的美景，到處都是一顆顆參天大樹，還有一眼看不到盡頭的棧道。
我們沿著公路往里走，走著走著就到了一個(gè)小木橋，橋上豎著一個(gè)牌子，上面寫著：猜猜這些樹木的生長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)多少年才能形成這片樹林呢？前方100米有答案！于是我迫不及待地飛奔過(guò)去，想一探究竟。一會(huì)我飛奔到了100米的距離處，一個(gè)豎在路邊的.牌子上寫著答案：500年。
接著，我們?nèi)サ搅藘和瘶?lè)園，一玩就忘記了時(shí)間，半個(gè)小時(shí)一眨眼就過(guò)去了。媽媽說(shuō)：“12點(diǎn)了，我們?nèi)コ燥埌桑俊钡搅俗灾蛷d發(fā)現(xiàn)人超多，因?yàn)檎麄�(gè)森林公園只有這一家餐廳，所有的游客都只能在這用餐。大家吃飯簡(jiǎn)直可以用搶的來(lái)形容，不到10秒，我就看到一鍋白米飯被搶完了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這樣吃飯好開心，哈哈！
吃過(guò)午餐后，我們走了很長(zhǎng)一段路，去到了探險(xiǎn)樂(lè)園，光聽名字你就可以知道有多不簡(jiǎn)單。這可比我以前玩過(guò)的室內(nèi)游樂(lè)中心的項(xiàng)目難多了。我先爬到大概有四米高的一個(gè)塔臺(tái)，先走過(guò)了一段鋼絲，然后就來(lái)到了最最難的過(guò)滾木晃橋，每一腳踩上去腳下的木頭都在轉(zhuǎn)，手中的鐵鏈更是搖擺不停，我的心都提到了嗓子眼。如果你踩過(guò)去就知道有多難，我真的不敢前進(jìn)。最后在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我好不容易戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼，順利的踩過(guò)11根木頭，進(jìn)入下一關(guān)。等我完成全部的項(xiàng)目后，我數(shù)了一下，我總共完成了12個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽都夸我非常棒，如果是他們也不敢完成。今天的周末時(shí)光真的非常開心，我和爸爸媽媽一起踩著夕陽(yáng)的余輝，漫步在森林的小道上，空氣清新，心情愉快，森林公園真是個(gè)好地方。
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