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二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
8月6日一大早,我和爸爸,媽媽,還有媽媽的朋友,開車一起到銀廠溝,騎馬來到小溪邊。我看到有三只鵝站在路邊,好像在對我們說;“你們好。”
我的弟弟看到小溪,拔腿就向小溪對面沖去,結(jié)果撲通一聲落到了水里,只好先回去了。我和媽媽手牽著手小心翼翼的過了小溪。我覺得小溪的水是冰冰的。我們還發(fā)現(xiàn)小溪里有各種各樣的石頭,經(jīng)過我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)許多石頭都是紅色和白色的'。有的石頭像山,有的石頭像魚,有的石頭像青蛙。
我們裝了一大袋漂亮的石頭,就高高興興得回去了。
二年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假就過去了,在這個(gè)新的學(xué)期里,我要積極發(fā)言,尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛,不說臟話,不打架。我一定要上課聽講,不搞小動(dòng)作,不說話,認(rèn)真思考老師問的問題,爭取給老師和同學(xué)一個(gè)好印象,最好可以當(dāng)上班干部,為班級爭光,做老師的小助手,幫老師做事情。
希望在新的.學(xué)期里,我可以當(dāng)上班干部!
二年級作文 篇3
一年級十班顧琳茜。
20xx年10月12日,早晨一醒來,我就迫不及待地要到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓俏壹尤肱瓮丫玫腵中國少年先鋒隊(duì)的日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾、握緊拳頭、認(rèn)真宣誓的時(shí)候,我覺得自己又長大了一點(diǎn),我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)、更加主動(dòng)地勞動(dòng)、更加積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),聽老師和家長的話,做一名合格的少先隊(duì)員和小學(xué)生。
二年級作文 篇4
今天老師叫我們來學(xué)校干什么呢?哦,原來是拿成績報(bào)告單,舉行休業(yè)式。
開始,大家都來到操場,靜聽校長給我們上安全知識講座課。告訴我們放假后,要注意車禍、火災(zāi)、電源、煤氣等安全。小朋友們認(rèn)真地聽,操場上一片寂靜。然后,回到教室。首先,老師布置寒假作業(yè)。接著老師宣布獲獎(jiǎng)名單,這時(shí),我的心砰砰地跳個(gè)不停,心想,我能評上什么呢?我想:學(xué)科之星就能評上吧!隨著老師宣布的名字,我聽到:劉承志,五星級少年,我簡直不敢相信。同時(shí),老師對我說:“你要改掉上課講話的壞毛病。”我連忙說:“我一定改掉上課講話的.壞毛病。”接著,成績報(bào)告單發(fā)下來了,我打開一看,眼睛都傻了,人也暈了過去,原來,我的數(shù)學(xué)只考了93分。
最后,老師說:“誰能留下來打掃衛(wèi)生?”我連忙舉起手說:“我愿意留下來打掃衛(wèi)生!庇谑牵液蛶讉(gè)同學(xué)一起認(rèn)真地開始打掃衛(wèi)生。有的擦玻璃、有的抹桌子、還有的掃地,不一會兒,教室被我們打掃的干干凈凈。
在回家的路上,我的心情既高興又傷心。高興的是我被評為五星級少年,傷心的是我的數(shù)學(xué)考得這么差。我決心下學(xué)期一定克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤,以優(yōu)異的成績來報(bào)答我的老師和爸爸媽媽!
二年級作文 篇5
一天清晨,一群可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,它們一會兒在樹上放聲高歌,一會兒在云里自由穿梭,嘰嘰喳喳地玩得可開心了。
忽然它們發(fā)現(xiàn)一棵大樹上掛著一只籠子,籠子里的小鳥正在傷心地大哭。它們連忙飛過去問小鳥:“你為什么哭呀?”小鳥說:“看你們每天都可以自由自在地飛翔,哪像我每天都被關(guān)在籠子里,一點(diǎn)自由都沒有,多孤單呀。你們可不可以把我救出去呢?”鳥兒說:“好的!”于是它們就一起使勁地用嘴把籠子的`門啄開了,小鳥終于得救了。
小鳥揮動(dòng)著翅膀撲棱棱地從籠子里飛出來,它一邊飛一邊說:“謝謝你們,我終于可以在無邊無際的天空中飛翔了!兵B兒們說:“不用謝!助人為樂是應(yīng)該的!
二年級作文 篇6
初夏的下午,我放學(xué)回家,經(jīng)過一片草地,看見許多蝴蝶停在花朵上認(rèn)真地采蜜,它們嘴上有根針管,插在花蕊中采蜜。
我悄悄地走到它們跟前,輕輕地捏住它的翅膀,它們就成立了我的俘虜。我把它們放進(jìn)塑料袋,回家后再放進(jìn)一個(gè)大塑料罐里,還放了一些小花朵在里面,這是蝴蝶最愛采的.花朵,用紗布蓋在瓶口,以防止它們逃跑。
后來我又捉了幾只放在一起,它們“釘”在瓶壁上。有一天,我發(fā)現(xiàn)死了兩只蝴蝶,我想它們的親人要是找不到它們會不會很著急,如果再養(yǎng)下去,它們準(zhǔn)會全死掉。我看它們實(shí)在很可憐,就把瓶子放在窗口,把紗布拿掉,有幾只蝴蝶馬上飛走了,還有幾只“釘”在瓶子里,好像對我戀戀不舍的樣子。最后,我使勁敲打瓶子,那幾只蝴蝶終于飛了出去,當(dāng)然它們還給我留了紀(jì)念品——便便。
二年級作文 篇7
我家后面有一塊空草坪,如果我是園林設(shè)計(jì)師,我會把它設(shè)計(jì)成一個(gè)美麗的仙女樂園。當(dāng)你進(jìn)入了一個(gè)造型奇特的皇冠門,等候在那里的仙女會給你一張神奇的彩虹彩紙。彩虹彩紙上有六個(gè)桃心,如果你在仙女樂園里找到六張小貼畫,在仙女王國的中心,仙女公主就可以實(shí)現(xiàn)你的`愿望了!
首先映入眼簾的是一個(gè)仙女頭像湖,小仙女們上完課經(jīng)常在里面游泳。四周圍著競相開放的花朵,可漂亮了!
再往前走是仙女王國,你走進(jìn)城堡里,可以看見小仙女們正在上課呢!
仙女王國的右邊是一個(gè)金磚碧瓦的小亭子,小亭子里面擺放著各種各樣的點(diǎn)心和雪糕,連小亭子都是用點(diǎn)心做的!
雨過天晴時(shí),皇冠門上就會有一道彩虹橫跨在門上,出門的時(shí)候如果你走一遍彩虹,你就可以獲得一雙美麗的翅膀了.小葉子上晶瑩剔透的露珠都為你高興呢!
我的公園神奇嗎?
二年級作文 篇8
“哈哈,又到周末啦!我要看電視、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都將向我走來!“哈哈哈!”瞧,周六早晨,我還睡在床上,就開始幻想周末的美好生活。
“小懶蟲,快起床!”媽媽一點(diǎn)也不留情,就這樣打斷了我的'美夢。唉,我一邊慢吞吞地穿衣服,一邊埋怨道:“好不容易到了周末,連個(gè)懶覺都睡不成,再說,我的作業(yè)都寫完啦!”“少廢話,下午就要考試了,現(xiàn)在還不起來練琴?”
就這樣,一個(gè)上午都被無情地毀了,本來說好去超市,這下也泡湯了,總算熬到了下午,考完試,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,決定帶我去打乒乓球?磥恚业闹苣┯(jì)劃中還是有一部分可以實(shí)現(xiàn)的!就這樣,忙碌的周六就在快樂的打球中結(jié)束,我的心情一下子又好了許多。
不過,我高興得太早了,周日早晨,只見爸爸拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,笑咪咪地向我走來,不好不好,大事不好,我趕緊收好玩具,假裝看起書來!澳阕罱窃趺锤愕,作業(yè)老是錯(cuò)了那么多,這幾題你還是抄下來再重做一下吧!”我的天啦!這么多,還要抄題目,真是要我的命!早知如此,何必當(dāng)初,想想我最近晚上要是認(rèn)真做題,也就不會這么慘了。媽媽倒好,還在一旁偷笑,一副幸災(zāi)樂禍的樣子,我狠狠地瞪了她一眼,想到下午還要去補(bǔ)習(xí)英語,我好失落啊!
唉,我美妙的周末生活就樣泡湯了!
二年級作文 篇9
我有一個(gè)可愛的小弟,他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的`大眼睛,小小的嘴巴真會說話,高興的時(shí)候,兩只眼睛笑得瞇成一條縫,生氣的時(shí)候,把小嘴巴鼓起好高,說:“我不跟你玩了,我要把你關(guān)起來!”真可笑。
有一次,我們?nèi)铱措娨,我對爸爸說:“我想看碟。”爸爸今天心情很好,說:“你看吧!钡艿芤埠芨吲d,他跑到我前面說:“姐姐,我們來看孫悟空的碟,好嗎?”我回答說:“好!”
碟一放,小弟就跟著音樂大聲唱起來:“后哥,后哥……!蔽夜笮Γ煌5卣f:“小弟,你別唱了,是猴哥,不是后哥!”爸爸媽媽也都看著我們倆,笑得說不出話來。
還有一次,小弟把我的鉛筆灰倒了一地,我生氣地問:“是不是你干的?”“不是!毙〉軕B(tài)度堅(jiān)定的回答。“不是你是誰?你真是一個(gè)小淘氣鬼!”
我和弟弟,還發(fā)生過許許多多有趣的事情,我們在一起,真開心,真快樂!
二年級作文 篇10
今天晚上,我和爸爸媽媽去理工大學(xué)食堂吃飯。
我要了一個(gè)魚香雞條飯,媽媽要個(gè)豆腐鍋塔飯,還要了個(gè)豆腐皮,我們美美得吃了起來……
我吃飽了,我媽媽也吃飽了,但是我們都沒吃完。爸爸說:“打包帶走,劉睿去買兩個(gè)食品袋!
我去買食品袋時(shí),阿姨居然送我兩個(gè)食品袋。我想阿姨為什么不要錢呢?哦!是因?yàn)槲夜?jié)約糧食的原因吧。
我想起了學(xué)過的一首詩《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
我們一定要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣哦!
小作者能把學(xué)到的.古詩靈活準(zhǔn)確地運(yùn)用到自己文章里,非常好。通過記敘食堂阿姨送“我”食品袋的事情,突出了要節(jié)約糧食這個(gè)中心。文章句子通順,結(jié)尾深化主題,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
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