六年級年的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
今天，我要給大家介紹我的班主任。我想大家可能會問我為什么我要介紹我的班主任。這是因為，我們班的班主任在我們三年級的時候，就換了一個班主任，并且在他教我們的三年里，我們還一起發(fā)生了一些事情。
我們的班主任，個子高高的，瘦瘦的，背有一點駝，從遠處一看，就好像是一個小老頭子。不過這還不是最大的問題。我們的班主任最大問題就是在一雙水汪汪的大眼睛上加了一個近視眼鏡。并經，眼睛是通往心靈的窗口，如果帶了一副近視眼鏡，就好比是在通往心靈的窗口上，加了一個防盜窗。因此，在這三年里，我們和班主任老是吵吵鬧鬧，我想可能是因為是班主任的心靈窗口上加了一個防盜窗的原因。
不過，即使是班主任的眼睛上加了一個防盜窗，但是在有的時候我們卻也是相處的十分好。
就想在我們六年級上冊的時候，我們學校組織我們去新沙島野炊。在野炊中，我們班主任是忙里忙外：一會在這里幫同學生活;一會在這里幫同學做飯;一會在這里幫同學撿柴火……而且，班主任還帶著一個用報紙做的`帽子，看起來就好像是一個游刃有余的廚師。不過，雖然班主任是忙里忙外的，但在有同學飯做好了之后，就會第一個讓徐老師(我們的班主任姓徐)來品嘗，并提出意見。所以，在這次的野炊里我們是相處的十分快樂。
因此，我可以得出一個結論：我們的班主任雖然對我們十分苛刻，但在娛樂的時候好像是一個小孩子一樣。不過，我現(xiàn)在已經六年級下冊了，在過十六周左右就要畢業(yè)了，就要離開我的同學們和老師了。所以，我還是有一點舍不得我們的四眼班主任。
六年級年的作文 篇2
今天是個好天氣，藍藍的天空上飄著幾朵白云，微風迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，背著書包，高高興興地去上學。剛穿過馬路，一個小女孩從我的后面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎著馬尾辮，有兩三歲的樣子�？粗谋秤�，不知怎么的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的'那個小女孩。
記得那是在我三年級的時候，一天中午放學，媽媽因為有事，不能來接我。我只好自己回家。由于這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，于是小跑著往家趕。走著走著，一個扎著馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看著在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎么辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現(xiàn)場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對她說對不起……就這樣跑掉了。
已經過去兩年了，它成為我心底的一個秘密，沒有對任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會時常出現(xiàn)在我的腦海里。那個不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個不敢承擔責任的壞哥哥嗎？如今的我已經長大，懂得了做人要敢于承擔責任。我現(xiàn)在想真誠地對那位小妹妹說聲對不起。我相信將來無論什么時候都會做一個勇于承擔責任、知錯就改的人。
六年級年的作文 篇3
我們往往忽略一種愛——媽媽的愛，也就是母愛。母愛是和煦的春風，溫暖手，溫暖心；是滾燙的熱茶，既修身又養(yǎng)性。我總愛在自己的世界里忽略母親對我的愛，可在有些時候我必須承認：她比誰都愛我。
當媽媽帶我去商場買衣服，我卻和她玩起了捉迷藏，躲在柱子后的我聽著她一聲聲焦急的呼喚，我不禁捂著嘴偷笑，當她找到我時候，眼里仍含著淚花，我便認為她太軟弱了，這點事情又算什么呢！可她卻從此堅持不讓我再離開她的.視線。當媽媽帶我到公園去玩，由于游人很多，有一個人撞了我了一下，她便過去喋喋不休的與那人理論了半天，當時我又覺得她有點小題大作了，好像與我有關的小事她顯得十分小氣的樣子。她也不和我說什么，遇到這種事總是照樣與人理論半天。每當我想去什么地方玩的時候，她總是說“下次考試考好就去”，于是，每次聽到這樣的話，我總是認為她太嚴格了，連出門對我來說都成為了一種奢望！當我到了小學的最后階段時，每天像小山一樣的作業(yè)，讓我時常感到吃不消，當每到這種時候，媽媽總時及時的給我端來一杯熱水或是一杯濃濃的牛奶和我聊一些輕松有趣的話題，讓我放松繃緊的神經，同時幫我檢查作業(yè)，把我背上樓去睡覺……
哦，我終于明白了，在商場怕我走失；在公園怕我被人欺負；在小學畢業(yè)前讓我好好學習……，這些都包含著愛。我平時為什么要忽略了她的愛呢?
別因為平時媽媽的舉動讓我對母親產生一些大人們認為不應該的看法；更別因為我想獨立、自由而忽略媽媽對我的愛，媽媽對我的保護、期許、鼓勵、關懷都只因為媽媽對兒女的一種無私的愛！
無論如何，都請記�。簨寢尡日l都更愛兒女！
六年級年的作文 篇4
我這個人，總有一些毛病，丟三落四這一毛病從小學一年級就一直纏著我。那滋味，那苦果，讓我一生都不能忘。
一大早來到學校，就發(fā)現(xiàn)英語課本沒帶，那著急，幾乎是寧愿跳樓也不愿被在大庭廣眾之下罰抄。更讓我手足無措的是，母親因為我這個習慣，不讓家長來為我送書，這是不讓我跳崖就"不讓我消停"的節(jié)奏啊。唉，都怪我晚上沒有好好清書包，丟三落四。不然，流利的英語就已經開始從我的嘴里"流"出來的。萬分無奈下，我只好硬著頭皮飛奔回家。一路上，還不免接收到人們驚訝的眼神。來到家門前我已經是滿頭大汗，摸摸有些濕了的口袋，空無一物的它告訴我，鑰匙還落在了十萬八千里外的課桌上。唉！既沒有拿到英語書，又錯過了上課鈴聲的'呼喚，今天是小命保不住了！那天被罵被罰還是次要的，重要的是我又一次品嘗到了丟三落四的滋味。
終于到了周末，不用悶在屋子里的感覺實在是美妙。那天，我興高采烈地蹦來蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他們慢騰騰地吃完早飯，終于與我踏上了下樓的步子。也不知過了多久，一路上說說笑笑的，跨過了公園的門欄，我便興奮地打開了相機，左拍拍，右拍拍，想將一切美景收入相機。拍著，玩著，終于該飽餐一頓了。我放下相機，坐在公園的椅子上，抓過了帶的美食，狼吞虎咽地吃了起來。食物像丟垃圾似的"消失"了；吃完了也該回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后與父母"揚長而去"。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)相機還靜靜地躺在公園的長椅上。唉，那天以后，我兩邊的屁股就不對稱了！
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