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      五年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2025-01-05 18:27:37 五年級(jí) 我要投稿

      (推薦)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      (推薦)五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        有些歌,聽著聽著就厭了;有些人,走著走著就散了。

        ——題記

        我和她的初次相遇,多么美麗的意外。

        六歲那年初春,身穿一襲白色運(yùn)動(dòng)衫的我,與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學(xué)校新發(fā)的書本散落一地,分不清是我的,還是她的?粗厣狭鑱y的書,一時(shí)間愣在原地,不知該如何是好,卻見她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她,為何能做得如此井井有條?我頓時(shí)羞愧難當(dāng),加入了撿書的行列……后來才知道,我和她是同班同學(xué)。

        再遇見她,也是在初春。微風(fēng)陣陣,細(xì)雨綿綿。路上人煙稀少,我和她又走得極慢,本是不該撞在起的`,但老天似乎在刻意捉弄人,隨著“呯”地一聲響起,“你沒長眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中,把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí),弄清楚情況后,我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對(duì)不起”。

        又猛地盯向她的臉龐,漸漸地,與記憶中她的臉龐重合。心中的激動(dòng)無法用言語來表達(dá),腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面,一起玩布娃娃的場景,還有那些一起唱過的歌謠……嘴巴微張,想要說些什么,卻又不知從何說起。

        而她呢?只是嘴角勾了勾,語氣平淡的說了聲“好久不見”,這樣的她,陌生得讓我有些害怕,似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。心中的千言萬語頓時(shí)卡在喉嚨處,強(qiáng)忍住心中的不明滋味,學(xué)著她說了聲“好久不見”。

        與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中,耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見”,眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無比熟悉卻又十分陌生的臉龐,眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……

        再遇見,沒有了兒時(shí)的天真爛漫;再遇見,沒有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見,沒有了以前的無話不談。余下的,只是對(duì)過往的無限懷念和對(duì)當(dāng)下的無盡惆悵。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        聽奶奶說我從小睡覺就不老實(shí),有幾次不知道是怎么了,一起床就感冒了。我也不知道是為什么,可能我患有兒童多動(dòng)癥吧!我不太相信,所以我就把我加的數(shù)碼相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我的床,第二天我起來一看,我呆了:

        由于我的床是單人床,起先我很快就睡著了。一覺醒來,我想看看數(shù)碼相機(jī)拍的怎么樣了。我原以為我睡覺很老實(shí),誰知,我把被子七手八腳地蹬到一邊去,肚子還露著。于是,我給蓋上小被子繼續(xù)睡。

        半夜,我去上廁所,迷迷糊糊地,看見被子不見了,以為掉到地上去了。我剛起身想撿,突然看見我的'被子在床邊上,差一點(diǎn)兒就掉地上了。我趕緊叫撿起來,免得讓爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)。

        早上6:00時(shí),我再次來查看情況,天!這次更糟了。我的被子滾到床的一個(gè)小角邊,衣服差點(diǎn)兒蒙到自己的臉上。

        我自言自語道:“如果我睡覺能老實(shí)一點(diǎn)兒,那樣,奶奶夜里也可以輕松一點(diǎn)兒!不用老師給我蓋被子了!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        作業(yè),作業(yè),我每天都是在作業(yè)中度過,好不容易放個(gè)假,還布置很多作業(yè),真累!

        有一次,學(xué)校放了8天假,我開心死了,我認(rèn)為老師不會(huì)給我們布置很多的作業(yè),心里別提多開心了,真像吃了蜜一樣甜。

        老師終于要布置作業(yè)了,我在心里一直祈禱說:老師呀,少布置作業(yè)吧,讓我們多玩幾天……。。(shù)學(xué)布置得還可以,語文和英語多得讓人吃驚。

        回到家里,我要玩會(huì)兒電腦時(shí),媽媽對(duì)我說:“作業(yè)很多,先去做作業(yè)吧,后天不是還要出去玩嗎?”我不情愿的回屋去寫作業(yè)。

        我渴望得到自由,渴望少布置作業(yè),渴望……

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