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八年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽給我買了一盞精致的臺(tái)燈。那盞臺(tái)燈穿著紫色而帶有花紋的衣服，漂亮極了。
每當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時(shí)候，都是這臺(tái)燈來陪伴著我，讓我不再害怕黑漆漆而又簡(jiǎn)陋的房間，讓我不再一個(gè)人寂寞無聊。當(dāng)我在做著作業(yè)時(shí)，它就彎下腰看我做作業(yè)呢!那臺(tái)燈可是有一雙眼睛的哦!有時(shí)候，我看著小臺(tái)燈的眼睛，就哈哈大笑到合不攏嘴，因?yàn)樗难劬Ψ浅Ａ钊讼矚g。這盞臺(tái)燈上還掛著一本筆記本呢!當(dāng)我在看書時(shí)遇到的好詞好句都會(huì)記在這本筆記本里。這盞臺(tái)燈上還有一個(gè)按鈕。如果按了這個(gè)按鈕，它就會(huì)有五彩繽紛的顏色，映在墻上，就像是掛著一條彎彎的彩虹，美極了!我可非常愛這盞臺(tái)燈了，每天我都會(huì)用布幫它擦干凈身體。
一盞盞精致的臺(tái)燈幫助的人可多了!當(dāng)老師的，在臺(tái)燈下批改著一疊疊作業(yè);做工程師的.，在臺(tái)燈下繪圖、計(jì)算;做學(xué)生的，在臺(tái)燈下寫作業(yè)、看書。大家瞧瞧，我們身邊的臺(tái)燈多么辛苦啊!它為我們照亮整個(gè)房間，讓我們?cè)诤诎抵心芸吹玫綍?/p>
啊!我喜歡我的這盞小臺(tái)燈，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我?guī)砹藥椭?
八年級(jí)作文 篇2
由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài)，輕松自如、雄姿長(zhǎng)留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬里高空自在飛翔的極個(gè)別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的`再生》這篇文章后，我卻感到了不一般的震憾。
老鷹是所有鳥類中壽命最長(zhǎng)的一個(gè)，可以活到70歲。不用說鳥類，就是人類，70歲也稱得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的歲數(shù)了。而你是否可知，為了活到70歲，老鷹在40歲時(shí)要作出多在的選擇。到了40歲，老鷹的爪子遲鈍，難發(fā)牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長(zhǎng)得要碰到自己的胸脯，更別說順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時(shí)，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)又極其痛苦的過程后繼續(xù)存活。那么，這個(gè)過程又是怎樣的呢?
老鷹會(huì)飛上高高的山頂，搭一個(gè)巢，然后狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長(zhǎng)出。新嘴長(zhǎng)出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長(zhǎng)出了，再拔掉一根根羽毛。這個(gè)過程要150天，也就是半年左右。等羽翼豐滿了，老鷹又得以獲得三十年的生命！
這讓我想到了另一個(gè)小故事，鳳凰是百鳥之王，鳥兒都會(huì)去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥，它每隔五百年都會(huì)自行焚燒，重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著死去，在焚燒后的灰燼里又會(huì)走出一只新鳳凰。
由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續(xù)生活。正是如此，它們才會(huì)出類拔萃。再來回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰(zhàn)，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了磨煉，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一只終年40的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰，也許會(huì)名噪一時(shí)，但因你不肯磨煉，最后只能失敗。
所以，我們?cè)趭^力拼搏的時(shí)候，要記�。撼晒Ρ澈笫悄�。
八年級(jí)作文 篇3
那天，我們班上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場(chǎng)辯論會(huì)上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會(huì)剛開始時(shí)，雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。隨后班上的`同學(xué)越來越吵，而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多。孔子先生說過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價(jià)值。
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識(shí)，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會(huì)有今天出息的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實(shí)，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
八年級(jí)作文 篇4
一場(chǎng)突如其來的疫情讓全中國陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩，但是總會(huì)有那么一些人，他們化作陽光穿破黑暗，用自己的生命汗水，給予我們春暖花開，給予我們感動(dòng)滿滿。
是你感動(dòng)了我，為了讓條件艱苦的學(xué)生們上網(wǎng)課，你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號(hào)基站，江湖路遠(yuǎn)你卻用一勇無前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而露出笑臉，對(duì)于你這個(gè)信號(hào)守護(hù)者來說，這就足夠了。你用自己微薄的力量，守護(hù)著一個(gè)又一個(gè)孩子的希望和夢(mèng)想。
是你感動(dòng)了我。哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。你身穿藏藍(lán)色外衣，肩上扛起守護(hù)社區(qū)的責(zé)任。你如大雨一般三過家門而不入，疫情期間社區(qū)的安全，妻人兒女的團(tuán)圓，你毅然決然的選擇了前者，你堅(jiān)信每多走一步，社區(qū)的人們就安全一分，即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間，你倒下了閉上了雙眼，卻再也沒有睜開。再也沒有機(jī)會(huì)睜眼看看這大千世界，再也沒有機(jī)會(huì)陪伴兒女身邊。你沉睡之時(shí)，天上的雨一直嘩啦啦的下著，一如我的'眼淚在滴答滴答的流著，是你感動(dòng)了我，感動(dòng)了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。
是你感動(dòng)了我。白衣天使，不過是肩負(fù)最純潔的責(zé)任，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路，當(dāng)你在疫情前線時(shí)，心中有千言萬語，化為深深柔情。你想與父母訴說，但卻難以開口，你怕一說句話，眼淚就會(huì)不住的流，你不想浪費(fèi)護(hù)目鏡，那是救人的道具，那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時(shí)的救助，一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場(chǎng)。是你感動(dòng)了我，千言萬語盡在不言之中，你的醫(yī)者仁心，你的國家責(zé)任，通過你奔向戰(zhàn)場(chǎng)的背影顯現(xiàn)出來，散發(fā)著耀眼光芒。
是你感動(dòng)了我，你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會(huì)到來，而你是春天第一株盛放的花朵。
八年級(jí)作文 篇5
世界上有很多愿望在比賽，看誰能先被實(shí)現(xiàn)。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現(xiàn)，可是總是不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楹芾щy。但也有些可以輕易達(dá)成，因?yàn)槟切┰竿浅：?jiǎn)單。
我的愿望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因?yàn)檫@非常困難，而且很不容易達(dá)成。如果達(dá)成的話，媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品，每次一拿到禮物，我就很高興。
媽媽常說世上沒有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實(shí)，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。
如果我唯一的.愿望實(shí)現(xiàn)了，我應(yīng)該會(huì)因?yàn)樘吲d而大聲的到處炫耀吧，我還會(huì)覺得很興奮！因?yàn)榘职謰寢屢恢毕Ｍ业玫谝幻�，也許他們會(huì)開心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì)充滿歡樂，所有人都可以不再傷心難過。
但愿，大家的愿望都能快樂的實(shí)現(xiàn)，讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈，就算跌倒受傷，想要哭，也不會(huì)記得這種疼痛。
八年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，我愛看噴泉，它在我的腦海中是一個(gè)很神奇很壯觀的景象。水池中的水噴上天空形成了銀白色的“禮花”迎風(fēng)怒放，又變成一條條晶瑩剔透的珠鏈飛流而下，在水面上形成一朵朵白蓮，可是噴泉的原理我一直不明白。
今天，我自己學(xué)會(huì)做噴泉，還明白了其中的原理�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹。
我做噴泉有好幾種做法。第一種方法是：用針筒將一個(gè)密閉容器中的.氣體抽出一部分，再把輸液器（用夾子夾住塑料管）的針頭扎入密閉容器中。另一頭放在裝著水的杯子中之后把夾子放掉，水就會(huì)從針頭中噴出。這種噴泉是利用體積不變，空氣質(zhì)量減少，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水就會(huì)順著針頭噴出來的原理設(shè)計(jì)的。
第二種方法就是把一根透明的塑料吸管用剪刀剪掉一邊，讓吸管變成7字形，再把吸管放入裝有水的杯子中，向吸管一端吹氣。水就會(huì)從吸管的另一端噴出，形成一個(gè)噴泉。這種方法是采用流速大，壓強(qiáng)小的原理來設(shè)計(jì)的。
最后一種方法具體的操作是：將熱開水充滿某一透明容器中，然后倒出來，馬上用橡皮塞將容器密閉，待容器冷卻之后，此時(shí)容器內(nèi)外就產(chǎn)生了氣壓差�，F(xiàn)在若將輸液器的一端放入水中，帶針頭的一端扎入容器，就大功告成了。而這一噴泉是根據(jù)溫度的變化導(dǎo)致氣壓變化的原理來設(shè)計(jì)的。
其實(shí)這幾種方法的原理是相同的，都是形成氣壓差。人類在生活中有許多方面利用了氣壓差，如飛機(jī)就是利用這一點(diǎn)飛上天空的，還有抽水機(jī)也是利用氣壓差來工作的。
總之，科學(xué)就在我們身邊，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
八年級(jí)作文 篇7
伏筆寫下的悠悠歲月，曾經(jīng)我們純?nèi)绨准�；浪花拍擊的海岸巖石，早已學(xué)會(huì)抵擋風(fēng)沙。在一次次選擇中，尋找兒時(shí)的自己。雖還記得從前，卻已成為回憶，里面的人物，早已開始淡忘；里面的故事，早已形式化。
一年又一年，雖是不怎么改變的容顏，卻有了一種全新的思想。在我們這個(gè)年齡里，有很多是非要分，有很多眼淚不能流。并不是我們不懂，而是有一些東西不想去看清，人情冷暖，不再年少輕狂。在我們這個(gè)年齡里，時(shí)間不夠充足，但不足以擋住我們前進(jìn)的腳步；雖有一些匆匆，有一些疲憊，但卻有著彼此的陪伴，有著快樂的回憶。我們的回憶，有的只是溫暖笑臉，滴滴汗水。曾經(jīng)的我們有一張白紙藏在心里，而如今，白紙勾勒出我們的華麗年華。在我們這個(gè)年齡里，并不是思想幼稚，而是習(xí)慣用笑臉隱藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的`弱點(diǎn)。哪怕很傷心，也要大笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假裝強(qiáng)大也好，也要燦爛給別人看。在我們這個(gè)年齡里，僅存的單純?cè)缫驯怀靶Υ驍�。在我們這個(gè)年齡里，我們的肩膀上肩負(fù)著的是一個(gè)個(gè)希望。繁華都市，耀眼星光，并沒有太多的自由與瀟灑，在外面，有著一片廣闊的天地等著我們?nèi)_刺。無形的壓力，有形的責(zé)怪，假裝瀟灑，確在暗暗哭泣；沒人能懂的脆弱，我們這個(gè)年齡里，早已學(xué)會(huì)隱藏，被人罵也好，被人嘲笑也罷，哪怕沒心沒肺，也不想掏心掏肺。沒心沒肺，可以放聲大笑，不用理會(huì)他人的言語；沒心沒肺，可以放聲大叫，不用在乎他人的目光。在我們這個(gè)年齡里，別人可以嘲笑我們的曾經(jīng)，但沒人能嘲笑我們的未來。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未來。
年華，無需華麗的證明；只要未來的璀璨。
八年級(jí)作文 篇8
這個(gè)暑假我可不想當(dāng)“作(坐)家”，所以我們?nèi)ヂ糜瘟�。本來我們大家想去秦皇島游泳的，可是叔叔買成了去山海關(guān)的票。也就是這個(gè)錯(cuò)誤讓我們到了更有趣的樂島。
首先，我們來到了海濱浴場(chǎng)。來了海邊當(dāng)然要游泳�？晌覀兌际呛跌喿�，不會(huì)游泳，只有租游泳圈去濫竽充數(shù)了。我迫不及待地抱起媽媽剛租來的游泳圈，第一個(gè)沖進(jìn)大海的懷抱。沒想到，大海卻和我開了個(gè)玩笑——因?yàn)槲也粫?huì)游泳，沖的又急，加上泳圈的浮力，我竟在海水里來了個(gè)360。的大旋轉(zhuǎn)，幾口海水也進(jìn)了肚。引得大家一場(chǎng)開懷大笑。不過后來我接受了教訓(xùn)，在游泳圈的幫助下還真找到了游泳的`感覺，好爽啊！
接下來，我們到了戲水樂園。這里是我認(rèn)為樂島里最好玩的地方。并且在大海里用不了的塑料泳圈在這里也派上了用場(chǎng)。剛進(jìn)去，我們看到許多的中外旅客圍在一起坐。小孩嘛！--愛一大桶水從天而下，把我們打成了落湯雞。然后我們?cè)诶锩嫱媪恕皼_出懸崖”這個(gè)游戲準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我們的爸爸，因?yàn)樾『⒆勇锬懶�。一�?huì)叔叔從滑梯下來了打了一個(gè)‘水漂“之后筆直的落入了水中。我爸爸更直接落入水中差點(diǎn)上不來了。這可真是嚇人。因?yàn)樵谶@里玩很合適所以玩的人很多讀哦到什么程度呢？可以說是腳趾踩腳后跟排隊(duì)的等到20xx年去。最刺激的要數(shù)跳水這個(gè)項(xiàng)目了。差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒�。我本以為水不深——也�?。5米，可你下去時(shí)，沒帶游泳圈的話就踩不到底。我一腳踩空了的感覺。在里面翻了幾個(gè)滾才站起來。再看搭在肩上的毛巾也去”游泳“和我說再見了。你說嚇人不啊……
夜幕降臨了。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的找房過程后，我們一行15個(gè)人總算找了個(gè)落腳之地落了戶。洗漱之后便伴著我姥爺?shù)镊暫蛧艺Z聲睡著了！
八年級(jí)作文 篇9
生活如同一本讀不盡的書，各種滋味滲透其中，每一次生命的暗示，都是對(duì)我們?nèi)松詈玫闹笇?dǎo)�！}記
午夜的鐘聲，又一次敲響。悠久而綿長(zhǎng)········我驟然從昏睡中驚醒——
此刻，思緒在腦海泛起·······
唯有鐘聲，以其絕對(duì)精準(zhǔn)的殊榮，當(dāng)之無愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始的夜夜呼喚里，有一種振聾發(fā)聵的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的.，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分地喪失了。
這是一個(gè)無可挽回的喪失。
生命的內(nèi)涵太豐富了，它給我們的啟示也太多太多：有時(shí)，你會(huì)感到它的崇高與美好；有時(shí)，你會(huì)看到它的黑暗與卑微；有時(shí)，你會(huì)覺得它偉大的如浩瀚宇宙；有時(shí)，你又會(huì)感到它渺小得如地上的螞蟻·················
總之，生命交織著苦與樂，作為人，應(yīng)當(dāng)有正確的苦樂觀；生命的存在既有渺小的時(shí)候，也有偉大的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)你自己、正確評(píng)價(jià)他人。
從自然界到社會(huì)，生命是一個(gè)永恒的話題。它所暗示的意義如此豐富廣闊，令人思索至今，并不斷繼續(xù)思索下去。
生命，神奇而美麗，不可捉摸而異常珍貴的存在，你究竟隱逸著多少令人思索的暗示？———后記
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