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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵小蕃茄樹,樹上長(zhǎng)著一粒小小的番茄,小小的蕃茄綠綠的,有一點(diǎn)點(diǎn)米黃色,摸起來滑滑的。番茄樹葉毛茸茸的`,像鋪著一層蜘蛛網(wǎng)似的。說起來這個(gè)小蕃茄來得還真不容易呢!
我和媽媽到花鳥市場(chǎng)買了幾個(gè)花盆和一些蕃茄種子;氐郊椅荫R上把蕃茄種了下去,一開始我等得很著急,每天都在心里說:快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大?墒且惶煲惶爝^去了,還是沒有長(zhǎng)出小苗苗,我非常的失望。突然有一天,綠油油的小苗苗終于鉆出了土地媽媽的懷抱,這時(shí)我非常的驚訝,因?yàn)槲冶緛磉以為它永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出來了。又過去了很久,雖然小苗苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,但是還沒有真正的長(zhǎng)大,我腦袋里又冒出了一個(gè)念頭,就是它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了。
自從我有了這個(gè)念頭以后,我就再也沒有去看過它,直到有一天早晨,聽到爺爺在陽(yáng)臺(tái)上叫:“大家快來看啊,蕃茄結(jié)果子啦!”,我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,蕃茄樹上真的結(jié)了一顆綠油油的小番茄,還微微透著一點(diǎn)米黃色。我終于感受到就算種一顆小蕃茄也要付出很多努力.
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一次,我沒有事情可做,便突發(fā)奇想:去捅螞蟻窩怎么樣?
說做就做,我來到螞蟻洞比較多的的地方,拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝,抓在手上,捅了一個(gè)較大的螞蟻洞,里面的螞蟻果真一擁而出,第一眼看去是十分亂的,可再仔細(xì)一看,螞蟻們都是護(hù)著螞蟻國(guó)王和螞蟻王后的。它們亂作一團(tuán),“爭(zhēng)吵”著進(jìn)入另一個(gè)蟻洞,我很好奇,所以便回家拿了一個(gè)瓶子,想捉幾只帶回家觀察一下,看看它們有以其它的反應(yīng)。
我拿了瓶子再次返回到這里時(shí)在,我再一次捅了一個(gè)螞蟻洞,里的螞蟻和剛才的'那群螞蟻的反應(yīng)全然不同,它們整齊有序地走出洞外,最重要的是:它們還用嘴叨著一個(gè)個(gè)像大米一樣的東西,我隨手拿了一個(gè)“大米”放到瓶子里去。
回到家進(jìn)而,我左看右看,“大米”也沒有什么反應(yīng),我便把“大米”分成了兩半,里面有黑色的東西,我沉思了一會(huì)兒,恍然大悟:“哦,這個(gè)原來是螞蟻的卵呀!”
這一次的發(fā)現(xiàn),收獲得可真大呀,讓我知道了什么是螞蟻的卵!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是一只小老鼠,生活在一個(gè)溫暖的家庭里。
我每天住在一個(gè)小小的洞里,安安靜靜地思考,享受著無人打擾的時(shí)光。到了晚上,我才悄悄地溜出去,撿來一些主人吃剩下的,或者扔掉的東西來吃,盡管我吃得不是很好,沒有山珍海味,沒有美味佳肴,但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過得快快樂樂的,我很喜愛這樣的生活。
我是一只善良的`老鼠,以前人類把我們當(dāng)成天敵,可我沒那么壞,我從不偷吃主人沒有吃過的東西,我也不磕主人的書或是衣服之類的東西,因?yàn)槲沂且恢簧屏嫉睦鲜,不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過著逍遙自在的生活,我喜愛這樣的生活。
其實(shí),我喜歡磕東西是因?yàn)槲冶仨氁パ,如果我不磨牙,牙長(zhǎng)長(zhǎng)了,我就不能吃東西了,當(dāng)然我不會(huì)找主人的好東西磨牙,我會(huì)找小樹枝呀或是硬的木塊等來磨牙。我喜愛這樣的生活。
我每天過著這樣的生活,快快樂樂,無憂無慮,因?yàn)槲也挥懭讼,所以不用?dān)心被抓或被殺,我喜愛這樣的生活。
我聽到有人類說:“生活這樣美好,活它一千輩子吧!”
四年級(jí)的作文300字 篇4
每次放假,老師布置的作業(yè)都很少,我一個(gè)上午就可以寫完?墒沁@次老師卻布置了很多作業(yè)。
這天,天氣作怪,天空黑烏烏的,和我的心情一樣糟糕。我本想早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩,可是“瞌睡蟲”和“玩樂大王”總是來干擾我。
你瞧,“瞌睡蟲”又來了!這天,我在埋頭苦干,手中的筆“嘩啦啦”地跳起舞來,看著那堆積如山的`作業(yè),我只能“啞巴吃黃連——有苦說不出”。正在我揮動(dòng)雙臂,疾筆快寫時(shí),可惡的“瞌睡蟲”不知從哪里趕來,讓我不得安寧!邦x”敵軍像箭一般“嗖嗖嗖”地鉆進(jìn)我的耳朵。唉,惡夢(mèng)又要開始了。只見我放下筆,昏頭昏腦地“咚”一聲,趴在地上睡著了。
我醒來時(shí),才知道作業(yè)還有半座山那么高呢!“唉,寫不完怎么辦呀!又得被老師罵了!嗚——”我不禁地哭起來。我連忙加快進(jìn)度,“沙沙沙”一張張作業(yè)被我打敗了,正當(dāng)只有三張考卷的時(shí)候,“玩樂大王”急忙火速趕來,催促我:“快來玩呀!”我魂被牽走了,不顧一切地去玩了,心想:明天還有時(shí)間呢!
可第二天,媽媽卻逼著我去上那該死的培訓(xùn)班,我的作業(yè)還沒寫完呢!這該怎么辦呢?可我逃不了媽媽的河?xùn)|獅吼,只能乖乖地去上培訓(xùn)班了。
通過這件事,我明白了:做什么事都不能三心二意。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天一早,太陽(yáng)若隱若現(xiàn),媽媽說:“秋天,是最適合去郊外踏青的季節(jié),我們就坐纜車去玩吧!”
到了纜車站,我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多,我們才排了一下,就順利坐上纜車,隨著纜車緩緩向上,山下的景物越來越小,好像玩具積木一樣,而我的心也跟著興奮起來!不一會(huì)的功夫,天空居然飄起雨來,隨著雨勢(shì)越來越大,我聽到纜車外像流水般的'聲音,抬起頭,原來是雨水打在纜車上,我看向窗外,雨水沿著纜車緩緩流下,襯著遠(yuǎn)處被雨水洗得更青翠的山,形成一幅美麗的圖畫,而山下的景物則是霧濛濛的一片,虛無飄渺的感覺,讓我彷彿置身仙境。
到了下車站,天氣漸漸放晴,我們沿著山路,呼吸著屬于秋天的氣息,走到我們最喜歡去的樟樹步道,那里有一個(gè)兩層樓的涼亭,涼亭前面則是一個(gè)小湖泊,里頭有一個(gè)水車不停的運(yùn)轉(zhuǎn),我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險(xiǎn),因?yàn)槟抢镉泻枚嗥匠2粫?huì)看到的動(dòng)植物,用心去觀察他們,是我覺得最有趣的事。玩累了,就坐在涼亭里喝喝水吹吹風(fēng),感覺十分舒暢!
這次是我第一次在雨天坐纜車,跟晴天的看到的景象完全不同,而且在這秋高氣爽的氣候,來踏青,真的很舒服,我覺得這真是一次難得的經(jīng)驗(yàn)呀!
四年級(jí)的作文300字 篇6
四季是五彩繽紛的。春天,鳥語(yǔ)花香;夏天,百花怒放;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞。于是美麗的秋天又來了。
“呼呼。呼”是什么聲音,哦:原來是秋風(fēng)——秋天的鑰匙,它把秋天的大門打開了,一陣風(fēng)吹來了,樹葉就在天空中飛舞,像一架架小飛機(jī)。抬頭一看,你瞧,白花花的白云在藍(lán)寶石似的天空中走來走去,仿佛也在欣賞這美麗的秋天。
田野里五顏六色的很美麗,金黃色的玉米脫下了一件件綠衣裳,露出了一排排黃色的牙齒,饞的.我口水直流三千尺,真想拿一個(gè)回家煮著吃。向日葵個(gè)個(gè)都垂下了頭,像害羞的少女。還有那稻谷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像那金黃的海洋。
再向遠(yuǎn)處一看,樹上的松鼠搖著毛茸茸的尾巴,正忙把過冬的食物搬回洞里去呢,燕子也姑娘則要飛到南方去了。
果園里就更別說了,它們把小朋友的腳也勾住了,挪也挪不動(dòng)了。紅紅的蘋果好像一顆顆寶石,一串串紫色的葡萄像紫水晶,金黃色的梨閃閃發(fā)光,好像金元寶一般。傳來一陣陣歡笑聲,這樣一個(gè)豐收年,他們一定很開心。
啊!秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié),我愛秋天,我愿變成畫家,詩(shī)人贊美它!
四年級(jí)的作文300字 篇7
吃完晚飯,熱氣已經(jīng)退了,我和媽媽一起來到樓下的院子里散步。
我們一下樓,正前方就是一個(gè)花壇;▔m然不大,但那里綠樹成蔭。大樹的底下有兩套石頭做的桌子和椅子,一到夏天就會(huì)有很多老人坐在那里乘涼,聊天,非常悠閑。
沿著花壇向上走是一口小魚塘。池子里有很多顏色的魚。紅的,白的,黑的,大的小的各種各樣,一年四季這些魚都活蹦亂跳的,好看極了。休息的.時(shí)候,經(jīng)常有爸爸媽媽帶著自己的寶寶來喂魚。他們把吃的東西往塘里一扔,魚群馬上就爭(zhēng)先恐后的搶著游過來,有的膽大的魚甚至跳起來?yè)尦詵|西,惹得大家哈哈直笑呢。
從魚塘往回走,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小陡坡,陡坡上長(zhǎng)著一片密密麻麻的綠色枝條,從遠(yuǎn)處看就像氣勢(shì)雄偉的綠色的黃果樹大瀑布從圍墻上傾瀉而下。我走進(jìn)一看,一條條細(xì)細(xì)的小枝條一根壓一根,緊緊的擠在一起,風(fēng)一吹,像一塊綠色的大綢緞隨風(fēng)飄動(dòng)網(wǎng) ,漂亮極了。我們的院子雖然很小,但是景色很迷人哦!
四年級(jí)的作文300字 篇8
當(dāng)?shù)弥挛缫_家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我的心情既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熞苍S會(huì)夸獎(jiǎng)我這段時(shí)間來好的表現(xiàn),緊張的是老師會(huì)將我不好的表現(xiàn)一一“展示”。
中午吃過飯,我便到了爸爸的書房,請(qǐng)求爸爸下午陪我去開家長(zhǎng)會(huì)。可是爸爸說:“寶貝,昨天我出去采訪整整跑了一天,又爬山坡又下溝壑的,真的感到很累很累,到現(xiàn)在還沒休息過來呢。讓媽媽陪你去學(xué)校吧!”
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,所以我不想讓媽媽去參加,所以我寄希望于爸爸,但現(xiàn)在看來我真的要“完蛋”了……
“哪怎么辦?”我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“為什么非要在今天開家長(zhǎng)會(huì)?如果明天開該有多好!”因怕被告老師批評(píng),回來后媽媽再罵,所以我只好無聲地掉眼淚?涩F(xiàn)在我沒有別的.選擇了,只能任憑命運(yùn)的安排了。到上學(xué)的時(shí)間了,媽媽叫我走,我抹去眼淚:“好吧!
出家門時(shí),爸爸再三叮囑媽媽:“千萬(wàn)不要罵毛虎!”
我遞給媽媽紙和筆,送媽媽進(jìn)了教室,我多么想聽聽老師在說什么呀!可老師已經(jīng)“剝奪”了我們的“權(quán)利”。
回家的路上,媽媽耐心講解,讓我懂得了許多道理……
四年級(jí)的作文300字 篇9
在多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī),根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?主要原因是:螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時(shí),熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng),合成氧化熒光素。這個(gè)過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電,還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長(zhǎng)有細(xì)毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計(jì)出一種像壁虎的腳掌那樣的'鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng),即使是倒著刷墻、干活也不會(huì)摔下來。我還要在鞋上安兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動(dòng),按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了,這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
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