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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-03 07:53:34 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文實(shí)用[9篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級(jí)作文實(shí)用[9篇]

      二年級(jí)作文 篇1

        在去年,有一件事讓我特別難忘。在臨近期末考試的'時(shí)候,我生病住院了。

        那時(shí)候,期終復(fù)習(xí)很緊張,試卷一份連著一份,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文每天都有很多的作業(yè)。為了讓我不落下學(xué)習(xí),奶奶總是每天都到學(xué)校里去幫我拿試卷,好讓我在醫(yī)院里做作業(yè)。第二天,奶奶把作業(yè)送到學(xué)校給老師批改,又拿回當(dāng)天的作業(yè)。這樣一直到學(xué)期結(jié)束。盡管我沒(méi)有來(lái)得及參加期末考試,但我覺(jué)得我在復(fù)習(xí)中都已經(jīng)掌握好了知識(shí)。

        奶奶,謝謝您!我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

      二年級(jí)作文 篇2

        在百花調(diào)謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

        梅花雖然沒(méi)有牡丹那么雍容華麗,沒(méi)有紫羅蘭那么輕盈撫媚,也沒(méi)有玫瑰那么光彩照人。但它紅得明快丶紅得動(dòng)人丶紅得鮮艷丶紅得深沉。

        數(shù)九隆冬丶地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。花朵溢出深淺不同的紅來(lái):淡紅的嬌嫩可愛(ài),像嬰兒甜甜的`笑臉;殷紅的熱情似火,像是要把白雪燃融;粉紅的文雅迷人,像是那國(guó)色天香的公主。

        幽香的梅花在嚴(yán)冬中玩耍,從不怕那嚴(yán)厲的風(fēng)爺爺,盡情地?fù)u擺著開(kāi)滿瑰麗的梅花的枝條。

        梅花是那么的堅(jiān)強(qiáng),不怕飛舞的雪花,不怕凜洌的寒風(fēng),在嚴(yán)冬下挺撥聳立。我愛(ài)梅這‘倔強(qiáng)’的精神!

      二年級(jí)作文 篇3

        “遇見(jiàn)”這個(gè)詞是由“遇”和“見(jiàn)”組成,“遇”是相逢,“見(jiàn)”則是接觸,相逢并接觸則是“遇見(jiàn)”。

        遇見(jiàn)父母是我們一生中最幸運(yùn)的事,他們的付出是我們成長(zhǎng)的最大保障,他們時(shí)刻用心保護(hù)我們每一天。生命里每一次美好的遇見(jiàn)都會(huì)給人帶來(lái)豐厚的收獲,滿滿的歡喜,遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。遇見(jiàn)父母也是這樣的。

        我的父親鼻子不適,本周應(yīng)該做鼻息肉手術(shù),可父親卻婉拒說(shuō):“下個(gè)星期做吧!孩子要月考,不要因?yàn)槲业氖中g(shù)讓她有什么擔(dān)心。”父親的話觸動(dòng)了我。

        當(dāng)親戚朋友問(wèn)我:“爸爸和媽媽中你最喜歡誰(shuí)時(shí)?”我總是毫不猶豫的說(shuō)出“媽媽”!每次我都不曾注意父親的眸子里閃過(guò)一絲落寞。我總是說(shuō)不喜歡父親,可是心中卻不是這樣想的。當(dāng)我的弟弟出生后,我看見(jiàn)弟弟騎在爸爸身上多么像小時(shí)候的我啊。曾幾何時(shí),我認(rèn)為父親是這個(gè)世界上最偉大的人,我最崇拜的人,可是現(xiàn)在的我是否早已忽略了幼小時(shí)的崇拜和信仰!

        弟弟很會(huì)說(shuō),很討人喜歡。每當(dāng)?shù)艿苷f(shuō)“爸爸好”時(shí),我不禁想起小時(shí)候我依偎著父親,不停地說(shuō)“爸爸好”。爸爸慈祥的.微笑觸動(dòng)著我的心靈,F(xiàn)在稍長(zhǎng)大點(diǎn)的我卻說(shuō)不出口,不像弟弟那樣天真無(wú)邪,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字重復(fù)了一遍又一遍。我有時(shí)候會(huì)似笑非笑著說(shuō)“爸爸好”,爸爸也許以為我是開(kāi)玩笑吧,其實(shí)那不是玩笑,而是對(duì)您那無(wú)私的愛(ài)的贊美,是我心中一遍又一遍重復(fù)的話。

        或許束縛是一種愛(ài),它能教會(huì)你什么是真愛(ài),讓你明辨是非,有時(shí)要敢于坦坦蕩蕩,你不知一句“爸爸好”也許對(duì)你只是意味著多說(shuō)一句話,可是在父親心中是他的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。父親會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)私地疼愛(ài)自己的子女,可子女能否有一刻無(wú)私的疼愛(ài)父親呢?

        生活就像一杯咖啡,它的苦、它的甜、它的濃、它的郁,需要你用心去留意,去珍惜,這樣才能體會(huì)到它的苦甜濃郁。

        沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,這就是遇見(jiàn),遇見(jiàn)父親是一場(chǎng)緣分的演繹,是血脈之間注定一生的相遇。

      二年級(jí)作文 篇4

        在前天的晚上(8月19日),下起了傾盆大雨。還打了雷,就像雷神拿著大刀沖向人間,十分嚇人!就在這雷雨交加的時(shí)候,突然一下停電了……

        那個(gè)時(shí)候,我背靠著窗戶。當(dāng)一聲悶雷打向人間的時(shí)候,突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的,爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟!我趁著手電筒的光,走到了房間。但是,沒(méi)有了空調(diào)和電風(fēng)扇,我真的是睡不著。∥以诤诎抵忻髦,拿到了一把扇子筆。但是,扇子太小了,根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中,獨(dú)自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì),這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的.時(shí)候,打了一聲巨響的雷,而且閃電把我的房間都“照亮”了!天哪,嚇?biāo)牢伊,我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)!打完了雷,周圍就又回到了夜深人靜的時(shí)候,我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道,在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的!到了早上,我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8:00了。因?yàn)槭窃缟,所以不熱反而有一絲涼意。到了中午,來(lái)電了?梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機(jī)……有電的日子就是好!

        但是,我好像又能想到修電工人們冒著狂風(fēng)大雨維修電線的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因?yàn)樗麄儯晕覀円蛩麄兒煤玫闹戮础?/p>

        在平時(shí)的生活中,我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們!

      二年級(jí)作文 篇5

        我家有一只可愛(ài)的小狗,身子大約有兩尺長(zhǎng),四肢非常發(fā)達(dá),行動(dòng)非常靈活,全身的毛棕黃色的,好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的.耳朵。

        在家里,小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽(yáng),每當(dāng)我回家的時(shí)候,小狗馬上悄悄地爬起來(lái),恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。

        如果有客人來(lái)了,小狗馬上“汪汪”直叫,好像在說(shuō):“主人,客人來(lái)了,我不會(huì)開(kāi)門,你快來(lái)開(kāi)門呀”!這只小狗真像我家的小門鈴。要是在夜里,只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,它馬上“汪汪”大叫,直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友,又是我家的小哨兵。

      二年級(jí)作文 篇6

        今天晚上,中山小學(xué)二O四班的王老師布置大家寫一篇滿100字的作文。小明一拿到題目就說(shuō):“又要寫作文了,真煩!彼氐郊疫M(jìn)了自己的房間,放下書(shū)包,把作文本拿出來(lái),坐到桌子前想了好一會(huì)兒才想出來(lái),他打開(kāi)鉛筆盒拿出一支鉛筆認(rèn)認(rèn)真真,全神貫注地寫了起來(lái),可是沒(méi)過(guò)幾分鐘手就寫酸了,還冒著滿頭大汗,感覺(jué)寫作文真的很困難。但是為了交作業(yè)還是要硬著頭皮在寫。經(jīng)過(guò)努力,他終于把作文給寫好了,于是數(shù)了數(shù)1、2、3、4……86、87、88。⌒∶骷饨幸宦曊f(shuō):“怎么才寫86個(gè)字呀?我還以為都超過(guò)100個(gè)字了呢!還差12個(gè)字怎么辦呀?“于是費(fèi)盡心思地想啊想,終于補(bǔ)上了這12個(gè)字,是這樣寫的`“欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解哈哈!小明樂(lè)壞了,心里想:“明天老師一定會(huì)重重地表?yè)P(yáng)我!”到了晚上,小明睡都睡不著。

        第二天,小明樂(lè)滋滋地走到了學(xué)校,把作文交了上去,過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái),小明接過(guò)作文本,迫不急待地打開(kāi)一看,目瞪口呆了好一會(huì)兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么我寫得作文上有一個(gè)大叉叉和一個(gè)大鴨蛋呀?”小明怎么也想不通。于是下了課,急忙走到老師的辦公室問(wèn):“老師,我的作文為什么沒(méi)有分?jǐn)?shù)呢?”老師差點(diǎn)氣暈過(guò)去,火冒三丈地說(shuō):“你這叫什么作文,人家都寫了300多個(gè)字,而你卻寫不相關(guān)的來(lái)湊字。”小明聽(tīng)了之后,很慚愧的低下了頭,回到家又重新寫了一篇。

        經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我很小明都明白了一個(gè)道理,寫作文,是要用自己的思想感情寫的,不要應(yīng)為湊數(shù)字而亂寫,也懂得知錯(cuò)就要改!

      二年級(jí)作文 篇7

        我長(zhǎng)得不怎么好看,給我打分也不滿九十分,(還好,我有一肚子的墨水),因?yàn)槲已劬﹂L(zhǎng)得小,皮膚也有點(diǎn)粗糙……嗨,不說(shuō)了,再說(shuō)下去我就要自殺了。

        但是我也有優(yōu)點(diǎn),別人都說(shuō)我長(zhǎng)得和我爸特別像,但是我爸爸是近視眼,而我不是,所以它成了我最大的優(yōu)點(diǎn)。

      二年級(jí)作文 篇8

        冬爺爺給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物,白茫茫的大雪趁著黑夜悄悄地落了下來(lái)。

        第二天,我們就進(jìn)入了冰妝玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完臉之后,狼吞虎咽吃完早飯就興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我好像進(jìn)入了童話世界,房子上像戴了羊皮帽,大地蓋上了一床雪白的`被子,樹(shù)枝像一只只的銀鹿角。

        下了第二節(jié)課,老師說(shuō)不用做課間操了,可以下去玩了。我聽(tīng)到可以下去玩,非常高興,就和同學(xué)一起跑向操場(chǎng)。到了操場(chǎng),我們就在那里堆雪人、打雪仗,我們感到鼻子上、臉上,甚至脖子里都進(jìn)了雪花。

        我愛(ài)冬天!更愛(ài)冬天的雪景!

      二年級(jí)作文 篇9

        暑假,我們一家人到海南度假。

        一個(gè)月明星稀的夜晚,我們?cè)诤_吷⒉。夜空就像一塊黑藍(lán)色的絨布蓋在我們頭頂,滿天的星星仿佛無(wú)數(shù)的鉆石嵌鑲在絨布上,圓圓的月亮就象一盞皎潔的明燈掛在夜空中。我們坐在沙灘上,四周靜悄悄的,耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和海浪的'聲音。突然,媽媽拉起我的手激動(dòng)地說(shuō):“你看,整個(gè)大海是不是就像一個(gè)大舞臺(tái),月亮像一盞追光燈照射在海面上,星星就象點(diǎn)綴著舞臺(tái)的背景燈。月光照射下的海水波光粼粼,就象無(wú)數(shù)披著銀色衣裳的人在跳著歡快的舞蹈。你聽(tīng),輕柔的風(fēng)聲和洶涌的海浪聲交織成一首跌宕起伏的交響樂(lè),而我們就是這臺(tái)大自然歌舞會(huì)的觀眾”。

        媽媽的話讓我想起一個(gè)畫(huà)家說(shuō):“世界上并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼光”!

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