二年級(jí)作文實(shí)用[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　在去年，有一件事讓我特別難忘。在臨近期末考試的'時(shí)候，我生病住院了。

　　那時(shí)候，期終復(fù)習(xí)很緊張，試卷一份連著一份，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文每天都有很多的作業(yè)。為了讓我不落下學(xué)習(xí)，奶奶總是每天都到學(xué)校里去幫我拿試卷，好讓我在醫(yī)院里做作業(yè)。第二天，奶奶把作業(yè)送到學(xué)校給老師批改，又拿回當(dāng)天的作業(yè)。這樣一直到學(xué)期結(jié)束。盡管我沒(méi)有來(lái)得及參加期末考試，但我覺(jué)得我在復(fù)習(xí)中都已經(jīng)掌握好了知識(shí)。

　　奶奶，謝謝您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

二年級(jí)作文 篇2

　　在百花調(diào)謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

　　梅花雖然沒(méi)有牡丹那么雍容華麗，沒(méi)有紫羅蘭那么輕盈撫媚，也沒(méi)有玫瑰那么光彩照人。但它紅得明快丶紅得動(dòng)人丶紅得鮮艷丶紅得深沉。

　　數(shù)九隆冬丶地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。花朵溢出深淺不同的紅來(lái)：淡紅的嬌嫩可愛(ài)，像嬰兒甜甜的`笑臉;殷紅的熱情似火，像是要把白雪燃融;粉紅的文雅迷人，像是那國(guó)色天香的公主。

　　幽香的梅花在嚴(yán)冬中玩耍，從不怕那嚴(yán)厲的風(fēng)爺爺，盡情地?fù)u擺著開(kāi)滿瑰麗的梅花的枝條。

　　梅花是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不怕飛舞的雪花，不怕凜洌的寒風(fēng)，在嚴(yán)冬下挺撥聳立。我愛(ài)梅這‘倔強(qiáng)’的精神!

二年級(jí)作文 篇3

　　“遇見(jiàn)”這個(gè)詞是由“遇”和“見(jiàn)”組成，“遇”是相逢，“見(jiàn)”則是接觸，相逢并接觸則是“遇見(jiàn)”。

　　遇見(jiàn)父母是我們一生中最幸運(yùn)的事，他們的付出是我們成長(zhǎng)的最大保障，他們時(shí)刻用心保護(hù)我們每一天。生命里每一次美好的遇見(jiàn)都會(huì)給人帶來(lái)豐厚的收獲，滿滿的歡喜，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。遇見(jiàn)父母也是這樣的。

　　我的父親鼻子不適，本周應(yīng)該做鼻息肉手術(shù)，可父親卻婉拒說(shuō)：“下個(gè)星期做吧！孩子要月考，不要因?yàn)槲业氖中g(shù)讓她有什么擔(dān)心。”父親的話觸動(dòng)了我。

　　當(dāng)親戚朋友問(wèn)我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰(shuí)時(shí)？”我總是毫不猶豫的說(shuō)出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子里閃過(guò)一絲落寞。我總是說(shuō)不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當(dāng)我的弟弟出生后，我看見(jiàn)弟弟騎在爸爸身上多么像小時(shí)候的我啊。曾幾何時(shí)，我認(rèn)為父親是這個(gè)世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現(xiàn)在的我是否早已忽略了幼小時(shí)的崇拜和信仰��！

　　弟弟很會(huì)說(shuō)，很討人喜歡。每當(dāng)?shù)艿苷f(shuō)“爸爸好”時(shí)，我不禁想起小時(shí)候我依偎著父親，不停地說(shuō)“爸爸好”。爸爸慈祥的.微笑觸動(dòng)著我的心靈�，F(xiàn)在稍長(zhǎng)大點(diǎn)的我卻說(shuō)不出口，不像弟弟那樣天真無(wú)邪，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字重復(fù)了一遍又一遍。我有時(shí)候會(huì)似笑非笑著說(shuō)“爸爸好”，爸爸也許以為我是開(kāi)玩笑吧，其實(shí)那不是玩笑，而是對(duì)您那無(wú)私的愛(ài)的贊美，是我心中一遍又一遍重復(fù)的話。

　　或許束縛是一種愛(ài)，它能教會(huì)你什么是真愛(ài)，讓你明辨是非，有時(shí)要敢于坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對(duì)你只是意味著多說(shuō)一句話，可是在父親心中是他的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。父親會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)私地疼愛(ài)自己的子女，可子女能否有一刻無(wú)私的疼愛(ài)父親呢？

　　生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會(huì)到它的苦甜濃郁。

　　沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見(jiàn)，遇見(jiàn)父親是一場(chǎng)緣分的演繹，是血脈之間注定一生的相遇。

二年級(jí)作文 篇4

　　在前天的晚上（8月19日），下起了傾盆大雨。還打了雷，就像雷神拿著大刀沖向人間，十分嚇人！就在這雷雨交加的時(shí)候，突然一下停電了……

　　那個(gè)時(shí)候，我背靠著窗戶。當(dāng)一聲悶雷打向人間的時(shí)候，突然一下子就停電了。周圍黑漆漆的，爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟！我趁著手電筒的光，走到了房間。但是，沒(méi)有了空調(diào)和電風(fēng)扇，我真的是睡不著�。∥以诤诎抵忻�索著，拿到了一把扇子筆。但是，扇子太小了，根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中，獨(dú)自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì)，這下子我一晚上都睡不著了。正在我迷迷糊糊快睡著的.時(shí)候，打了一聲巨響的雷，而且閃電把我的房間都“照亮”了！天哪，嚇?biāo)牢伊�，我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)！打完了雷，周圍就又回到了夜深人靜的時(shí)候，我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道，在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著的！到了早上，我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：00了。因?yàn)槭窃缟�，所以不熱反而有一絲涼意。到了中午，來(lái)電了�？梢源悼照{(diào)、看電視、玩手機(jī)……有電的日子就是好��！

　　但是，我好像又能想到修電工人們冒著狂風(fēng)大雨維修電線的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因?yàn)樗麄儯�所以我們要向他們好好的致敬�?/p>

　　在平時(shí)的生活中，我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們！

二年級(jí)作文 篇5

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，身子大約有兩尺長(zhǎng)，四肢非常發(fā)達(dá)，行動(dòng)非常靈活，全身的毛棕黃色的，好像穿上了一件名貴的皮大衣。臉上有一雙水汪汪的大眼睛和一雙毛絨絨的.耳朵。

　　在家里，小狗總是趴在地上懶洋洋地曬太陽(yáng)，每當(dāng)我回家的時(shí)候，小狗馬上悄悄地爬起來(lái)，恭恭敬敬地把我迎進(jìn)家。

　　如果有客人來(lái)了，小狗馬上“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“主人，客人來(lái)了，我不會(huì)開(kāi)門，你快來(lái)開(kāi)門呀”！這只小狗真像我家的小門鈴。要是在夜里，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，它馬上“汪汪”大叫，直到把我吵醒為止。我家的小狗既是我的好朋友，又是我家的小哨兵。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天晚上，中山小學(xué)二O四班的王老師布置大家寫一篇滿100字的作文。小明一拿到題目就說(shuō)：“又要寫作文了，真煩�！彼�回到家進(jìn)了自己的房間，放下書(shū)包，把作文本拿出來(lái)，坐到桌子前想了好一會(huì)兒才想出來(lái)，他打開(kāi)鉛筆盒拿出一支鉛筆認(rèn)認(rèn)真真，全神貫注地寫了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘手就寫酸了，還冒著滿頭大汗，感覺(jué)寫作文真的很困難。但是為了交作業(yè)還是要硬著頭皮在寫。經(jīng)過(guò)努力，他終于把作文給寫好了，于是數(shù)了數(shù)1、2、3、4……86、87、88�。⌒∶骷饨幸宦曊f(shuō)：“怎么才寫86個(gè)字呀？我還以為都超過(guò)100個(gè)字了呢！還差12個(gè)字怎么辦呀？“于是費(fèi)盡心思地想啊想，終于補(bǔ)上了這12個(gè)字，是這樣寫的`“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解哈哈！小明樂(lè)壞了，心里想：“明天老師一定會(huì)重重地表?yè)P(yáng)我！”到了晚上，小明睡都睡不著。

　　第二天，小明樂(lè)滋滋地走到了學(xué)校，把作文交了上去，過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)，小明接過(guò)作文本，迫不急待地打開(kāi)一看，目瞪口呆了好一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么我寫得作文上有一個(gè)大叉叉和一個(gè)大鴨蛋呀？”小明怎么也想不通。于是下了課，急忙走到老師的辦公室問(wèn)：“老師，我的作文為什么沒(méi)有分?jǐn)?shù)呢？”老師差點(diǎn)氣暈過(guò)去，火冒三丈地說(shuō)：“你這叫什么作文，人家都寫了300多個(gè)字，而你卻寫不相關(guān)的來(lái)湊字。”小明聽(tīng)了之后，很慚愧的低下了頭，回到家又重新寫了一篇。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我很小明都明白了一個(gè)道理，寫作文，是要用自己的思想感情寫的，不要應(yīng)為湊數(shù)字而亂寫，也懂得知錯(cuò)就要改！

二年級(jí)作文 篇7

　　我長(zhǎng)得不怎么好看，給我打分也不滿九十分，（還好，我有一肚子的墨水），因?yàn)槲已劬﹂L(zhǎng)得小，皮膚也有點(diǎn)粗糙……嗨，不說(shuō)了，再說(shuō)下去我就要自殺了。

　　但是我也有優(yōu)點(diǎn)，別人都說(shuō)我長(zhǎng)得和我爸特別像，但是我爸爸是近視眼，而我不是，所以它成了我最大的優(yōu)點(diǎn)。

二年級(jí)作文 篇8

　　冬爺爺給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物，白茫茫的大雪趁著黑夜悄悄地落了下來(lái)。

　　第二天，我們就進(jìn)入了冰妝玉砌、冰雕玉琢的世界。我刷完牙、洗完臉之后，狼吞虎咽吃完早飯就興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我好像進(jìn)入了童話世界，房子上像戴了羊皮帽，大地蓋上了一床雪白的`被子，樹(shù)枝像一只只的銀鹿角。

　　下了第二節(jié)課，老師說(shuō)不用做課間操了，可以下去玩了。我聽(tīng)到可以下去玩，非常高興，就和同學(xué)一起跑向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們就在那里堆雪人、打雪仗，我們感到鼻子上、臉上，甚至脖子里都進(jìn)了雪花。

　　我愛(ài)冬天！更愛(ài)冬天的雪景！

二年級(jí)作文 篇9

　　暑假，我們一家人到海南度假。

　　一個(gè)月明星稀的夜晚，我們?cè)诤＿吷⒉�。夜空就像一塊黑藍(lán)色的絨布蓋在我們頭頂，滿天的星星仿佛無(wú)數(shù)的鉆石嵌鑲在絨布上，圓圓的月亮就象一盞皎潔的明燈掛在夜空中。我們坐在沙灘上，四周靜悄悄的，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和海浪的'聲音。突然，媽媽拉起我的手激動(dòng)地說(shuō)：“你看，整個(gè)大海是不是就像一個(gè)大舞臺(tái)，月亮像一盞追光燈照射在海面上，星星就象點(diǎn)綴著舞臺(tái)的背景燈。月光照射下的海水波光粼粼，就象無(wú)數(shù)披著銀色衣裳的人在跳著歡快的舞蹈。你聽(tīng)，輕柔的風(fēng)聲和洶涌的海浪聲交織成一首跌宕起伏的交響樂(lè)，而我們就是這臺(tái)大自然歌舞會(huì)的觀眾”。

　　媽媽的話讓我想起一個(gè)畫(huà)家說(shuō)：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼光”！

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