八年級作文3篇【精選】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　時光逝去之后改變了太多，而我也在潛移默化中改變著，當(dāng)自己一步一步孤獨的走著有個聲音告訴我“你已失去了很多”。驀然回首，看到的并不是以前那最明亮的心，而是一片混濁，于是我離開原點，留下一片空虛，找回最真實的自己……

　　我知道，我想要的只是一種感覺，是那種有著最透明的心靈的自己所持有的最真實的感覺，而不是字面上的“真實”，于是就這樣漫無目的的尋找漸漸的已經(jīng)被流放，流放在自己心靈世界的邊角，而自己卻不是這個世界的主角，因為自己已經(jīng)不在持有那顆最明亮的心，自然不會得到那片純潔心靈世界的認(rèn)可，或許離開這里是我最好的選擇，但我卻不想離開，因為我還想再做一次心底的`最真實的自己，我還不想放棄……我相信，我能夠找得到那種感覺，能在真實一回，體會那美妙的我依戀得感覺………

　　走在熙來人往的令人彷徨的街，聽著路邊印象里屋子播放的音樂聽著路邊音響里兀自播放的音樂，看著萬家燈火折出溫馨的光，卻感到迷惘，是不是我錯的太多才會找不到想要的真實呢？我想要的那種感覺，是否還會找得到？好失望，對自己感到失望，已經(jīng)錯的太多，但真的還不想放棄，真的還想找回那種感覺……尋找……

　　忽然想逃離那尖銳聲，每個人都在離我而去，以前那透明的真是的心，已經(jīng)被時間耗成灰燼，我的世界里失去了真實，看不到未來看不到結(jié)局，我的世界里有這一片片陰影，內(nèi)心里的陰久違放晴當(dāng)自己孤獨的時候，只�；诤夼c無奈，心中那透明的世界已支離破碎，這一切，真的好痛，但我認(rèn)真的走著每一步，終于看到了路，我掩飾不住內(nèi)心的興奮，私下偽裝，迎接陽光……

　　真實，真的是一種美妙的感覺千萬別失了自己的真實，做人別違背自己的良心，有時，真實一會，就會明白好多……

八年級作文 篇2

　　我曾有過許多個夢想，夢想著自己能在各個星球上留下足跡，夢想著自己能夠裝上鳥兒的翅膀飛翔在高高的藍(lán)天，夢想著自己能成為偉大的發(fā)明家，為人類的發(fā)展又獻出份努力……可媽媽卻問我：“孩子，你知道‘夢想’是什么嗎？”

　　于是，我迷茫了。

　　直到有天，我個人去買菜回來，像平常樣從老人院前經(jīng)過，不覺聽見，里面不再是安安靜靜、冷冷清清的了，反而是熱熱鬧鬧的。我抬起頭，往里瞧，展現(xiàn)在我面前的是番暖入人心的場面：志愿者穿著紅色的志愿者服，熱心地為那些孤寡老人端茶倒水、整理床鋪，有的志愿者當(dāng)起了廚師的角色，精心為他們準(zhǔn)備了可口的飯菜，有的志愿者做起了溫文爾雅的小保姆，給老人們講故事、送茶飯，有的志愿者成了討老人歡心的“導(dǎo)演”，組織個別志愿者演出了場老人舞會，使老人們忘記了曾經(jīng)的煩惱。這些志愿者的臉上淌了許多汗，可他們依然樂此不彼的工作著。我驚呆了，我這才明白，個人活著，并不定要做出什么偉大的成就，因為，給予他人快樂，讓自己生活的快樂，就是幸福的人生了！

　　正當(dāng)我為自己的想法感到快樂時，位志愿者吸引了我的目光。她雖然跟別人走路的姿勢差不多，但她走路的樣子似乎顯得不是很自然，這引起了我的好奇心。于是，我悄悄的進去了，這時，那位志愿者姐姐也發(fā)現(xiàn)了我，緩緩地向我走來。突然，她身子歪了下，跌倒在地上，我趕緊跑過去，將她扶起來。

　　“謝謝。”姐姐似乎有身體障礙，站起來時差點兒又要跌倒了，“你來這兒做什么？”

　　“我……”我支支吾吾地說不出話來。

　　“過來坐下吧�！苯憬氵呍跇翘萆献�下來，邊招呼我。我趕緊跑去坐下了。后來，我們經(jīng)過番交談，我才知道，這位姐姐在20xx年的時候，雙腿被卡車碾過，只能用假肢行走，那年，她才12歲。她還 跟我說，她是學(xué)舞蹈的.，她夢想著能有天可以在舞臺上跳舞，哪怕沒有人看她的表演她也愿意。于是，她開始學(xué)輪椅舞，盡管很累她也決不放棄。終于，老天不負(fù)有心人，他在所大學(xué)舉辦的畢業(yè)晚會上取得了展現(xiàn)自己才華的個機會。昨天，她又收到慈善中心的邀請，來這里探望那些失去老伴的孤寡老人。

　　我聽得入了迷。剛好，個記者也在旁邊聽著，聽完，他對那個姐姐說：“你還 要不要去更大的舞臺發(fā)展？”聽完這話，姐姐抬起頭，向記者看去，我看到，她的眼里滿是渴望和期盼。

　　我終于明白什么是夢想了。夢想就是個終生追求的目標(biāo)，夢想就是你成長的推進器，夢想就是我們心中的希望，夢想就是黑暗中的明燈，帶你走出黑暗，迎接光明。讓我們擁有夢想，與夢想同行吧！

八年級作文 篇3

　　校服，是一個學(xué)校的統(tǒng)一服裝、一個學(xué)生的身份標(biāo)志。我們對于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。

　　一部分學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該穿校服，因為穿校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，強化學(xué)生整體形象，增強集體榮譽感。校服是學(xué)生的標(biāo)志，穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學(xué)生，也讓學(xué)生可以明確自己的身份，有意識的維護自己的形象。同時，穿校服可讓學(xué)校保安更好的識別學(xué)生與外部人員，有利于保護學(xué)生的.安全。

　　還有一部分認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)穿校服，因為校服樣式單一，校服顏色過于單調(diào)。而處于青青期的中學(xué)生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣，自己就不會顯得更出眾了。校服過于寬松，穿著雖然有利于運動，但穿著起來不好看。有的校服質(zhì)量不太好，經(jīng)過幾次水洗后會發(fā)生褪色，萬一用力過猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認(rèn)為不應(yīng)該穿校服。

　　而我認(rèn)為：學(xué)生就應(yīng)該穿校服，每當(dāng)我們穿著校服排著整齊的隊伍站在操場上做操時，我心中都會感到自豪；體育課上看著同學(xué)們穿著校服奔跑的身影會感到一種青春勃發(fā)的力量；在教室里上課同學(xué)們穿著校服凝神聽講的情景特別激勵我，讓我忍不住提醒自己好好學(xué)習(xí)。

　　穿校服對學(xué)生的好處是顯而易見的，但是校服也應(yīng)該改良一下，主要是款式與質(zhì)量。學(xué)校可以讓學(xué)生自己設(shè)計校服，選出大家都喜歡的的款式，這會讓學(xué)生更喜歡穿校服。還應(yīng)降低校服的價格，因為青少年正在長身體，校服很容易變小應(yīng)及時更換，若價格很高就會增加家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

　　穿上校服，我們都是最美的青春少年。穿上校服，我們腦中時刻記得學(xué)習(xí)，是世界上最勤奮上進的人。

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