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五年級(jí)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間一年一年的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。今天，我將帶著大家去看看未來的世界。
未來的世界真有趣啊!家家戶戶的門，外觀上雖然和以前沒什么區(qū)別，但是功能比以前大了很多，為什么這樣說呢?因?yàn)槊繎羧思业闹魅酥灰驹陂T口或者只要主人輸入口令”那扇門就會(huì)自動(dòng)打開……而且，只要小偷進(jìn)來，門就會(huì)變成紅色的，并且說：“警報(bào)!警報(bào)!有不明身份的人進(jìn)來了。”這樣，主人就會(huì)立刻接到消息，并可以直接到達(dá)家門口。這樣，小偷就會(huì)被抓住。
未來的桌子是高科技的，你不需要帶任何關(guān)于學(xué)習(xí)之類的書，只要你打開桌子上的一個(gè)小盒子。小盒子里就有你要的書。而且桌子非常神奇，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的`身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，保護(hù)同學(xué)們的視力!
未來的醫(yī)院可不像現(xiàn)在這樣，要排隊(duì)掛號(hào)、輪流看病……那你可就落后了。因?yàn)?0xx年的世界，根本不需要排隊(duì)，只要你用手機(jī)掛號(hào)，專家立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前幫你看病，而且大家都不需要打針吃藥，醫(yī)生只要給你喝一口神奇的“治愈水”，你馬上就活奔亂跳了!
這就是未來科技發(fā)達(dá)的世界，這只是其中一小部分，其它的還有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我們家的前庭，有各式各樣的植物，多采多姿的花朵羅列在最前端，其中摻雜了無名小卒，既不顯眼也不美麗，卻是我向媽媽苦苦挨求才得來的──樹蘭花。
其實(shí)只要到特定的時(shí)段，它就會(huì)開出一朵朵澹粉紅的.小花。有一次我和全家人到國(guó)光花市逛了一下，無意間看到跟媽媽相同名字的牌子，往下一看，哇！是一株小小的樹蘭花。我覺得很新奇，而且聽老闆說很好種，心中不禁浮出了一個(gè)念頭：可不可以買回去當(dāng)作紀(jì)念？于是我一五一十的把自己的想法對(duì)媽媽講了出來，最后終于得到媽媽的同意了。
買回家后，全家人把樹蘭花種在小花園的最前端，和許多美麗的花朵種在一起，象徵媽媽能夠和樹蘭花一樣，永保青春。每到一大早，我都會(huì)幫樹蘭花澆水，舖上一層層的樹葉，希望能得到更多養(yǎng)分。現(xiàn)在它依然站在那片充滿溫馨的小花園上，等著主人回去照顧它呢！
不管遇到任何的天災(zāi)、人禍，它還是勇敢的生存下去；不管它在任何惡劣的地方，還是好好的站著。在我的心中，它占了很大的地位，我會(huì)永遠(yuǎn)照顧那株屹立不搖的──樹蘭花，就像我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在媽媽身邊。
五年級(jí)的作文300字 篇3
大自然中有許多天然的美景，如春花、秋葉、夏蟲、冬雪。其中，我最鐘愛的是那美不勝收的秋葉。
銀杏葉到過來就像一把小巧的扇子，似乎一扇就能扇來涼爽的秋風(fēng)。它的葉片很薄很輕，捏在手里幾乎沒什么份量，但是手感極好，光滑的像一匹綢緞。只有仔細(xì)觸摸時(shí)才能感覺到一條條排列整齊、細(xì)若游絲的葉莖。葉片的邊緣凹凸不平，好像被大海貍嚼過一樣，好有趣。風(fēng)乍起，銀杏葉隨風(fēng)搖擺，那情景多么像一個(gè)小女孩穿著花裙子在蕩秋千�。�
還沒等我細(xì)細(xì)欣賞銀杏葉的美，又被那嫣紅奪目的楓葉給吸引住了。楓葉一般有五個(gè)“小爪子”，邊緣呈鋸齒狀，微微有一點(diǎn)扎手，葉片摸上去也比較粗糙，一摸就能摸出它那構(gòu)造精巧的葉莖，遠(yuǎn)不像銀杏葉那樣光滑似錦。楓樹林遠(yuǎn)看就像一片片紅云，近看時(shí)“紅云”又變成了紅霞。身處在這樣一個(gè)紅彤彤的環(huán)境下，總讓人情不自禁的吟誦出杜牧的《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
當(dāng)然還有其它許多樹葉，如綠油油的.冬青葉啦，身上長(zhǎng)滿小刺的甜栗子葉啦，大如蒲扇的芭蕉葉啦等等。這些美麗的葉子裝點(diǎn)我們的大自然，大伙可不要輕易地破壞它們呦！
五年級(jí)的作文300字 篇4
他文武雙全；他癡迷網(wǎng)絡(luò)；他就是我的爸爸。
我的爸爸很“文”。為什么說他很“文”呢？因?yàn)椋职质俏覕?shù)學(xué)的良師益友。記得有一天，數(shù)學(xué)老師讓我們預(yù)習(xí)“0”的運(yùn)算一課。我正專心致志地預(yù)習(xí)著，突然我看見了這句話“0÷0不可能得到一個(gè)確定的商�！蔽蚁肟伎及职�，便故作大聲地問：“老爸，0÷0有結(jié)果嗎？”不一會(huì)兒，爸爸就用自己的塑料普通話回答道：“不（bú）能！0不(bù)能做(zòu)除(cǘ)數(shù)(sòu)！”我一聽火了：“0÷0是特殊的！”……我們立馬進(jìn)入了激烈的討論。
我的爸爸不但很“文”，而且還很“武”。春天，萬物復(fù)蘇，我和爸爸常在小區(qū)里騎自行車，常常得到一陣陣羨慕的目光；夏天，烈日炎炎，爸爸帶我去游泳池游泳，這帶給我的是無窮的清涼與快樂；秋天，秋高氣爽，我和爸爸玩起了羽毛球，“嘭嘭”的聲音，像輕快的音樂，球拍晃晃，球影綽綽，給人畫一般的.美感；冬天北風(fēng)呼嘯，爸爸跟我學(xué)做運(yùn)動(dòng)熱身操。我爸爸很“武”吧！
我的爸爸雖然文武雙全，但“金無足赤，人無完人”，爸爸也不是沒有一個(gè)缺點(diǎn)的。他癡迷于網(wǎng)絡(luò)炒股，幾乎到了忘我的境界。為此他也耽誤了不少事呢！
我愛我的爸爸，文武雙全、癡迷網(wǎng)絡(luò)的爸爸。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡的動(dòng)物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚，因?yàn)樗貏e可愛。
鯉魚的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的'，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鉆石；尾巴扁扁的，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來的仙丹。
鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)�；貋�，打開魚缸的彩燈，鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂它就跳得更歡了。
每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去，可鯉魚對(duì)魚食置之不理。而小金魚呢？它正津津有味地吃著魚食，好像在說：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚才從夢(mèng)中醒來，大口大口地吃著。
鯉魚睡覺時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼，無法眨眼，不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛的鯉魚。
五年級(jí)的作文300字 篇6
母親節(jié)，是為了感謝母親的偉大、無私和辛苦而設(shè)立的節(jié)日。今天，我這個(gè)媽媽的寶貝們，應(yīng)該好好珍惜這次向母親表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)。
我早早起床后，拿著零用錢，走到附近的面包店里，苦苦的尋找著媽媽喜歡吃的芝士蛋糕，“�。≡谶@里！”我興奮極了。接著，我學(xué)著媽媽的樣子，走到收款臺(tái)，付了錢，歡蹦亂跳的回家了�；氐郊�，我拿出昨晚做好的小卡片，像蛋糕師設(shè)計(jì)蛋糕一樣，把它插在蛋糕的中間，再包裝好，然后泡了一杯濃香的茶，一同拿出去給媽媽，還說了一句：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽接過禮物，坐在椅子上，摸著我的頭，流下了感動(dòng)的'淚水，說：“我的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)送禮物給我了，真乖!”當(dāng)時(shí)，我開心極了。中午，我還幫媽媽做飯，洗碗，捶背呢!
這天母親節(jié)媽媽和我都很開心。我祝天下所有的母親每天都像今天那樣開心，每天都能感受到子女們對(duì)你們的愛!
五年級(jí)的作文300字 篇7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……
爬山虎的身影，在學(xué)校的墻上隨處可見。那綠油油的葉子，那纖細(xì)的枝條，似乎風(fēng)一吹就會(huì)斷掉。但是卻做沒有陽光，沒有泥土的角落。不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。有一次我看到了那片爬山虎，我驚訝的想：咦，這植物怎么會(huì)有這么強(qiáng)的生命力呢，我走上前去，拉了拉它吸在墻上的枝條，好牢固�。∠癖�502膠粘在了墻上一樣牢固。我來了興趣，把莖使勁扒開來了，看它怎么辦。過了幾天，竟然又吸回到墻上，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長(zhǎng)，我情不自禁的想：好頑強(qiáng)的生命力呀！
有一次，我在小區(qū)花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)有一處泥土拱了拱，好奇心讓我停了下來，觀察里面到底有什么東西。轉(zhuǎn)眼間，一條肉色的小東西鉆了出來，原來是一條小蚯蚓��！常聽大人說蚯蚓是大自然的'翻土工，而且生命力特強(qiáng)。我今天到是要證實(shí)一下蚯蚓的生命里到底有多頑強(qiáng)。我小心的用獎(jiǎng)金把蚯蚓弄成兩段，沒想到啊，那兩個(gè)身子還在扭來扭去。突然，我對(duì)蚯蚓肅然起敬。
連動(dòng)物，植物都有這么強(qiáng)的生命力，我們又有什么理由自暴自棄呢？
五年級(jí)的作文300字 篇8
來到這里，鳥語花香，清澈的流水有著悠閑的魚群。我欣喜若狂，追逐著魚兒跑，一路跑到盡頭，我累了，可以自在的到任何一個(gè)地方休息，我是一只白貓，在這里沒有人會(huì)排擠我。
悠閑的氣息彌漫整個(gè)鄉(xiāng)村，自然的步調(diào)在人們的作息純樸發(fā)展，游晃在田野間的`我，嗅到那寧?kù)o的味道，使我整個(gè)慵懶起來，我愛上這種感覺，恬適自在的鄉(xiāng)村氣息。鄉(xiāng)村的孩子就是無拘無束，奔馳在大地上，沒人阻擋，每個(gè)人的笑容掛在嘴上，我不禁有股沖動(dòng)，想要和他們一起嬉戲，那種喜悅感油然而生。人與人之間的互動(dòng)，也是如此緊密相連，那時(shí)的我，壓根兒不懂沖突是什么東西，直到機(jī)械聲咚咚響起，我才明白這一切。
機(jī)械文明闖入鄉(xiāng)村，灰暗的濃煙籠罩四周，鄉(xiāng)村變了，變得我都不認(rèn)識(shí)它，被污染的河川有垃圾堆積，再也沒有小孩瑯瑯歡笑的蹤影，人們抹去臉上的笑容，原有的安詳被工廠取代，田園消失了，常陪伴我的大樹也被砍伐了，孤獨(dú)的環(huán)境使我感到害怕，這個(gè)鄉(xiāng)村變成陌生的都市，玻璃和圍墻將我隔離在這片土地外。
消失的鄉(xiāng)村，帶來失落與疏離，我決定再次尋找，尋找我所熟悉的地方。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在河底，那里山清水秀，鳥語花香，一年四季風(fēng)景如畫。
春天，大地穿上了一件綠色的大衣，一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。小草奮力地露出了腦袋，呼吸著春天的氣息。大樹也戴上了一頂綠色的帽子。清晨，晨霧映著遠(yuǎn)處的大山，若隱若現(xiàn)非常的神秘�？�，遠(yuǎn)處的迎春花開的一片一片的，真是錦上添花呀。
夏天，小河像一面鏡子一樣，里面的小魚小蝦都看得清清楚楚，它們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠沃？炜矗鞘^下面露出了幾條腿是什么，輕輕翻開石頭，一只大螃蟹在那里吐泡泡玩呢。一陣暖風(fēng)吹來，兩邊的`柳樹擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀翩翩起舞，山坡上五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，幾只蝴蝶飛來飛去，好一副美麗的風(fēng)景呀。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，人們都在田里忙碌著，一堆堆玉米金燦燦的，煮熟了吃滿口的香味。孩子們則爬上了高高的柿子樹，那一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛滿了枝頭，看著就讓人流口水。
我最喜歡的還是冬天了，一場(chǎng)大雪下過，一個(gè)粉妝玉砌的世界出現(xiàn)了，樹枝被厚厚的積雪壓彎了腰。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑冰，玩的好開心呀。
這就是我的家鄉(xiāng)，你們喜歡嗎，我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天，我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個(gè)人呀！
那一天，我來到學(xué)校，屹立在教室門口，來了一個(gè)同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進(jìn)教室，我的一個(gè)好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補(bǔ)作業(yè)的，我可不能讓他走進(jìn)教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手里，吹著小曲進(jìn)教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚，又看看進(jìn)教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時(shí)候那樣的'人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬于他的地方，我回過頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅(jiān)持了自己的正義，我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。
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