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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
未來的鉛筆盒是什么樣子呢？我想未來的鉛筆盒會(huì)是既方便又快捷的。
當(dāng)你背書包上學(xué)的時(shí)候，書包里的`書太多了，鉛筆盒沒地方放，這時(shí)候，你只要按一下鉛筆盒上的黃色按鈕，鉛筆盒就會(huì)變小，便可以放到口袋里了。
到了學(xué)校，老師讓同學(xué)們寫作業(yè)，這時(shí)，你只需要從口袋里拿出鉛筆盒，按一下鉛筆盒上的藍(lán)色按鈕，鉛筆盒就會(huì)變大，還會(huì)把你需要的文具放到你的面前。
如果你不喜歡鉛筆盒上的圖畫，就也只需按一下鉛筆盒上的綠色按鈕，圖畫就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換。
如果鉛筆盒壞了、臟了或者生銹了，你就按一下鉛筆盒上的紅色按鈕，這樣就可以把鉛筆盒修好，并且還能讓它和新的一樣。
如果你一個(gè)人在家寫作業(yè)困的時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)散發(fā)出氧氣，同時(shí)還伴有悅耳的音樂聲，讓你立刻精神百倍。
……
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信在未來的某一天，這樣的鉛筆盒一定會(huì)有的。
五年級(jí)作文300字 篇2
我們從李老師那兒得到一個(gè)振奮人心的好消息：我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出，就有不少人踴躍報(bào)名。大家都特別期待比賽的到來。
比賽還沒開始，賽場(chǎng)外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入賽場(chǎng)，比賽正式開始。
首先上場(chǎng)的是周承煜和 仁杰。周承煜不費(fèi)吹灰之力將 仁杰擊敗。接著青云直上，連續(xù)擊敗好幾名強(qiáng)敵。和賀紹斯交鋒。
賀紹斯素有“國(guó)球先鋒”之稱，在他面前，周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地?fù)]舞著球拍，周承煜則胸有成竹，巍然不動(dòng)，儼然一副泰山崩于前而不動(dòng)容，驚雷響其后而不改色的樣子。
隨著一聲哨響，賀紹斯發(fā)出一個(gè)難度極高的.轉(zhuǎn)球，一副得意洋洋的樣子。古人云：“從古驕兵多必?cái)�，從來輕敵少成功�！惫�，周承煜往右一接，賀紹斯措手不及，沒接住， ： 。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個(gè)球，仍然不以為意。結(jié)果發(fā)了一個(gè)空心球， ： 。賀紹斯開始心慌了，結(jié)果又沒有接住。 ： 。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎(jiǎng)品。
這是一次有趣的乒乓球比賽，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：驕兵必?cái) ?/p>
五年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)頑皮的弟弟今年六歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張圓圓的`小嘴。
他平時(shí)總是笑嘻嘻的，要是生氣起來，嘴唇翹得老高老高的，這時(shí)大家都會(huì)逗他；‘真可以掛上一只油瓶啦�！业牡艿芴貏e喜歡看奧特曼影片，而且看了入迷，一看就沒完沒了，就拿上次來說吧，鄰居家的孩子在看奧特曼影片，弟弟走過聽到了聲音，就停止了和小朋友們活動(dòng)，跑到他家里看了起來，到了中午的時(shí)候吃飯了，他都不肯回家，沒辦法爸爸就答應(yīng)他，給他買幾本影片，他才肯回家吃午飯。
片子買回來以后，他就囔著放給他看，這個(gè)時(shí)候，電視里正在播放我最愛看的動(dòng)畫片，爸爸走過來關(guān)了，給他放奧特曼。后來我趁爸爸離開的時(shí)候，又把電視節(jié)目換了我愛看的動(dòng)畫片，弟弟坐到地上大哭起來，媽媽聽見了馬上走過來批評(píng)我，還動(dòng)手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)看，弟弟向我擠了擠眼，得意洋洋得看過來，我真想揍他一頓，但還是忍住了，誰(shuí)叫他長(zhǎng)的討人喜愛呢。
五年級(jí)作文300字 篇4
最近我小制作的興致很高，上次的“噴氣式載人飛行器”試驗(yàn)剛落下帷幕，這次“過江纜車”試驗(yàn)又開始了。
我先找來一根約2米長(zhǎng)的細(xì)繩(從雜貨堆里覓來的)，粘在客廳兩側(cè)的.墻壁上，繩子上套上一根吸管。(在客廳行走需要彎腰從繩子下面鉆過去了)這樣便形成了“纜車”的運(yùn)行軌道。
和上次一樣，我將氣球充滿氣后，粘上吸管，再將載有小人模型的座艙貼上氣球前面。待我松開手后，氣球會(huì)是什么樣子呢?
“嘟嚕�！睔馇蛳窈茸砹司�，先帶動(dòng)吸管做了幾個(gè)360°后空翻，接著猛沖了出去。好不容易才擠進(jìn)去的小人也被甩出座艙。氣球此刻像頭暴怒的獅子，不顧一切地向前狂奔。“啪”軌道的一端突然斷了，氣球沒了剛才的威風(fēng)，滑落到地上，用僅剩的一點(diǎn)動(dòng)力亂竄之后，奄奄一息……
第二次，我加固了軌道，檢修了座艙之后，再次試驗(yàn)。
“嘟嚕�！睔馇蛎蜎_了出去。然而，行駛到一半的時(shí)候，吸管與氣球突然分離了。氣球再次四處亂撞……
第三次，我仍不灰心。在做好一切準(zhǔn)備工作之后，再次松開了手。
功夫不負(fù)有心人，氣球筆直地向前沖去，用了2秒鐘的時(shí)間，到達(dá)了終點(diǎn)!
第一條噴氣式纜車運(yùn)行線路開通!
五年級(jí)作文300字 篇5
在我們的童年里，會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，會(huì)使我們?cè)诨貞洉r(shí)覺得很可笑，也可能會(huì)使我們懂得一些做人的`道理。在我童年時(shí)，我做了一件很傻的事情，我一回憶起，就覺得可笑。
那時(shí)我還很小，我在太陽(yáng)照射的草地上玩耍。突然，我看到一個(gè)黑乎乎的東西，那就是我的影子。但我當(dāng)時(shí)年齡小，不知道這是什么，我想：這是什么東西呀？長(zhǎng)得真奇怪。我不想看到那黑乎乎的東西，于是我跑開了。但我發(fā)現(xiàn)，它一直跟著我，我想踢它一腳，沒想到，它也做出了同樣的動(dòng)作。我想：你居然還學(xué)我？這可激起了我的好奇和興趣。
我一會(huì)兒做這個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒又換那個(gè)動(dòng)作，我做什么動(dòng)作，它做什么動(dòng)作。我對(duì)它大喊一聲“別再學(xué)我了”，它卻跟聽不見似的，繼續(xù)和我做一模一樣的動(dòng)作。我氣得一直追著它，它就一直跑，直到追到我累了為止，后來媽媽告訴我，那是你的影子呀！我才恍然大悟。
每想起這件童年趣事，我就覺得可笑，那時(shí)的我真傻。
五年級(jí)作文300字 篇6
“文盲”這個(gè)人詞對(duì)于此刻這個(gè)人時(shí)代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)人北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)人很個(gè)人性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個(gè)人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)人身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)人醒目的大字他們視若無睹。這幾個(gè)人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的.年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)人高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
五年級(jí)作文300字 篇7
在暑假期間，我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。
剛開始的時(shí)候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來，我氣一摒，撲通一聲跳下水，�。∷脹霭�！我冷得雞皮疙瘩都起來了，后來才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間過得飛快，一下子就到了考試的時(shí)間了，先是高級(jí)班的仰泳，然后是中級(jí)班的'自由泳，最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時(shí)候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結(jié)束的時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來。我一下躍入水中，雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領(lǐng)先，超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了這些技能，讓步我離未來更進(jìn)了一步。
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