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      六年級作文300字

      時間:2024-12-31 13:43:14 六年級 我要投稿
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      六年級作文300字

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級作文300字

      六年級作文300字 篇1

        今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂,不遠處傳來鳥的.鳴叫聲和溪水的急流聲。

        我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會兒,我們便出發(fā)了,終于到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹旁,她讓我站著別動,自己去找同伴來。說完,她撒腿就跑。

        四周無人,靜悄悄的,風吹過樹葉,沙沙作響,我的心里有一種奇妙的感覺。這棵樟樹體形龐大,葉子茂盛,還有兩個樹洞,樹洞可以相通,它的樹桿粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪,小溪清澈見底,溪邊有幾個人在洗衣。

        在夏天這么炎熱的天氣里,孩子們喜歡在樹底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上,樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來散散步。

        現(xiàn)在回城市了,但那個樟樹底下的故事還在持續(xù)著……

      六年級作文300字 篇2

        《 養(yǎng)花》這篇文章,作者通過自己的養(yǎng)花的實踐,親身體會到了養(yǎng)花的樂趣。我學了這篇文章,不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”,而且懂得了生活中的樂趣。

        沒想到養(yǎng)花也要很大的學問,正如作者從文章中明白的“門道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽里面,”作者摸著這些“門道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時,我否沒有分別,可是一味的.澆水。當然,有的開出了絢麗的花朵。有的則只長出葉子,卻沒有開花。有的,干脆什么出沒長。讀了這篇課文后,我還懂得了養(yǎng)花的一些知識。

        作者從養(yǎng)花中得到了一些知識和樂趣。也總結(jié)出了一個道理---“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活!笔前!勞動創(chuàng)造了一切,我也有所體會。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂乎。終于,面做好了,自己吃著香噴噴的面,別提有多高興,勞動是快樂的,勞動創(chuàng)造了一切。讓我們做個愛勞動的我吧!

      六年級作文300字 篇3

        有這樣一幅漫畫,它讓人直觀的了解到這樣一層意思:在一個風雨交加的天氣里,一個小孩站在一棵大樹下說:“有這樣的大樹為我遮風擋雨,多好呀!”就這樣簡單的一句話,讓人聯(lián)想到許多……

        我們不難想到,在我們這個和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的'“大樹”。這些“大樹”為我們支撐起一片蔚藍的天空,同樣的,他們也為我們遮風擋雨。這些“大樹”分為好幾類,其中有三個特別重要,他們分別是父母、社會和國家。小時候是父母為我們遮風擋雨,沒錢時,便向家里要。想吃零食時,父母給我們買。甚至別人欺負你時,只要你向父母親說一聲,他們就會給予你愛的援助。該上學了,沒錢時,是社會給你享受九年義務教育的權(quán)利,讓你背著書包跨進校門,上大學沒錢交學費時,是社會給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了,沒有找到你發(fā)揮才能的崗位,是國家給了你一次機會,讓你的才能得到充分的發(fā)揮,為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,從而功成名就。這三棵“大樹”都會給我們提供幫助,所以我們要回報他們。

        讓我們一起珍惜這為我們遮風擋雨的三棵大樹,利用這些有利的條件,來描繪我們絢麗的人生!

      六年級作文300字 篇4

        今天爸爸叫我做點家務活,因為我長大了,不僅自己的事要自己動手做,家里的事也要盡可能地幫做。

        第一項任務是擦地板。我拎來一大桶干凈的水與一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接我的'眼睛像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。

        緊接我又接受了新任務——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來,那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”,不過我立刻恢復了平靜,因為我知道懼怕是沒有用的,要用實際行動來解決。于是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工了,雖然我疊得不如媽媽那么整齊,但還是得到了爸爸媽媽贊許的目光,奇怪了,我怎么忽然不感覺累了?

        經(jīng)過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多么的辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服與襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。

      六年級作文300字 篇5

        時間猶如滔滔江水一去不復返,昔日我還是無憂無慮的五年級學生,今年就要成為六年級的學生了。

        回首過去,我總是希望快點長大,當六年級的`大哥哥,因為六年級在低年級學生眼里是高高在上的,但現(xiàn)在,那成了一場夢,快六年級的我,在我眼里,低年級才是我所向往的,她們異想天開,他們童年無忌,他們輕松自在……而我的負擔越來越重,面臨著小升初,父母對我的期望也越來越高,讓我喘不過氣,我也不希望林他們失望,但我希望不要給我更多的壓力,在六年級里,我一定要好好學習,不讓父母和老師失望,我也要珍惜這一年,因為我就要離開我親愛的母校了。

        六年級,這是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空什么有魅力,學習雖苦,但充滿挑戰(zhàn)。

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