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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-12-31 12:39:19 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭,望著這十四團(tuán)跳動(dòng)著的火焰,我卻遲遲不肯吹滅。因?yàn)樗紵龤q的記憶,閃爍著十四歲的夢(mèng)。

        突然間,我覺得自己長大了……

        十四歲,正值金色年華,我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春,傾聽生命里每一次跳動(dòng)的節(jié)奏,感受生命力的堅(jiān)韌與斗志。十四歲,我學(xué)會(huì)了去調(diào)節(jié)生活,當(dāng)考試不理想時(shí),我不再過分自責(zé),也不再向別人投去羨慕的'目光。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了如何克服面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)的恐懼。成績對(duì)每個(gè)學(xué)生來說,都很重要,如果成績一時(shí)上不去,那就要學(xué)會(huì)忍耐,忍耐別人異樣的目光,我不甘心被眼前的困難所吞噬,從而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求!十四歲,我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼,還會(huì)用種種道理說服父母,告訴他們我已經(jīng)長大了,我可以飛翔了!十四歲,老師告訴我——學(xué)會(huì)控制自己的言行,駕馭自己的命運(yùn),我將努力去奮斗,命運(yùn)就在自己的手中。

        十四歲是美好的。我的追求,我的向往,我的夢(mèng)想,伴隨著我一起成長,愛迪生說過:天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        現(xiàn)在,每個(gè)家庭的衣服幾乎都能裝3個(gè)衣柜了,當(dāng)然,我們家也不例外,而我呢,正在想:現(xiàn)在的衣服這么多,干嘛不春夏秋冬只穿一件衣服呢!我想了想,突然,眼睛一亮,腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)畫面。

        這個(gè)衣服的外觀和現(xiàn)在我們穿的衣服一模一樣,但是面料特別,穿在身上比現(xiàn)在的衣服還舒服。我在它的`胸部設(shè)計(jì)了一個(gè)微型電腦顯示器。當(dāng)然它是觸摸的,當(dāng)你用到它時(shí),將你的手觸到胸部,它就會(huì)自動(dòng)打開。這個(gè)電腦里有四個(gè)系統(tǒng),有:顏色系統(tǒng)、樣式系統(tǒng)、拉伸系統(tǒng)和冷暖系統(tǒng)。如果你想改變顏色,你可以點(diǎn)擊顏色系統(tǒng),里面有十萬種顏色,任你選;如果你覺的你選的顏色和這個(gè)樣式不配,你可以點(diǎn)擊樣式系統(tǒng),里面有十萬種樣式任你選。而且小孩、大人、老人都能穿;并且這件衣服冬暖夏涼,如果是夏天,你就可以點(diǎn)擊冷暖系統(tǒng)里的透氣系統(tǒng),這樣既涼爽又透氣。如果是冬天,你就點(diǎn)擊冷暖系統(tǒng)里的太陽能系統(tǒng),它能吸收太陽光的能量讓你渾身上下特別暖和;如果你穿小了,你就可以點(diǎn)擊拉伸系統(tǒng),它就會(huì)按照你的身高、胖瘦調(diào)節(jié)到合適的尺寸。

        這樣的衣服即環(huán)保又舒服,我將來一定要穿上這種衣服。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。你如同第一支蠟燭,點(diǎn)亮后面的燭光,卻不減自己的光芒。

        老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。您為我們傳授知識(shí),開闊我們的視野;讓我們喜歡運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我們的`體魄。不管老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的,都是關(guān)心我們的。

        老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。如同種子撒向大地,不僅需要陽光雨露的滋潤,也需要風(fēng)雨的磨練。陽光太多,種子會(huì)干枯;風(fēng)雨太多,種子會(huì)淹爛。適可而止,種子才會(huì)茁壯成長!

        老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。我們每天大多數(shù)的時(shí)間和老師在一起,您是我們第二親近的人。也許在課堂上,我們會(huì)不喜歡您,和您對(duì)著干。但在分離的那一刻,我們依然難舍難分!

        老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們?nèi)ジ惺芪覀兊呐笥。我們?huì)和小學(xué)中的朋友分離,但會(huì)有別的朋友陪我們走過人生的漫漫長路。

        老師,在以后的歲月里,不管發(fā)生什么,我的記憶里都會(huì)有您的鼓勵(lì)和批評(píng),因?yàn)檫@是我人生中的第一筆經(jīng)驗(yàn)。

        老師,您是我們永遠(yuǎn)的朋友!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        在五彩斑斕的的世界里有一個(gè)充滿五彩幻想的少年,在編織著輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學(xué)家。

        我成為一位科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘I钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價(jià)廉,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后,這種別致的餐具會(huì)慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的.大氣中。它不但不含毒素,而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們?cè)陲嬍持幸虍a(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。

        為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力,我還要研制一種新式制氧機(jī)械。這種機(jī)械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來,制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機(jī)械,不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng),還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng),味道更鮮美。

        我真的成了科學(xué)家,我要發(fā)明一種儀器,解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多,它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾,從而使人們的生活環(huán)境更加清凈,更加美好,人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。

        我真的成了科學(xué)家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        秋天到了,碩果累累,天高云淡。秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在,F(xiàn)在,我就來講一講秋天的景色吧。

        秋天,水果成熟了,農(nóng)民伯伯把水果一個(gè)一個(gè)的摘進(jìn)筐里,拿到農(nóng)貿(mào)市場去賣。你瞧,那蘋果紅紅的',好像個(gè)害羞的小姑娘;那黃黃的梨子,好像在對(duì)我們說:“我是最好吃的,快來買呀!”那橙色的桔子,好像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠;那飽滿的石榴,好像一個(gè)個(gè)充足了氣的小皮球……總之,秋天的水果很多。秋天,農(nóng)民伯伯把谷子放到空地上去曬。聽媽媽說,熟了的谷子里面是漿,放到陽光下曬一曬,把漿曬成固體后,才能打出米來。原來曬谷子也有這么多學(xué)問。

        秋天,還有許多其它美麗的景色。你看,那楓樹的葉子,紅得像一團(tuán)火;桃樹、李樹、柳樹等樹木都落葉了,一片片葉子好像飛舞的蝴蝶。但有些樹是不落葉的,比如松樹和柏樹,它們那種頑強(qiáng)的毅力,真值得我們學(xué)習(xí)。

        秋天非常美,如果有時(shí)間就觀察一下秋天的景物吧,你也會(huì)像我一樣快樂的。

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