五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
人們常說朋友之間要謙讓，那么姐弟之間就更需要謙讓。
記得去年冬天，天氣寒冷。我們家晚上吃火鍋，我和弟弟高興得手舞足蹈。燒火鍋時(shí)，我?guī)蛬寢寽?zhǔn)備食材，有貢丸、金針菇、青菜、排骨……而弟弟在旁邊，一邊看著，一邊流口水。我又好氣又好笑，便對(duì)弟弟說：“‘小吃貓’，快把你的口水擦掉，過來幫忙�！薄芭�，來了�！钡艿苣勐暷蹥獾卣f了一聲。
火鍋燒好了，媽媽端上桌子后，弟弟連忙拿勺子舀了一個(gè)貢丸，不管三七二十一就往嘴里送。結(jié)果給燙了個(gè)嚎啕大哭，媽媽見了又是給他吹嘴，又是說他太著急，這就叫“心急吃不了熱貢丸。”每次吃火鍋總有一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”要開始，“戰(zhàn)斗”的雙方就是我和弟弟，不過通常都是我敗。這不，“戰(zhàn)斗”即將開始，我先發(fā)制人，一口氣夾了五個(gè)貢丸。誰料到弟弟來了個(gè)掩人耳目，他先假裝要吃金針菇，可他撈金針菇時(shí)順便把旁邊的六個(gè)貢丸撈走了。后來戰(zhàn)局變成了四比四平，這時(shí)我碗中的貢丸已被我吞進(jìn)肚子里，而弟弟愣是一個(gè)沒吃，屯在碗里。鍋中就剩一個(gè)貢丸了，我眼疾手快，快弟弟一步，把最后一個(gè)貢丸搶到碗中。我剛要把貢丸吃進(jìn)口中，便看到弟弟可憐兮兮地看著我，哎，沒辦法，我便把碗中的貢丸，讓給了他，弟弟頓時(shí)喜笑顏開。沒了貢丸我只好吃金針菇了。這時(shí)，有五個(gè)貢丸滾進(jìn)了我的'碗中，我抬頭一看，只見弟弟正呵呵地看著我呢！
經(jīng)過這次的“火鍋大戰(zhàn)”，我真正嘗到了謙讓的滋味，它將會(huì)是為人處事的導(dǎo)師之一。
五年級(jí)作文 篇2
以前，誰都做過傻事，我也一樣。這傻事還害我吃了苦頭呢！但是又是我腦海中無法抹去的事件之一。
當(dāng)時(shí)我才8歲，我是個(gè)淘氣的好奇寶寶，見到什么都想摸一摸。記得那一天，我在飯店里看到了螃蟹，畢竟當(dāng)時(shí)我是第一次見，難免會(huì)起好奇心。那時(shí)盡管一直在心里告訴自己:不要去碰它！不要去碰它！看看它的大鉗子！實(shí)在是太危險(xiǎn)了!萬一被夾到了怎么辦？但是我嘴上卻說:“沒關(guān)系，不用怕，只是摸一下不會(huì)有事的，就一下。”終于，我的手開始不聽心里說的話了，便慢慢的伸進(jìn)那個(gè)只有一只螃蟹的箱子里，我小心翼翼的用手指頭輕輕地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子，我不禁嚇得把手縮了回來，看它一動(dòng)不動(dòng)的樣子，貪玩的我便繼續(xù)用手去摁螃蟹的背，不過那只螃蟹始終保持著不動(dòng)如山的樣子。我再次伸出我的魔爪，不過這次我換了個(gè)玩法——給螃蟹挪位置。說干就干，誰知我把那螃蟹的位置一挪，螃蟹立刻像個(gè)哨兵橫走了回了自己的“崗位”。我突發(fā)奇想“為什么，螃蟹是橫著走的'呢?”我疑惑不解的去問母親，可是母親也毫不知情“我也不知道？你干嘛不自己去問螃蟹去�！庇谑牵冶闵瞪档嘏苋栿π�:“為什么你們是橫著走而不是豎著走的呢？”……沒人回答我�！八懔耍�是繼續(xù)玩螃蟹吧�！蔽疫z憾地?fù)u了搖頭。
我繼續(xù)挑逗螃蟹，這只螃蟹終于忍無可忍，開始走來走去，好像在警告我：“你再碰我，我便不客氣了�！钡覅s無視了螃蟹的警告，繼續(xù)玩這只螃蟹，螃蟹好像知道我的下一步舉動(dòng)似的，當(dāng)我伸出我的手時(shí)，螃蟹張牙舞爪的朝我撲來。突然，母親猛地把我的手一抽，我便安然無恙的躲過了螃蟹的襲擊。之后，我“冤枉”的母親把我數(shù)落了一頓。
這就是我做過的傻事，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目，現(xiàn)在這件事一回想起來，當(dāng)時(shí)情景又浮現(xiàn)在腦海里……
五年級(jí)作文 篇3
燈，是每一個(gè)家庭都有的東西，可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來，使我們能夠看得清清楚楚。
一天晚上，我在做作業(yè)，我把燈打開了，一切都看得清清楚楚，還讓我感覺溫暖。我寫作業(yè)寫到10：00鐘，可它還默默地，無怨無悔為我服務(wù)。
我們有一次去一個(gè)地方玩，天黑了，路上沒幾個(gè)人，一個(gè)大人用手電照亮了路，也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他，他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中，望著一盞燈，我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者，他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔，他的.錢十分少，但他把所有的錢都給了一個(gè)病人，他已毫無分文，他盡了自己的最大努力，把那“盞”燈開到最大。
燈，讓我一生受益，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人，要活得有意義，就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中，這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有余香，幫助別人就等于幫助自己，而且要默默無聞，毫無怨言地為人民服務(wù)。
五年級(jí)作文 篇4
清晨，睡眼朦朧的我和媽媽來到超市買菜，看著菜攤上擁擠的忙著揀菜的人群，我心里好不郁悶。雖說還早，但在超市里結(jié)帳處已排起了長(zhǎng)龍。我吃力地拖著菜籃，一步步前往龍尾。
時(shí)間在等待中慢慢流逝，眼瞅著快到收銀臺(tái)，心中不由地舒了一口氣，就剩下前面的老太太了。收銀員每看到一位顧客，臉邊就漾起漣漪般的微笑，溢進(jìn)顧客的心房。“您好！”她向老奶奶投出溫和的目光。老奶奶弓著背，不停地翻找著，似乎掉了什么東西。她的臉憋紅了，牙齒也在輕微地抖動(dòng)。收銀員見了，急忙詢問出了什么事，她的聲音比和風(fēng)還柔，動(dòng)作比細(xì)語還輕。她耐心地安慰著老奶奶，叫她不要急，定心點(diǎn)。
我細(xì)細(xì)打量著收銀員：臉上漾起的笑容已無法掩蓋住憔悴的面容，站了許久的.腳也快支撐不住累垮的身體。但她強(qiáng)忍著疲憊，依舊微笑著，給顧客帶來溫暖與信任，讓愛一直傳遞。
買完菜時(shí)，城市漸漸開始了喧囂，我的心中卻只剩下愛。
這一刻，心，近了；情，深了。
我的心情突然開闊了，感覺頭頂?shù)年柟庖哺鼫嘏恕?/p>
五年級(jí)作文 篇5
我們這一生，會(huì)碰到很多機(jī)會(huì)，左右著我們的情感取向，改變著我們的命運(yùn)走勢(shì)。
機(jī)會(huì)意味著選擇，也意味著放棄。選擇前要斟酌權(quán)衡，兩利之中取其重；放棄之前要謹(jǐn)慎細(xì)致，兩害之間擇其輕。你選擇得多，失去的也就多；越舍不得放棄，就越容易錯(cuò)過。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識(shí)淺或深。
累的時(shí)候，換個(gè)角度看世界；壓抑的時(shí)侯，換個(gè)環(huán)境深呼吸；困惑的時(shí)候，換個(gè)位置去思考；猶豫的時(shí)候，換個(gè)思路去選擇；郁悶的'時(shí)候，換個(gè)環(huán)境找快樂；煩惱的時(shí)候，換個(gè)思維去排解；抱怨的時(shí)候，換個(gè)方法看問題；自卑的時(shí)候，換個(gè)想法去對(duì)待。生活中學(xué)會(huì)換位思考，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，人心簡(jiǎn)單就幸福。
每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。很喜歡一個(gè)字，“淡”平淡的淡，其實(shí)很不平淡，蘊(yùn)含著很多人生哲理。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)作文10-25
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)作文10-29