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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-12-31 11:37:07 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)的作文

      五年級(jí)的作文 篇1

        我們老師家門(mén)口有兩棵梧桐樹(shù),又高又粗,我們?nèi)齻(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。

        夏天,梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以,我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼。梧桐樹(shù)就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái),那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹(shù)下玩耍,像在夢(mèng)中一般。

        轉(zhuǎn)眼間,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……

        秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了,我知道,那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛,保存養(yǎng)分,才不得不忍疼割?lèi)?ài),舍棄自己的孩子。

        冬天,梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹(shù)葉。我們把葉子收起來(lái),放到一個(gè)安全僻靜的`地方,留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?/p>

        梧桐樹(shù)啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽(yáng),你為我們擋雨,最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根、發(fā)芽。

      五年級(jí)的作文 篇2

        我的身邊有許許多多的人,他們都給我留下了或多或少的印象,然而給我留下的印象最深的還是獲得成功時(shí)的媽媽。

        我的媽媽是個(gè)翻譯。她是個(gè)熱愛(ài)工作、非常好強(qiáng)的人,也非常愛(ài)笑。看媽媽的笑,我就會(huì)忘記一切,陶醉于神圣的母愛(ài)之中。然而不知為什么,這些天,我怎么也尋找不到媽媽的笑,媽媽的臉總是緊繃著。我非常納悶,一直都在思考著這個(gè)問(wèn)題。

        清晨,當(dāng)我睜開(kāi)12隴的睡眼,媽媽已經(jīng)端坐在書(shū)桌旁邊,正在寫(xiě)著什么,我立刻起身下床,悄悄地來(lái)到媽媽的身邊。一疊厚厚的、寫(xiě)著英文字母的硬紙堆在桌上。在媽媽面前,放著一疊寫(xiě)滿字的稿紙,一個(gè)大字典放在媽媽的左邊。媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái),她依然端坐在書(shū)桌前,右手正拿著一支鋼筆,在紙上熟練地寫(xiě)著,筆在紙上行走,發(fā)出沙沙的響聲。我看見(jiàn)媽媽的'額前滲出了一顆顆豆大的汗珠。

        吃過(guò)晚飯,媽媽又拖著疲憊的身體來(lái)到桌前。經(jīng)過(guò)一天緊張的工作,媽媽已經(jīng)很累了,再加上現(xiàn)在是炎熱的夏天,媽媽可怎么受得了呀!可是媽媽剛剛坐下,就振作起精神,又投人緊張的工作中,只見(jiàn)媽媽拿出鋼筆,用手又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。一頁(yè)、兩頁(yè)……直到深夜,媽媽還在燈下認(rèn)真地工作。桌前那寫(xiě)滿英文字母的硬紙漸漸少了,然而媽媽面前的稿紙漸漸多了,漸漸地厚了……

        一天,我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些天早起晚睡地在干什么呀?”媽媽回答說(shuō):“單位最近引進(jìn)了一項(xiàng)英國(guó)的先進(jìn)技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)翻譯說(shuō)明書(shū)。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)还芄ぷ鞫嗝,您都要注意身體呀。”媽媽只是“嗯”了一聲,沒(méi)再說(shuō)什么。

        一天下午,我正在家里做功課,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音:“孩子,媽媽回來(lái)了!”隨著這聲音,媽媽提著書(shū)包走了進(jìn)來(lái)。媽媽剛放下書(shū)包,就“咕咚、咕咚”地喝了一杯水。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,媽媽翻譯的稿子,拿到院里,叔叔們按著媽媽翻譯的進(jìn)行了制造,這項(xiàng)科研成果在全國(guó)獲得了二等獎(jiǎng)。要知道,這里也有媽媽的心血呀!”

        媽媽那獲得成功時(shí)的一幕,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,它時(shí)刻激勵(lì)著我不怕困難,奮勇向前!

        媽媽時(shí)刻在我心中。

      五年級(jí)的作文 篇3

        校園里,天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,光彩奪目。雖然已是隆冬,但校園里依然充滿生機(jī)。今天中午,我們小記者要暫時(shí)告別可愛(ài)的.校園,前往武堅(jiān)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。

        到了里面,我們由一位朝氣蓬勃的叔叔帶領(lǐng)四處參觀。參觀了許多場(chǎng)館里面的內(nèi)容后,有一個(gè)內(nèi)容讓我永生難忘。為什么讓我永生難忘呢?因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)容告訴我們見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的道理。而且我就有過(guò)類(lèi)似的事情。

        那是在暑假的某一天,我和朋友一起去練習(xí)騎自行車(chē)。到了一個(gè)十字路口時(shí),無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟不敢馬路。我下了車(chē),把車(chē)停好,跑了過(guò)去,小聲地問(wèn):“怎么了,小弟弟?”小弟弟舉起右手,用食指指著馬路對(duì)面,說(shuō):“哥哥,我要過(guò)馬路,可是我不敢。嗚嗚——”我微笑地說(shuō):“哦,你想過(guò)馬路呀,不怕,哥哥帶你過(guò)去!毙〉艿荞R上破涕為笑:“好的!蔽覡科鹚男∈终f(shuō):“你以后只要記住,過(guò)馬路左右看,紅燈停,綠燈行!薄昂玫模矣涀×。”小弟弟說(shuō)。把他送過(guò)去后,我迅速地跑回來(lái),和朋友繼續(xù)騎車(chē)了。一想到這件事,我就興高采烈,回到家,我把這件事告訴了爸媽。他們聽(tīng)后,直夸我是好孩子。人們說(shuō),幫助別人,快樂(lè)自己。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。

        以后,我不僅要樂(lè)于助人,還要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,將來(lái)長(zhǎng)大做了官,也一定做個(gè)廉潔自律的好官,為民造福。

      五年級(jí)的作文 篇4

        在我們小孩子的眼里,父母每天都是嘮嘮叨叨,管這管那,挺煩人的,自從我讀《拐彎處的回頭》那篇短文,使我深深地體會(huì)到父母的不辭勞苦和良苦用心。

        一天夜里,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉揉眼睛,看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著,我想:媽媽每天既要上班,回家后還要洗衣服、做飯,現(xiàn)在這么晚她還在干什么呢?我輕聲走過(guò)去,一看媽媽正在給我檢查作業(yè)呢。忙一天,她已經(jīng)精疲力盡,還要給我檢查作業(yè),看到這樣,我的眼睛濕潤(rùn),一顆顆淚水從我眼中輕輕地滾落下來(lái)。

        媽媽知道我喜歡看書(shū),就省吃?xún)用給我買(mǎi)許多書(shū),如:《童話世界》、《感恩故事》、《作文大全》、《智慧故事》等好多書(shū)籍,在書(shū)中我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。為讓我全面發(fā)展,她還教我下跳棋、象棋,學(xué)寫(xiě)毛筆字,暑假還讓我參加拉丁舞培訓(xùn)班。

        為讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),媽媽帶我去很多地方:華山、武當(dāng)山、金絲峽……今年暑假,媽媽又帶我去合陽(yáng)玩,在那里我們坐著馬車(chē)邊走邊看荷花,那里有萬(wàn)畝荷花看也看不到盡頭,到黃河邊,我們又坐著羊皮筏子去黃河中央踩泥,那兒的泥沙又細(xì)又軟,踩起來(lái)熱乎乎的,舒服極。在那里我領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,見(jiàn)到以前不知道的東西,也使我明白許多道理,學(xué)到很多的自然知識(shí)。

        有一次,在商場(chǎng)我看上一件上衣,因?yàn)橄矚g,所以試試,一看很合身,但是價(jià)格就158元呢,媽媽看我這么喜歡,就毫不猶豫的`給我買(mǎi),穿上這件衣服我特別開(kāi)心和自豪,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)。

        媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)許多事情之后,我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)視?huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她的。

      五年級(jí)的作文 篇5

        在每個(gè)人的生活中,一定會(huì)有點(diǎn)滴小事令你感動(dòng),有伙伴,有老師,當(dāng)然也有我們身邊最親最?lèi)?ài)的人。

        我的奶奶今年都70多歲了,但是看起來(lái)很精神,每天放學(xué)奶奶都來(lái)接我,奶奶是一個(gè)很溫柔的人,

      自然她是很溺愛(ài)自己的小孫女的,從每天放學(xué)奶奶為我準(zhǔn)備的東西便可以看出,每天放學(xué)的時(shí)候,奶奶總會(huì)帶上切好的'水果來(lái)接我,因?yàn)槟棠膛挛曳艑W(xué)晚了,肚子餓所以這么細(xì)心的照顧我,別人的孫子要是餓了,人家的奶奶也只不過(guò)是帶上一塊餅干,而我奶奶不盡帶水果,冬天的時(shí)候還給我?guī)狭藞?jiān)果,誰(shuí)不知道堅(jiān)果的營(yíng)養(yǎng),但是價(jià)錢(qián)不菲啊,可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買(mǎi)堅(jiān)果。每次我的書(shū)包都是奶奶背的,碰到奶奶小區(qū)里的老爺爺時(shí),他們都會(huì)說(shuō):“哦~小燕子回來(lái)啦,你的書(shū)包怎么叫你奶奶背的呀?哦~對(duì)了,你奶奶也去讀老年大學(xué)了吧。”我聽(tīng)了就很不舒服,言下之意就是說(shuō)我應(yīng)該自己背書(shū)包,我也想啊,可是奶奶就偏不高興,說(shuō)現(xiàn)在書(shū)包重,哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來(lái)異樣的眼光的時(shí)候,就很難受,終于有一天,我向奶奶請(qǐng)求自己背書(shū)包,奶奶很高興,欣慰的說(shuō):“我們小燕子終于張大了,會(huì)體貼奶奶了!

        這就是我的奶奶,她無(wú)微不至的關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。

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