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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
五月過(guò)去一半的時(shí)候，恍然發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)來(lái)了，而春已走遠(yuǎn)。
這個(gè)春天很短暫，剛脫下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過(guò)去，田野里的那片空稻田里已經(jīng)是蔥蔥的秧苗，油菜地里的油菜經(jīng)過(guò)鐮刀的修整正在陽(yáng)光下曬著，岸堤邊的柳樹(shù)一片青青……只是透過(guò)夏天的風(fēng)景，我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天里，開(kāi)在田野的那片紅花，油菜地的那片金色，岸堤邊柳絮的飄揚(yáng)，桃樹(shù)上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海里，刻在了記憶的深處。
一年四季，回環(huán)往復(fù)。當(dāng)春天走過(guò)的時(shí)候，我們的.步調(diào)無(wú)法變更，但依舊可以為自己守住一份春光。聽(tīng)著處處鳥(niǎo)啼，我們聞見(jiàn)了春的花香；看著萬(wàn)條綠絲絳，我們觸到了春風(fēng)的輕柔……循著唐詩(shī)的足跡，我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞里唱的那樣：春天在哪里呢？田野里？唐詩(shī)里？
我想我們想要守住的不是一片春景，不是一陣春風(fēng)，也不是一場(chǎng)春雨。在尋找春天的足跡里，我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛，是春風(fēng)的那縷輕柔，是春草的那般昂揚(yáng)的活力……春天在哪里？春天就在我們的心中。
八年級(jí)作文 篇2
幸福就像花開(kāi)到荼蘼，簡(jiǎn)單自然而又倍感清新。
——題記
幸福，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又迷惑的字眼，它不會(huì)來(lái)的轟轟烈烈，而你，要像品一杯茶一樣，很簡(jiǎn)單，卻很清新。
聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎？薩頂頂唱：“啦啦啦啦啦，我是自由行走的花”，在陽(yáng)光下，花兒慢慢的開(kāi)放，像一個(gè)含苞待放的少女，在慢慢長(zhǎng)大，這是一種怎樣的美？
已記不清是哪位作家寫(xiě)《提醒幸�！�，幸福不會(huì)來(lái)的太華麗，太高調(diào)，而是像小橋流水般，慢慢的流淌。也許，在你尚無(wú)知覺(jué)的時(shí)候，幸福已經(jīng)悄悄的來(lái)臨。也許是你冷時(shí)的一杯熱茶，也許是你餓時(shí)的一塊餅干，也許是你炎炎夏日中的一杯冷飲。幸福很輕，輕得像空氣，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，也足以讓你甜蜜；幸福很重，重得像空氣，你生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖，你腳上穿的棉布鞋，當(dāng)你窮困潦倒，無(wú)人問(wèn)津時(shí)，守候在你身邊的.那一個(gè)人。
幸福，是一個(gè)奇怪的詞，它含有多種意思。對(duì)于病榻上的人來(lái)講，幸福是健康；對(duì)于考試失意的人來(lái)講，幸福是擁有一個(gè)好的成績(jī)；對(duì)于孤兒院的孤兒來(lái)講，幸福是擁有爸爸媽媽的關(guān)心。。幸福有很多種解釋，幸福是一杯茶，需要你慢慢品。
而在生活中，有許多人怨聲載道“我很窮，我沒(méi)有幸�！薄拔覜](méi)有愛(ài)，我沒(méi)有幸�！边@些人，都是不懂得品味生活的，你很窮，但你有愛(ài)，你說(shuō)你沒(méi)有愛(ài)，那是你不善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所以，我要悄悄的告訴你：幸福就像花開(kāi)到荼蘼，簡(jiǎn)單自然卻又倍感清新。
每個(gè)人都有自己的小幸福，你也不要奢望把水龍頭開(kāi)得過(guò)大，幸福對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是平等的，幸福就像一杯茶，需要你慢慢品。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一首歌嗎？薩頂頂唱“啦啦啦啦啦，我是自由行走的花”陽(yáng)光下的花兒，就是幸福。
陽(yáng)光下，我是自由行走的花。
幸福就像。
八年級(jí)作文 篇3
四川的五月，本是這聞名遐邇的天府之國(guó)最美的季節(jié)。然而，八級(jí)強(qiáng)震重創(chuàng)了這一切的美麗。留下的，唯有一片一片的廢墟和烙入心間的沉痛。
家園被無(wú)情的摧毀，生命也不再鮮活，天空黯淡無(wú)光。沒(méi)錯(cuò)，那一刻，全國(guó)震驚了——一時(shí)間，“汶川不哭，中國(guó)加油”的口號(hào)響徹大江南北。來(lái)自全國(guó)各地的志愿者、救援隊(duì)，以及大量物質(zhì)、大批善款云集于此，一朵用信念與愛(ài)澆灌出的恒久之花挺立在了這塊狼藉的`土地上。
當(dāng)看到那些奮不顧身地拼搏在斷壁殘?jiān)木G色軍裝時(shí)；當(dāng)看到那些與山尖的白云融為一片的醫(yī)護(hù)人員時(shí)；當(dāng)看到溫總理含著淚光穿梭于一頂頂救災(zāi)帳蓬中時(shí)，我突然感到這朵恒久之花會(huì)開(kāi)得是如此的旺盛、絢爛。
堅(jiān)強(qiáng)的華夏民族從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)。如今，面對(duì)天災(zāi)，我們?cè)俅螆F(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，用這堅(jiān)不可摧的力量再次“與天公比高�！�
工程人員們?nèi)找岳^夜地?fù)屝揠娏Α⒔煌�。司乘人員們疾馳于各條運(yùn)輸線上。除了他們，還有一批與我年齡相仿的學(xué)生同樣值得我們敬佩：翻出了辛苦攢下的壓歲錢(qián)，打碎了沉甸甸的存錢(qián)罐，不帶一絲不舍地捐給災(zāi)區(qū)。在這些錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)時(shí)，我們仿佛也看到了他們的愛(ài)心如泉涌般流了出來(lái)。我也十分贊賞那個(gè)在廢墟中用僅余的力氣向武警叔叔敬了一個(gè)隊(duì)禮的三歲孩子……
時(shí)間推移兩年，汶川的那一幕又上演在了青海的玉樹(shù)。我們?cè)俅螆F(tuán)結(jié)一心。
玉樹(shù)，那個(gè)離天那么近的地方，救援人員冒著高原缺氧的危險(xiǎn)，一批一批的上，救援物質(zhì)也在一批一批的送，大家正在與死神賽跑，與生命接力。唯愿那里的人們?nèi)缬袷銏?jiān)強(qiáng)，如大樹(shù)般挺撥！
兩年前，我們痛戰(zhàn)汶川。兩年后，我們淚灑玉樹(shù)。災(zāi)難正試圖壓倒我們偉大的祖國(guó)，而我們所有的炎黃子孫怎會(huì)向?yàn)?zāi)難低頭？
作為一名普通的中學(xué)生，我人小力薄。可是，我這有限的能力，卻是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)所帶來(lái)的的無(wú)限可能中的一部分。我，以及絕大部分的中學(xué)生都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，也沒(méi)有專業(yè)技能，可是，我們絕不會(huì)因此對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心消減分毫。
一盞光芒十分微弱的小桔燈，盡管不能驅(qū)散黑夜的寒冷，但也依舊能溫暖身體于方寸之間。一個(gè)人的力量雖然渺小，一個(gè)人的援助雖然對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪。但是，當(dāng)十三億的車(chē)薪堆積在一起，便能燃起沖天烈焰；當(dāng)十三億股力量集中在一處，便能戰(zhàn)無(wú)不勝！
堅(jiān)強(qiáng)，是災(zāi)區(qū)人民身處絕境卻不曾絕望的理由；堅(jiān)強(qiáng)，也是我們所有人眾志成誠(chéng)的原因。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前，我們從未低下頭，只因，我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)！
八年級(jí)作文 篇4
平凡的日子，卻隱藏了許多不平凡的事情。我以為只要在回憶面前，假裝若無(wú)其事，始終保持著沉默，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，就能把過(guò)往的一點(diǎn)一滴漸漸淡忘，然后做好面臨離別的準(zhǔn)備�？晌野l(fā)現(xiàn)自己還是不能忘記，那些屬于我們的記憶。
窗外的孩子正在玩耍，童稚的笑聲一陣又一陣地從我耳邊走過(guò)。突然間，烏云密布，無(wú)情的雨從天上灑落下來(lái)，所有的孩子都跑回家躲雨了，所有的笑聲都消失了只剩下雨水敲打著玻璃窗，發(fā)出“叮咚——叮咚”的響聲。
透過(guò)窗邊，望著那可高大的梧桐，眼前浮現(xiàn)出以前在樹(shù)下玩耍的情景。還記得那年夏天，我們一起手牽著手，圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈；還記得我們一起在樹(shù)下玩過(guò)家家時(shí)，當(dāng)雨來(lái)臨時(shí)，我們并沒(méi)有回家躲雨，依然在樹(shù)下玩耍，盡管家人站在門(mén)外催我們回屋，我們依然不顧雨淋和家人的催促，繼續(xù)玩�！菚r(shí)的天真，已成為一個(gè)令人向往的往事，深深地藏在我們彼此的`憶園中。也許只有那梧桐樹(shù)才能為我們見(jiàn)證吧！
雨漸漸小了，周?chē)澎o得讓人感到有一種憂傷，現(xiàn)在的雨天，比起從前，永遠(yuǎn)都是少了童稚的笑聲。我撐著傘，走到走到那棵經(jīng)歷過(guò)滄桑的梧桐樹(shù)下，仰望天空，美好的回憶再次浮現(xiàn)在眼前，那畫(huà)面，讓人感覺(jué)溫馨多了。當(dāng)我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，看著這棵梧桐樹(shù)，感覺(jué)它似乎已經(jīng)老了許多，沒(méi)有以前那么快樂(lè)了，就像我們一樣，越長(zhǎng)大就越孤單。
時(shí)光荏苒。我們已經(jīng)沒(méi)有年少的輕狂與囂張，只有多了一份成熟與穩(wěn)重。只是我很害怕這一份穩(wěn)重，會(huì)在某一天，變成了對(duì)彼此說(shuō)的珍重。
我們都有自己的路要走，都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，只是彼此走的路不同。當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí)，卻意味著我們將要離別。你們都說(shuō)，我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，只是我擔(dān)心有一天這“天長(zhǎng)地久”會(huì)在不經(jīng)意間破碎而我卻來(lái)不及舍起。
只是“天下沒(méi)有不散的宴席”。
就讓那梧桐樹(shù)為我們的友誼而見(jiàn)證；就讓風(fēng)風(fēng)雨雨為我們的回憶奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律；就讓那一支支燃燒歲月的燭光，為我們譜寫(xiě)生命的樂(lè)章，為我們傾訴我們離別時(shí)的情懷……
八年級(jí)作文 篇5
今年的冬天，來(lái)得特別快，寒冷疾風(fēng)般地席卷了整個(gè)大地。
我就在這寒冷的冬夜里，縮著脖子，悶頭向前，一聲不吭。
兩旁燈火通明，不斷有都市獨(dú)有的喧嘩聲傳入耳內(nèi)。今日，在這平常的街道上，人們與往常一樣，匆匆而來(lái)，又匆匆而去，唯獨(dú)地下暗流涌動(dòng)。
當(dāng)全世界都亮起“法蘭西之色”，為這份“團(tuán)結(jié)”所感動(dòng)時(shí)，也許有許多人會(huì)在城市燈光下的陰影處悄然嘆息。
就在我埋頭前行時(shí)，前方傳來(lái)了一個(gè)男孩透明干凈的聲音。我抬起頭，只見(jiàn)那男孩生的很是可愛(ài)，白凈機(jī)靈。他仰著稚嫩的臉龐，眨巴著大眼睛，邁著小步子，亦步亦趨地跟著他的媽媽行走，還不忘走幾步把零食袋子丟進(jìn)路邊的'矮垃圾箱里，真是挺熟練。
這一對(duì)母子似乎正談?wù)撝裁词虑椋贻p的母親溫柔地微笑著，只是那微皺的眉與稍有凝重的眼睛卻是有些格格不入了。
她仿佛想到什么，臉上略有些認(rèn)真的神情，她低下頭，拍拍男孩的腦袋，示意他認(rèn)真聽(tīng)。至于她說(shuō)了什么，我卻是沒(méi)有聽(tīng)清——許是聲音全被風(fēng)吹入了男孩心中。
男孩聽(tīng)了，那漂亮的眸子一下子變得璀璨，仿佛鄉(xiāng)下夏夜的星空一般，簡(jiǎn)直不可方物。他抿了抿嘴，露出一個(gè)淺淺的酒窩，說(shuō)——“嗯。沒(méi)問(wèn)題，那等我以后，將國(guó)旗掛在太陽(yáng)上，就都好了…他們就都喜歡我們了！”
我怔住了，隱隱猜到了他們所聊的事情。
若在平時(shí)，我也許會(huì)暗自嘲笑那母親對(duì)“幼”彈琴，再道一句“童言無(wú)忌”，便笑笑了事�？纱藭r(shí)，我卻腦中一片空白，張張嘴，卻發(fā)不出什么聲音。
這，真的只是一句童言嗎？那個(gè)男孩真的了解“國(guó)旗”與“太陽(yáng)”的關(guān)系嗎？
我想，他了解，但他大概不會(huì)這么深刻且麻煩地思考、斟酌。在他天真的腦中，也許，“國(guó)旗”，就是一個(gè)相對(duì)重要的平常名詞，而“太陽(yáng)”，則是如小學(xué)生作文里“太陽(yáng)公公高高掛”一般的慈眉善目。他只是耳濡目染地，潛意識(shí)里認(rèn)為，太陽(yáng)，國(guó)旗，這二者可以有一定的聯(lián)系——都是喜愛(ài)的，都是光明善良的，都是要遵守一定規(guī)則的，都是要跟從并崇尚的。
國(guó)旗，太陽(yáng)，這的確是極好的一組詞，很容易讓人想到我們深愛(ài)著的祖國(guó)——我們愛(ài)她，不僅因?yàn)樗遣赣�、保護(hù)我們的祖國(guó)，更是因?yàn)椋覀兊淖鎳?guó)，有光明磊落的心胸，有引我們崇德向善的雙手，有科學(xué)健康的思想��！
我終于回過(guò)神來(lái)，人早已走遠(yuǎn)，連影子也不曾留下，只是那稚氣未褪的聲音仿佛仍在耳邊回響。那如一泓星潭的清澈眸子，美麗善良，如風(fēng)光霽月，如今想來(lái)，仿佛能透出他那顆澄澈的心……
昆山市城北中學(xué) 二19班 凡雨婷
八年級(jí)作文 篇6
我向來(lái)不是個(gè)膽子大的女孩子。別人都說(shuō)，年齡越大，膽子就越大�？稍煳镏髌议_(kāi)了個(gè)小玩笑：我呢，越長(zhǎng)大，越害怕，而且是莫名其妙的害怕，有時(shí)，連自己都想不出是為什么。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，大家都說(shuō)，黑暗中的一束光，是希望的象征�？晌覅s特別害怕這束光，只好閉著眼睛摸索過(guò)去。可是為什么呢？我為什么要害怕呢？我不知道。
可是，縱然我再害怕，路也是要走的。有朋友更好，就算是一個(gè)人，也只能硬著頭皮走下去。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我算是離家比較遠(yuǎn)的孩子了。那一天，我放學(xué)后左等右等，就是不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接我。五年級(jí)都放學(xué)了，可我還在等。這是，黑暗漸漸吞噬著大地。我等倦了，真的等倦了。我只好艱難地挪動(dòng)站麻了的腳，一步一步向家走去。天漸漸黑了，于是，一段艱難的心路歷程也開(kāi)始了。
離家一千五百米，我開(kāi)始心慌，祈求著姥姥能突然出來(lái)招呼我。
離家一千米，我開(kāi)始胡思亂想，滿腦袋都是妖魔鬼怪，人販子和小偷。我越走越慢，越走越害怕，兩腿好像灌了鉛一般。我真想大聲喊叫，但是又怕會(huì)有一些可怕的事情發(fā)生
離家八百米，我拐進(jìn)了一條最黑暗的小巷道。我開(kāi)始啜泣。
離家五百米，我哭著小聲唱起了歌，巴望著能有人陪著我，我心里更害怕了，但是腳步更加急促，似乎這樣就能逃離這恐怖的地方。
離家兩百米，我終于看到了因?yàn)榧依镉屑笔露t到的姥姥！
我終于抑制不住大哭起來(lái)：“姥姥你是不是不要我了……”
可是姥姥卻長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“可倒真是長(zhǎng)大了，我還以為你能在那兒一直等著呢！”就這樣，驚恐不安的我被姥姥帶回了家。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是妖魔鬼怪和人販子，還有小偷……我夢(mèng)見(jiàn)妖魔鬼怪被我打飛了，人販子被警察抓走了，小偷們也是洋相百出……
可是呢，后來(lái)我習(xí)慣了一個(gè)人走路，于是，妖魔鬼怪們就再也與我的夢(mèng)無(wú)緣了。
不過(guò)，言歸正傳，我們?nèi)松穆肥呛芏嗟摹Ｓ卸钙�，有山路，還有數(shù)不清的.岔路口。有的人可能有緣與你同行一段，可是，他是會(huì)在某個(gè)路口與你再見(jiàn)的——真正能陪伴你走完這段路的，已有你自己。一個(gè)人的路，你是害怕，還是憧憬呢？
八年級(jí)作文 篇7
早上一起床，我就興奮得不得了，是因?yàn)檫@是我最爽的一天—班集體去公園玩!我一看表，不好!八點(diǎn)了!于是飛快的刷牙，囫圇吞棗的吃了飯，便不管三七二十一拉著媽媽飛快的下樓，坐上摩托車(chē)直奔指定地點(diǎn)——公園。
到了公園，集合地點(diǎn)已經(jīng)擠滿了人，在簽到表上簽了我的名字便站到了隊(duì)伍里。我們站成了四大隊(duì)，跟著老師去第一站——?jiǎng)游飯@。
一進(jìn)去，首先看見(jiàn)的就是鱷魚(yú)，它張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒對(duì)著我們，我一看，覺(jué)著挺嚇人的，便飛快的跑向老虎，老虎在動(dòng)物園里似乎沒(méi)在森林里那么威風(fēng)，而是在小屋里走來(lái)走去，沒(méi)精打采的，于是我對(duì)它也失去了興趣，便去看猴子。那里一共有五只猴子，其中有一只小猴，身上金黃金黃的，屁股是紅色的，關(guān)于猴子的屁股為什么是紅色的，同學(xué)們給了兩種解釋：一、是天生的。二、是他坐在某個(gè)地方時(shí)間長(zhǎng)了，磨的。小猴子的手有點(diǎn)像人類的手。人們都被它的可愛(ài)所吸引，向他這邊涌來(lái)，給它投食物，它用好奇的小手去接“客人”們給它的食物。
這邊的孔雀可能是看“客人”太多了，也可能是“客人”都去看猴子了，便聽(tīng)見(jiàn)它尖叫三聲，展開(kāi)了它平常不輕易展開(kāi)的羽毛，開(kāi)始，它的羽毛是綠色的，上面有像眼睛似的斑紋，它圍繞著籠子轉(zhuǎn)了三圈，“啪”的一下，身上的羽毛就變成藍(lán)色的了。同學(xué)們說(shuō)：在危險(xiǎn)的時(shí)候他會(huì)展開(kāi)羽毛，如果有別的動(dòng)物捕殺它時(shí)，它就會(huì)展開(kāi)帶有“眼睛”的.羽毛，來(lái)捕殺的動(dòng)物一看見(jiàn)這些“眼睛”就會(huì)逃跑。還有一種說(shuō)法就是當(dāng)公孔雀向母孔雀求愛(ài)的時(shí)候就會(huì)展開(kāi)它漂亮的羽毛。游客心疼它，害怕它展開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)太累，便向別處走去。
我們的下一站——游樂(lè)場(chǎng)。我們沿著小路走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)昔日冷冷清清的亭子里擠滿了拉二胡、唱歌的人，原來(lái)這是夕陽(yáng)紅樂(lè)隊(duì)的叔叔爺爺們，我們被這些優(yōu)美的歌聲所吸引，忍不住停下腳步欣賞起來(lái)。
接著，老師帶我們?nèi)ネ媪顺錃鈽?lè)園、碰碰車(chē)、浪卷珍珠等游戲，時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快的流走，媽媽來(lái)接我了，我戀戀不舍的離開(kāi)了公園，這一天我真快樂(lè)!
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