【集合】五年級(jí)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的.眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
一次,上體育課,由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差,體育老師罰我們做200個(gè)深蹲,沒(méi)辦法,大家只好一個(gè)一個(gè)開(kāi)始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個(gè)時(shí),都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個(gè)一個(gè)輕松地做著。我對(duì)他著說(shuō):江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。最后,他第一個(gè)做完。
老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當(dāng)我們大家還在跑第三圈時(shí),他就已經(jīng)跑完了,而且跑完之后沒(méi)有一點(diǎn)兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場(chǎng)上去打球了。
他不但是一個(gè)體育健將,而且還是一個(gè)大力士呢!
一天,我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣,結(jié)果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以?xún)?nèi)扳倒對(duì)方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時(shí),我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開(kāi)始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問(wèn)他:江銘儒,你為什么這么大力?他說(shuō):因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴,你也要常練!
看來(lái),平常多些鍛煉,真是很好。
這就是我的好朋友。
五年級(jí)的作文 篇2
我有一位美麗的語(yǔ)文老師,有人說(shuō)她窈窕多姿,贊她氣若幽蘭,而在我心中,老師最美的地方,就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。
去年冬天,溫度驟降,我生病了,還發(fā)著高燒,為了能參加競(jìng)賽,我顧不上難受,吞了兩片藥,便來(lái)到學(xué)校。拿到試卷,我只覺(jué)四肢發(fā)軟,頭腦發(fā)蒙,心里一陣發(fā)慌,生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛,深吸一口氣,這時(shí),我感到額頭一陣清涼,我睜開(kāi)眼,汪老師正用關(guān)切的目光注視著我,一只手正輕柔地?fù)崦业腵額頭,似有一縷清風(fēng)拂過(guò)。老師的手似有魔力般消除了我的不安。
新學(xué)期開(kāi)始,我可能還沒(méi)從假期的快樂(lè)中回過(guò)神來(lái),上課不能全神貫注。一次放學(xué),老師來(lái)找我,我琢磨:壞了!老師肯定要批評(píng)我了!我的心像被澆了一盆冷水,跌入谷底。我抬起頭來(lái),和老師的目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔,沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有指責(zé),有的只是諄諄教導(dǎo)。
談完話,老師輕輕彎下腰,伸出小拇指,露出孩子般真誠(chéng)的微笑,“別忘了我們的約定,下次上課可要積極發(fā)言喲!拉鉤!”似有一束暖陽(yáng)射入我心中,我也伸出小拇指,和老師許下了這個(gè)美好的約定。
瞻彼日月,悠悠我思。這雙曾牽過(guò)我的手,給過(guò)我溫暖,給過(guò)我力量,為我鋪就一條通往未來(lái)的路。這就是老師的手。
五年級(jí)的作文 篇3
胖胖的爸爸,勤勞的媽媽?zhuān){(diào)皮的弟弟和可愛(ài)的我,組成了我們那和諧的家。不信,你來(lái)看看我們飯后的溫馨情景。
首先來(lái)看看爸爸吧!他吃過(guò)飯后,拿起報(bào)紙,坐在茶幾前,津津有味地看著新聞,他是我們家庭成員中最關(guān)心國(guó)家大事的了。
接著出場(chǎng)的就是媽媽了。她正在洗碗呢!水從水龍頭里流了出來(lái),似乎在歌唱媽媽的`的勤勞,碗筷也不甘示弱,為水伴湊。
隨后,再看看弟弟吧!他在的搭積木。他很調(diào)皮,但這時(shí)他卻能靜下心來(lái)搭積木,真佩服他。不過(guò),他搭積木還真有一手。不一會(huì)兒,各式各樣的積木造型就在他手中誕生了:瞧!那串葡萄宛若紫瑩瑩的水晶珠,令人饞延欲滴;那只小鳥(niǎo)仿佛真會(huì)撲撲翅膀飛走;他最拿手的就是火箭了,誰(shuí)叫他喜歡宇航員呢!
哎,終于到我了!我通常在飯后看書(shū),我總會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中。那時(shí),我仿佛什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn),不受外界干擾。不過(guò),我也有貪玩的一面。我偶爾也會(huì)玩玩電腦,打打游戲。這就是我那和諧的家。我愛(ài)我家!
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),我也不例外。
記得那是節(jié)體育課,體育老師興沖沖地走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,下個(gè)星期,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,前三名的有獎(jiǎng)哦!”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來(lái)的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō),可是個(gè)重大的打擊啊——在家的時(shí)候,爸爸經(jīng)常叫我鍛煉身體,可我偏偏不聽(tīng)。唉,真后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老爸的話,這下可能吃大虧了!案试阜攩?”我問(wèn)自己,“堅(jiān)決不能!我能行,我能!”
于是,從那天起,我天天在家練習(xí)跳繩。老爸見(jiàn)我突然變得這么愛(ài)運(yùn)動(dòng),便問(wèn)我怎么回事,我把事情都一五一十的都說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了,告訴了我?guī)讉(gè)秘訣,我照著爸爸告訴我的秘訣去練,果然進(jìn)步了不少。
比賽那天到了,我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場(chǎng)了,我努力的跳啊跳。“時(shí)間到!”隨著裁判員的一聲令下,我那緊張得懸在空中的`石頭一下子落了下來(lái)。
這時(shí),伙伴們走到我的身旁,豎起大拇指,高興的對(duì)我說(shuō):你真棒!“一分鐘竟然跳了二百多個(gè),冠軍非你莫屬了!”
聽(tīng)到了同伴們的喝彩,我一下子驚呆了,我真不敢相信自己。許久,我才回過(guò)神來(lái)。:“耶!我成功了!我為自己喝彩!”
五年級(jí)的作文 篇5
趙一曼,一個(gè)并不陌生的名字,一個(gè)偉大的抗日英雄,我心中的英雄!
趙一曼在掩護(hù)隊(duì)友的重任中被日寇俘虜。在被子捕的日子里,她被日寇毒刑拷打,要她說(shuō)出共產(chǎn)黨的情報(bào),可趙一曼不屈服于這些心狠手辣的“招待”。她使終沒(méi)有開(kāi)口,但是她卻已經(jīng)被子日寇折磨地奄奄一息了。日寇為了得到情報(bào),將她送往哈爾濱的一家醫(yī)院養(yǎng)傷,可當(dāng)傷口快痊愈時(shí),日寇又開(kāi)始折磨趙一曼。趙一曼意識(shí)到自己活不久了,便在牢里忍痛給她久別的兒子寫(xiě)了一封信,并將信交給其他的抗日戰(zhàn)士,委托他們出去后,一定要將信交給她的兒子。不久后,日寇就將趙一曼殺了。趙一曼光榮犧牲了,可她到死都沒(méi)有將情報(bào)透露給日寇。
趙一曼是那樣偉大,她寧死不屈,為了共產(chǎn)黨的安危,她將生命獻(xiàn)給了革命,這使我對(duì)趙一曼肅然起敬,她是一個(gè)偉大的抗日英雄,她的名字與事跡永遠(yuǎn)銘刻在有骨氣的中國(guó)人的腦海中。
讓我們看看趙一曼,再看看我們這些溫室里的'花朵,簡(jiǎn)直就是無(wú)法比較。趙一曼面對(duì)毒刑拷打都不開(kāi)口,而我們呢?不小心摔了一跌擦破了一點(diǎn)皮都要不停地叫疼,一點(diǎn)都沒(méi)有趙一曼的“毒刑拷打算得了什么?”的堅(jiān)定信念。唉!真慶幸我們沒(méi)出生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不然,我們也許早就向日寇求饒了,我們也不可能體驗(yàn)到趙一曼寧死不屈的精神。
趙一曼的事件使我永不忘記,她是我心中的英雄!
五年級(jí)的作文 篇6
人的一生,注定要在家中渡過(guò)。小到一個(gè)個(gè)家庭,大到一個(gè)個(gè)國(guó)家。然而其實(shí)所有人都在一個(gè)家中,那就是地球這個(gè)大家庭中。無(wú)論膚色,國(guó)籍、身份、地位,地球母親愛(ài)我們每一個(gè)人,她給我們提供氧氣、淡水,她無(wú)私地用臭氧做成的臂膀?yàn)槲覀冋趽鯚o(wú)情的紫外線,她沒(méi)有和我們?nèi)魏我粋(gè)人要過(guò)回報(bào),她太愛(ài)我們了,以至于人類(lèi)就像被慣壞了的孩子,無(wú)情的用地球母親的寬容來(lái)傷害她。母親也有生氣的時(shí)候,我們千萬(wàn)不要等到母親傷心透了才知道害怕,才知道沒(méi)有她的保護(hù),誰(shuí)也不能獨(dú)立生活,所以地球上的孩子呀!快停住你那罪惡的手,讓我們手拉手來(lái)讓母親更美麗,更漂亮。
做件美麗的新衣
隨著人們盲目的開(kāi)采樹(shù)木,母親流著淚看著自己原本美麗的新衣服變得像一塊破抹布,但她還是在讓孩子們盡情的用,因?yàn)樗J(rèn)為孩子需要。終于孩子們長(zhǎng)大了,他們決定要讓母親的衣服重新美麗。于是他們開(kāi)始種樹(shù),看著一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)成一片片樹(shù)林,再連成一片片森林,看著母親的新衣逐漸有了形,母親開(kāi)心地笑了。她用她巨大的衣服為孩子們擋住沙塵暴,擋住洪水,孩子們?cè)谟鹨硐孪硎苤矊幭楹偷纳。母親是無(wú)私的,在孩子送給她新衣的同時(shí),她給孩子們帶來(lái)的是平安與寧?kù)o。孩子們喜歡見(jiàn)母親的笑容,于是他們送了母親第二件禮物。
一條漂亮的絲帶
以前,孩子們無(wú)知,他們既然將臟水都排放在母親的絲帶中,讓美麗的絲帶一度變?cè)诤谏,還有刺鼻的味道。連母親自己也討厭自己的臟絲帶和臭味,母親打算放棄她喜歡的`絲帶,孩子們因此受了不少苦,很多人都因?yàn)楹攘擞卸镜乃凰偷搅酸t(yī)院,孩子們醒悟了,他們知道此刻的后果其實(shí)是他們自食其果。他們不希望母親放棄絲帶,他們開(kāi)始治理一條條被污染了的絲帶,很快絲帶恢復(fù)了它的本來(lái)面目,清澈透明,清爽宜人,母親喜歡極了,她讓她的絲帶飄向田間地頭,孩子們的糧食大豐收,她讓她的絲帶從空而落,還可以順便給孩子們發(fā)電,她總是這么為孩子著想,孩子們覺(jué)得自己太對(duì)不住母親了,就又送母親一個(gè)禮物。
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