二年級(jí)作文10篇（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩(shī)相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩(shī)祝賀，孩子的生命將與眾不同。
在一二班，生日送詩(shī)是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過(guò)生日，都會(huì)得到老師親手寫(xiě)的小詩(shī)，詩(shī)里有孩子的名字，獨(dú)屬于他一人。一年級(jí)走過(guò)了一大半，我已為十幾位孩子送過(guò)生日詩(shī)，每一次送詩(shī)，我的心靈都會(huì)有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)能走進(jìn)孩子一年一次的生日，誰(shuí)就能走進(jìn)孩子的心靈。
原文慧，一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小女孩，我們班的小班長(zhǎng)。這孩子上進(jìn)心極強(qiáng)，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說(shuō)，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩(shī)，希望老師能滿足我�？粗绦�，我再次感受到了生日送詩(shī)的無(wú)窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩(shī)，還要精心的為她寫(xiě)一首適合她的最美的小詩(shī)。一首《放飛夢(mèng)想》經(jīng)過(guò)我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。
今天早上，我早早的走進(jìn)教室，將生日詩(shī)寫(xiě)在黑板上，孩子們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問(wèn)候中開(kāi)始了我們的生日送詩(shī)儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺(tái)，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來(lái)到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個(gè)屬于她的日子，老師將一首小詩(shī)《放飛夢(mèng)想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)，自由、幸福的成長(zhǎng)。接著我把昨晚寫(xiě)在漂亮的卡紙上的生日詩(shī)遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說(shuō)謝謝。就在這一刻，也許是激動(dòng)，也許是感動(dòng)，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個(gè)畫(huà)面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個(gè)孩子此時(shí)心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動(dòng)透過(guò)一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！
接下來(lái)就是同學(xué)誦詩(shī)祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動(dòng)情的誦讀著生日詩(shī)。
放飛夢(mèng)想
——送給原文慧的生日
種子種在凍土里
夢(mèng)想著春天
她夢(mèng)見(jiàn)
自己展開(kāi)了翅膀
在一二班的教室里
也有一粒種子
她叫原文慧
她夢(mèng)想著
通過(guò)自己的努力
贏得同學(xué)們的稱(chēng)贊
種子啊
在凍土里夢(mèng)想春天
親愛(ài)的文慧啊
在老師和同學(xué)
關(guān)注的目光中
快樂(lè)的成長(zhǎng)吧
孩子們一遍又一遍的.誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的祝福。生日送詩(shī)，一個(gè)小小的儀式，讓他們懂得了感動(dòng)，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語(yǔ)陽(yáng)突然大聲說(shuō)：“文慧，祝你生日快樂(lè)�！边@一來(lái)，全班同學(xué)都跟著喊出來(lái)，原文慧更加像一個(gè)驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩(shī)儀式增加點(diǎn)浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說(shuō)出自己的祝福。這一來(lái)，就連班里平時(shí)最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語(yǔ)言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠(chéng)，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩(shī)儀式也進(jìn)入高潮。今天因?yàn)檫@美好的經(jīng)歷，班里八十個(gè)孩子連同我，八十一顆心在不知不覺(jué)中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個(gè)不可分割的整體，生日詩(shī)已成了每個(gè)孩子心中的渴望。
生日送詩(shī)，簡(jiǎn)單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂(lè)和感動(dòng)，我相信，因?yàn)樯諆x式，會(huì)讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長(zhǎng)，綻放出美麗的花兒。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了。春天來(lái)了。春天像個(gè)畫(huà)家，你瞧，她畫(huà)出了嫩綠的柳樹(shù)、粉紅的桃花、雪白的梨花······春天像個(gè)魔術(shù)師，她輕輕一吹，和暖的春風(fēng)就來(lái)了······春天還像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，她不僅叫來(lái)了在南方過(guò)冬的小燕子和大雁，還叫了人們和她一起玩，大人和老人們?nèi)ス珗@唱戲、小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去春游。。。。。。春天把全世界的.人都叫了出來(lái)，大家在一起熱熱鬧鬧的。春天真美啊。我愛(ài)春天。
二年級(jí)作文 篇3
老師給了我一張紙，上面有幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，要求我們選擇其中一個(gè)圖形添上幾筆，畫(huà)成另一幅畫(huà)。我已看到半圓，突然想到了笑臉。
我在半圓的中下方位置，畫(huà)上了一嘴角向上翹起來(lái)的正哈哈大小著的嘴巴。我又在嘴巴的上方畫(huà)上了笑得瞇成兩條弧線的眼睛。嘿！一張笑臉就出來(lái)了。我又在半圓 的上方描上了頭發(fā)，還勾出了劉海，而且還給她“扎”了小辮子。哈哈！一個(gè)小女生的.頭出來(lái)了！我又接著在半圓的底下畫(huà)脖子，畫(huà)衣服，又給她的脖子上戴上了一 條紅領(lǐng)巾，還在小女孩的肩膀上“別上”了大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志呢！這樣一個(gè)帶著三道杠的，梳著兩條小辮子，笑瞇瞇地看著我的小女生就出現(xiàn)在我的眼前了，好可愛(ài)哦！
這樣的添筆畫(huà)真好玩！
二年級(jí)作文 篇4
“院外風(fēng)荷西子笑，明前龍井女兒紅�！蔽骱埦呛贾萑说尿湴�。
每當(dāng)家里來(lái)了客人，爺爺都會(huì)為客人泡上一杯龍井茶。
我問(wèn)爺爺：“您知道茶葉是怎么制做出來(lái)的嗎？”
爺爺告訴我，茶樹(shù)種在山坡的梯田上。平時(shí)，茶農(nóng)要經(jīng)常給茶樹(shù)施肥，培土，除蟲(chóng)。到了清明節(jié)前后，茶樹(shù)上嫩綠鮮潤(rùn)的新芽就像變魔術(shù)似的，一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái)了。這時(shí)候，茶農(nóng)和采茶姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們要趕在嫩嫩的新芽長(zhǎng)大變老之前把它們采摘下來(lái)。采來(lái)的新鮮嫩芽葉經(jīng)過(guò)茶農(nóng)的篩選后，會(huì)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的炒茶師傅將其炒制成扁平的雀舌形。最后，還得找人包裝、送貨、銷(xiāo)售。
爺爺端起面前的這杯龍井茶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，一片平平常常的`茶葉，經(jīng)過(guò)那么多人的勞動(dòng)，才能泡出這樣清香四溢的茶水。”
是啊，西湖龍井名揚(yáng)中外，不僅是因?yàn)楹贾莸纳胶盟�，更是因�(yàn)樵S許多多叔叔阿姨們?yōu)樗冻隽诵燎诘膭趧?dòng)。
二年級(jí)作文 篇5
今天我起了個(gè)大早，太陽(yáng)還沒(méi)跟我打招呼，我就去馬路邊和出租車(chē)打招呼了。我要去神州第一泉——南田溫泉。我們到集合點(diǎn)轉(zhuǎn)乘了免費(fèi)接送大巴，車(chē)子搖搖晃晃地上路了，像小船一樣在“風(fēng)浪”中顛簸，讓我感到暈暈乎乎的。不一會(huì)兒我就倒在睡夢(mèng)中了，路途就在我的睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝……。
在一個(gè)剎車(chē)聲中，珠江南田溫泉到了。它是南田最大的溫泉，溫泉平均水溫５７攝氏度，園區(qū)里總共有６７個(gè)形態(tài)功能各異的溫泉池。下了車(chē)，買(mǎi)了票，刷了卡，我沖進(jìn)了更衣室，換好衣服，進(jìn)入到溫泉區(qū)域。
首先映入眼簾的是四個(gè)醒目的大字“溫泉文化”。這里還有一個(gè)典故，傳說(shuō)溫泉最早源于黃帝時(shí)期，軒轅黃帝泡泉七日，結(jié)果返老還童，臉上的皺紋全部消除，頭發(fā)也變黑了。從此，溫泉名聲大振。
第一個(gè)是風(fēng)水泉，兩個(gè)花盤(pán)上托著一顆明珠，水不停地沖撞明珠，在水的'沖力下，明珠就不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。往前走就是魚(yú)療泉了。這里養(yǎng)著許許多多一到二厘米的星子魚(yú)。我一跨進(jìn)池里，魚(yú)兒們就一哄而散。我靜靜地坐在水池里，腳伸得直直的，等待著小魚(yú)光臨我的腳丫。果然不出所料，魚(yú)兒們一下子就把我的腳丫包圍了，小魚(yú)的嘴巴輕輕地啃著我的腳后跟，癢得我哈哈大笑，我一笑，小魚(yú)們就撤了，往別的地方跑了。閑暇間，我側(cè)眼望去，旁邊有一個(gè)純白色的溫泉，若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)在椰子林里，那是什么泉呢？原來(lái)，這是椰奶泉，淡淡的椰奶香充斥在整個(gè)溫泉里，我真想整個(gè)人趴在溫泉旁邊大大的吮吸一口��！
接著，我還泡了咖啡泉、艾葉泉、蛟龍泉等，這里的溫泉真的是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
泡完溫泉，我們喝了一杯有黨參、生姜、紅棗、艾草、羅漢果、紅糖等熬制而成的養(yǎng)生茶。它具有祛風(fēng)散寒、預(yù)防感冒的功效，喝了這杯茶，我的溫泉行程就結(jié)束了。
踏著落日的余輝，漫步在椰樹(shù)林，我全身都暖洋洋的！神州第一泉，果然名不虛傳！
二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽有一雙明亮的.大眼睛，一雙干干凈凈的小手和一頭烏黑的卷發(fā)，這就是我的媽媽。
我媽媽特別愛(ài)干凈，我每次都把地弄得很臟很臟，媽媽于是就變得很生氣，將我訓(xùn)斥一頓，然后才會(huì)將地掃干凈，作為懲罰，我也要幫忙收拾東西。我媽媽還有一個(gè)愛(ài)好就是上網(wǎng)玩連連看和消滅星星，我覺(jué)得這些游戲太小兒科了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，可媽媽還是玩得興致勃勃。
我媽媽還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：美麗、勤奮、認(rèn)真，燒菜好吃。我的媽媽喜歡我和姐姐，我和姐姐也喜歡媽媽。
二年級(jí)作文 篇7
都是貪吃惹的禍
今天早上，天氣晴朗，媽媽帶我去河邊散步。
河邊有很多人在釣魚(yú)。我看到他們把釣到的小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng)，然后扔回水中。我覺(jué)得十分奇怪，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄優(yōu)槭裁匆研◆~(yú)放回網(wǎng)里？”
“因?yàn)榇篝~(yú)最喜歡吃面包渣和小魚(yú)。”媽媽微笑著說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。
“那媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題怎么樣？”
“好呀！好呀！是什么問(wèn)題？”
“小魚(yú)又為什么會(huì)被釣上來(lái)？”
“因?yàn)樗鼈兿氤贼~(yú)鉤上的食物！”我不假思索地說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)！就是這個(gè)原因，小魚(yú)才會(huì)被抓起來(lái)的，所以這是什么惹的.禍？”
“貪吃！”我毫不猶豫地說(shuō)。
對(duì)啊，這是多么痛的領(lǐng)悟！所以，我們可不能太貪吃，否則下場(chǎng)和那些小魚(yú)一樣。
二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)小城鎮(zhèn)——木蘭。在這里，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)；學(xué)會(huì)了如何做人；如何行事。
近年來(lái)，他的變化很大很大……
幼時(shí)，我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中，在家里養(yǎng)著。夏天的時(shí)候，在樹(shù)上摘些成熟的果子來(lái)吃。待果樹(shù)上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上學(xué)時(shí)，和同伴們手拉著手、跑跳著去學(xué)校。這是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫馨和睦的畫(huà)面。
現(xiàn)在呢？那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復(fù)存在了。道邊的果樹(shù)，也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的，也只能是商場(chǎng)、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上，也不能再像幼時(shí)一樣自由自在的'玩耍了，還要看著紅綠燈走路，稍有不慎就會(huì)出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的畫(huà)。
江邊，排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中，抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上，使行人們通過(guò)的時(shí)候很不方便。這是一幅為建設(shè)而破壞生活壞境的畫(huà)。
樹(shù)林中，鋸齒在樹(shù)上摩擦發(fā)出的“吱啦”聲，樹(shù)木倒下放出的“砰砰”聲，樹(shù)葉因急速下降而發(fā)出的“嘩嘩”聲同時(shí)發(fā)出，混合成了一支支交響曲。伐木者走了，留下的，只是一片空曠的場(chǎng)地和一個(gè)個(gè)滿是年輪的樹(shù)墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態(tài)壞境的畫(huà)。
母親啊！您可知您的子孫都做了些什么嗎？您給予他們的，是一個(gè)草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，可他們回報(bào)您的，僅是無(wú)盡的貪婪與危機(jī)！我的同胞們��！請(qǐng)停止吧！停止你們這惡劣的行為！不要在破壞這里的每一方凈土！每一滴凈水！
二年級(jí)作文 篇9
今天下午，我和爸爸媽媽一起去鄭州郊區(qū)玩，去看地里長(zhǎng)的莊稼。
到了北郊，路邊有許多棉花，我第一次看到地里長(zhǎng)的棉花，棉花有正在開(kāi)花的，有結(jié)了綠色小桃子的，還有變成棉花的。我和媽媽一起看了棉花從開(kāi)花到結(jié)果，到徹底成熟的過(guò)程。
我摘了兩朵成熟的棉桃，棉桃的樣子是：外面有四瓣硬殼，里面有白色的棉花，撕開(kāi)棉花，里面還有硬硬的棉籽。我還看到了地里種的玉米，它的稈是一節(jié)一節(jié)綠色的，上面結(jié)了2個(gè)或3個(gè)玉米棒，玉米棒上有紅紅的櫻子，玉米稈頂上還有穗子。
玉米地旁邊有一個(gè)魚(yú)塘，看魚(yú)塘的老爺爺說(shuō)：這些魚(yú)是從一寸長(zhǎng)的魚(yú)苗長(zhǎng)成大魚(yú)的，這要長(zhǎng)多久呀，真不容易��！
這時(shí)，有兩只白色的鳥(niǎo)飛過(guò)魚(yú)塘，非常美麗。
郊區(qū)農(nóng)村的街道很窄，兩邊的樹(shù)很多，樹(shù)葉的顏色有綠色、橙色、黃色、紅色，像畫(huà)兒一樣，特別好看。
我看到了金黃色的大豆、水稻，真的是“大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰”。
又走了一會(huì)兒，我看到一家養(yǎng)著雞和鴨的，門(mén)口有一位老奶奶，我說(shuō)：“奶奶，能讓我進(jìn)去看看鴨子嗎？”老奶奶說(shuō)：“能，送給你一只吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，我不要，我家沒(méi)地方養(yǎng)。”她家的鴨子很多，有一只特別精神，
看完鴨子后，告別了老奶奶，我們繼續(xù)向前走。
在路邊，我看見(jiàn)了在剝玉米的老爺爺，我問(wèn)老爺爺：“爺爺，能讓我剝幾個(gè)嗎？” 老爺爺說(shuō)：“可以，剝吧�！睕](méi)剝的.玉米外面包了幾層皮，像手榴彈，我做了一個(gè)扔手榴彈的樣子。
我剝了五個(gè)玉米，把它們放在了玉米堆里。
接著，我還看到了種在地上的紅辣椒，它們一個(gè)一個(gè)的像小火苗，
看到了結(jié)了紅柿子的柿子樹(shù)，結(jié)滿了大棗的棗樹(shù)，
還看到了農(nóng)民家墻角的花，粉紅色的很漂亮，還有放在大水缸上的各種各樣的花兒，真好玩。
今天，我終于看到了真正的莊稼。我感覺(jué)農(nóng)村的景色非常好，那里的人非常善良好客，他們那么辛苦的勞動(dòng)，但是，當(dāng)他們知道我是來(lái)看沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西時(shí)，都說(shuō)要送給我，特別大方，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤勞善良大方。今天的秋游我非�？鞓�(lè)，我真想每年的這個(gè)時(shí)候，都到郊區(qū)農(nóng)村來(lái)。
二年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園觀看猴子。
我們來(lái)到動(dòng)物園，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸著頭的后面，心里好像在想：“今天為什么有那么多游客來(lái)看猴子？”有一只猴子四肢著地在看風(fēng)景，有一只猴子在費(fèi)力的往山上爬，有一只猴子坐在山頂上，津津有味的吃著大蘋(píng)果，有一只猴子也在津津有味的吃著面包，有一只猴子用腿掉在樹(shù)上，有一只頑皮的小猴子把香焦放在頭頂上，兩手張開(kāi)在山上跳舞，有一只母猴在給小猴子撓癢癢。
回家的'路上，我的心里想：這真是一群快樂(lè)的猴子�。�
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