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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
們班有一個(gè)叫明明的人，他是我們的班長(zhǎng)。他愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)字、愛(ài)跑步、愛(ài)做仰臥起坐……
他是一個(gè)非常聰明的人，遇到事情總是先動(dòng)腦筋想一想，事情到了他那里會(huì)被他解決得非常好。
他讀課文的本領(lǐng)最強(qiáng)。每次老師留的讀課文，他都能背得滾瓜爛熟，就想把課文背下來(lái)一樣。記得，有一次，我們讀《長(zhǎng)城和運(yùn)河》這篇課文時(shí)，他用了五分鐘時(shí)間把課文背下來(lái)了。它可真了不起呀！
他寫(xiě)的字也非常好看。他每天在家里描字帖，課堂上經(jīng)常練習(xí)，他的`字和書(shū)上的幾乎一樣了，非常漂亮。
他每天四點(diǎn)鐘就起來(lái)跑步了，每次他都跑得滿(mǎn)頭大汗，跑完步街這座“仰臥起坐”，他說(shuō)這樣才能達(dá)到鍛煉的目的。體育課上，他總能的第一。
他是我的好同學(xué)，他是我的好朋友，他是我的好榜樣。
二年級(jí)作文300字 篇2
放暑假了，爸爸媽媽帶我到野外去看日落，我高興得一蹦老高！
傍晚，我們到了山頂，太陽(yáng)已經(jīng)西斜到天邊了，它收起刺眼的光芒，在周?chē)粝铝艘蝗t艷艷的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的大海，現(xiàn)在漸漸加重了色彩，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像海水一層一層地加深，描畫(huà)在天際的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得更加壯麗，真是美不勝收�。】吹竭@情景，我情不自禁地大喊：“太美了，太美啦！”爸爸笑著說(shuō)：“這就是要日落了。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著西方。
太陽(yáng)快落山了，它向峰巒，向天空，向大地噴出金燦燦的光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的.鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯，美麗極了！
漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)的臉漲得通紅，好像“演員”出了錯(cuò)似的，趕緊躲到山后面去了，可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家，給我們留下一點(diǎn)像金龍身上鱗片般的晚霞。
我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了，我們才依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明背著書(shū)包去上學(xué)。他剛走一半路，就看到了一個(gè)捉青蛙的人，還戴著一頂草帽。他捉到了許多青蛙，樂(lè)得哈哈大笑。旁邊有許許多多的人來(lái)看，還有一個(gè)人在數(shù)著青蛙。
小明看見(jiàn)許多可憐的青蛙被困在網(wǎng)子里，它們亂蹦亂跳地想掙脫出來(lái)，小明就對(duì)捉青蛙的人說(shuō)：“你應(yīng)該把青蛙放了，因?yàn)樗且嫦x(chóng)，可以吃掉害蟲(chóng)，保護(hù)田地�！弊角嗤艿娜税欀碱^說(shuō)：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你給我錢(qián)呀！”小明說(shuō)：“那你等著我，別賣(mài)給別人。”
小明跑回家，把自己的.零花錢(qián)，全都倒了出來(lái)。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把錢(qián)都給了他，捉青蛙的人拿到了錢(qián)，高高興興地?cái)?shù)錢(qián)去了。小明把青蛙放到河里，青蛙們高興地“呱呱”叫，好像在說(shuō)：“謝謝。”
小明到學(xué)校，老師正在講課，老師看見(jiàn)了小明，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才到？”小明把事情講了一遍，老師表?yè)P(yáng)了小明，說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的好孩子�！�
二年級(jí)作文300字 篇4
小豬笨笨是一個(gè)文明的孩子，他是一個(gè)不打架、不跟不文明的小動(dòng)物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎(jiǎng)勵(lì)小豬笨笨，小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)了小豬笨笨，給了他一個(gè)文明之星。小蛇老師還說(shuō)：“這個(gè)小星星只獎(jiǎng)勵(lì)給文明的'孩子”。
小豬笨笨幾天不見(jiàn)，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上，有很多動(dòng)物看見(jiàn)小豬笨笨都要說(shuō)：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見(jiàn)，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見(jiàn)到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，連聲你好，老師都不說(shuō)、還有天天喜歡和弱小的動(dòng)物打架。沒(méi)有一天是不把架的。
在上課時(shí)小豬笨笨不喜歡聽(tīng)課就算了，小豬笨笨還專(zhuān)等到小課大聲罵老師和同學(xué)們，可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無(wú)緣無(wú)故的和小同學(xué)們打起來(lái)，還破壞老師的黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無(wú)可忍了。小蛇老師把文明之星獎(jiǎng)給了其它的小動(dòng)物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動(dòng)物了，小豬笨笨沒(méi)有了文明之星以后，他就跑到一個(gè)陰森森的地方大哭起來(lái)哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個(gè)很偉大的東西。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天是母親節(jié)，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。一大早起床后，我便開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃了。吃過(guò)早飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我把一杯熱騰騰的茶水端到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，您喝一杯茶吧�！薄鞍�，好孩子，什么時(shí)候變得這么乖了？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊高興地喝著茶。吃中午飯的時(shí)間到了，媽媽忙忙活活地為我們準(zhǔn)備好了午餐，我馬上夾起一口菜，送到媽媽嘴邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，您先吃�?“哈哈，兒子真懂事了！"媽媽的高興勁兒就別提了。吃過(guò)午飯，我們一家閑著沒(méi)事看電視，我走到媽媽身后，輕輕地為媽媽捶起了背。等到晚上，我看看表，休息的'時(shí)間就要到了，我又親自為媽媽端來(lái)洗腳水，說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，您就讓我來(lái)給您洗一次腳吧。"媽媽一下子把我抱在懷里說(shuō)：“好孩子，今天你讓媽媽過(guò)了一個(gè)最難忘的母親節(jié)，這就是你送給我的最好的禮物。謝謝你，孩子！”
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就開(kāi)始起哄了。
老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球，然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來(lái)，又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問(wèn)：“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)：“會(huì)不會(huì)飛走？會(huì)不會(huì)爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái)，看到同學(xué)們這么激動(dòng)，老師就把兩個(gè)氣球放在一起，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，兩個(gè)氣球開(kāi)始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個(gè)氣球的中間放了一下，拿開(kāi)紙后，兩個(gè)氣球就“和好”了。
我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣，老師說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)氣球上都帶有相同的'電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個(gè)氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了。”
聽(tīng)完這堂課，我覺(jué)得世界上神奇的事好多��！
二年級(jí)作文300字 篇7
在上學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友-----書(shū)包。
我的好朋友剛來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得很漂亮，一看就惹人喜愛(ài)，你看淡紅色的外衣上，印著五彩斑瀾的圖案。我把我的好伙伴每天背在肩上，它的兩條腿晃來(lái)晃去，盡管它壓在我的肩上很疼，但我也毫不在意。
我的好朋友擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它用自己的口袋把我的課本整理的井井有條，所以我每天上學(xué)都很開(kāi)心，把鉛筆盒里的'文具弄得叮鐺響。
每當(dāng)我做作業(yè)得筋疲力盡了，它都會(huì)默默的鼓勵(lì)我“勇往直前”，做完作業(yè)它就會(huì)張開(kāi)大嘴，讓我拿出課外書(shū)，使我視眼開(kāi)闊。
慢慢的，小伙伴的客人越來(lái)越多，今天來(lái)了《每課必練》，明天來(lái)了《同步練習(xí)》，小伙伴都會(huì)熱情招待，原來(lái)苗條的小伙伴變成了粗腰大將軍，看它都要撐壞了，我于心不忍，我就讓它減肥，把一些不該帶的放在家里，一下子，小伙伴又變苗條了，我背起書(shū)包更輕松。書(shū)包容光煥發(fā)，精神飽滿(mǎn)，我們蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
書(shū)包幫我載滿(mǎn)智慧，我也要汲取精華，更加努力，讓書(shū)包與我一同進(jìn)步。
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