六年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在我踏入校園，剛接觸語(yǔ)文的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是，口齒清晰，語(yǔ)言豐富，表達(dá)能力也不錯(cuò)，她感覺(jué)我在語(yǔ)文方面會(huì)有建樹(shù)，聽(tīng)到她的評(píng)價(jià)我很開(kāi)心。

　　雖然我至今都不明白，語(yǔ)文老師當(dāng)初對(duì)我的評(píng)價(jià)從何而來(lái)，我想，她也可能僅僅只是為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文才這么說(shuō)的。但不可否認(rèn)的是，語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)確實(shí)改變了我，現(xiàn)在的我偏科嚴(yán)重，最喜歡的便是語(yǔ)文了。每次做語(yǔ)言交流題和看圖寫話從來(lái)都是滿分，此時(shí)的我收到了很多羨慕的目光，這使我充滿了自信。

　　也許那只是老師無(wú)意中的一句話，也許那只是老師不經(jīng)意間的一句鼓勵(lì)，也許那句話老師曾對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生說(shuō)過(guò)，也許老師根本不會(huì)想到隨口的一句話，會(huì)對(duì)我造成如此嚴(yán)重的'影響。其實(shí)現(xiàn)實(shí)便是如此，生活中有許多未知是沒(méi)有答案的，我們也不必執(zhí)著于追求答案，有所收獲就好。

　　夜深人靜的時(shí)候，我也會(huì)沉思，人生就猶如一副棋局，如果一步改變了，是不是往后的每一步都會(huì)改變。當(dāng)然，這又是一個(gè)未知的答案，也許我們平時(shí)某個(gè)不經(jīng)意的善舉，也改變了某個(gè)人吧。

　　做人一定要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，一定要帶著一顆善心，滿懷感動(dòng)的生活，也許在未來(lái)的某一天，你會(huì)感謝如今的自己。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　朝霞中，明月下幽欄獨(dú)椅，深綠的荷葉，素白的花，在那小瑭留下倩影。小瑭是一方靜謐的圣土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗清新的天空，這里流淌著純真與恬美，是我向往的'樂(lè)園。

　　小瑭在于一個(gè)錛偩詫絸字。靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，靜的仿佛不像是一灘水，而是水姑娘修長(zhǎng)的皓臂在撫摸一群群調(diào)皮的小魚(yú)兒。微風(fēng)吹拂，小瑭上泛起陣陣微波，隨之又恢復(fù)那原來(lái)的面貌，我在看水，水亦在看我，舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在瑭中捉魚(yú)，在瑭中戲水，是無(wú)限的樂(lè)趣，可誰(shuí)也不愿意破壞這份悠然，這份恬靜。

　　小瑭不僅在與一個(gè)靜字，則動(dòng)也是令人動(dòng)心的一面。瑭水時(shí)如春水微波，時(shí)如蛟龍翻浪，時(shí)如鳳蝶翩翩，一切盡在不言中，風(fēng)來(lái)時(shí)，風(fēng)起浪涌;風(fēng)去時(shí)，微微顫抖;風(fēng)大是，一波又來(lái)一波;風(fēng)小時(shí)，一圈圈漣漪在水中蕩漾，是誰(shuí)在那里呵氣如蘭？是小瑭，它另人平息，另人悠然，另人回味。

　　小瑭啊，靜的赤誠(chéng)，動(dòng)的銷魂。漫漫長(zhǎng)路，你總在我的腦海里蕩漾。靜，動(dòng)結(jié)合的你，是我最向往，我最愛(ài)去的地方--小瑭。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　春天來(lái)了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息��！

　　前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地，早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。

　　走在回家的道路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊濕潤(rùn)的泥土中，幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察到的嫩嫩的小芽！它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體，隨著春天的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，真是太可愛(ài)了！一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們被洗刷得干干凈凈，散發(fā)出一種花兒特有的清新的芳香！哦，這就是春天的氣息，是清新的。

　　家旁邊，第一批小小的不知名的小花開(kāi)了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那小小的`花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來(lái)。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。

　　空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　星期四那天，班里選舉升旗手，同學(xué)們心里都有些興奮�？烧娴阶赃x時(shí)，氣氛并沒(méi)有我想象的那么活躍。

　　最先舉起手發(fā)言的是魯桂華，她說(shuō)：“我認(rèn)為我的條件是我樂(lè)于助人�！睕](méi)錯(cuò)，她非常樂(lè)于助人，在班里，一提起借剪刀、膠棒或水彩筆，最先想到的.就是她。班里有四分之三以上的同學(xué)得到過(guò)她的幫助。她具備當(dāng)升旗手的條件。

　　然后舉起手來(lái)的是王子文和李星諭。她們是數(shù)學(xué)課代表，每天為同學(xué)們抱作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也很樂(lè)于助人，都是非常不錯(cuò)的人選。

　　班里靜悄悄的，沒(méi)有人再舉手，我認(rèn)為每個(gè)人都能當(dāng)升旗手，他們?yōu)槭裁床粸樽约籂?zhēng)取一下。

　　有好多同學(xué)推選王昀斌，可王昀斌自己縮了起來(lái)。他為同學(xué)們印資料、印卷子，難道他自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)嗎？終究，他沒(méi)能勇敢地舉起手。

　　這件事給了我們啟示：機(jī)會(huì)是靠自己來(lái)爭(zhēng)取的，錯(cuò)過(guò)了一次也許你會(huì)后悔萬(wàn)分。在以后，我們一定要牢牢地把握住屬于自己的每一次機(jī)會(huì)。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　生活就像一個(gè)五味瓶，我們的校園里也有許多色彩紛呈的新鮮事。

　　校園里，大多數(shù)樹(shù)木的葉子變成了黃色，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的落葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。只有松柏還是那么郁郁蔥蔥，學(xué)校的花壇里許多花的葉子枯黃，花瓣已經(jīng)凋謝。

　　秋天是美的歡樂(lè)的季節(jié)。雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們像箭一樣的沖出去。在操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影。在操場(chǎng)的東邊，有許多同學(xué)跳大繩，你甩繩我跳躍一個(gè)接著一個(gè)的跳，非常的`歡快……。我們整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　跳繩比賽開(kāi)始了，我們先活動(dòng)一下，老師讓體育委員喊口號(hào)。首先是第一隊(duì)練習(xí)，體育委員喊：“一、二、三，”開(kāi)始，我們跳的很快很好，有的同學(xué)跳的很滑稽，我們笑的腰都直不起來(lái)了。

　　接下來(lái)該輪到我們這一隊(duì)了，決斗是越來(lái)越激烈了，我們跳了一會(huì)兒，累的滿頭大汗。我們這個(gè)隊(duì)和第二隊(duì)的分?jǐn)?shù)比是9：14。到最后一隊(duì)了，有幾個(gè)人不會(huì)跳，比賽完之后，我們這個(gè)隊(duì)又一次取得了勝利，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)……

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的校園變得更加充滿生機(jī)與活力了。

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