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      六年級作文300字

      時(shí)間:2024-12-29 11:54:45 六年級 我要投稿
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      實(shí)用的六年級作文300字匯編(5篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的六年級作文300字匯編(5篇)

      六年級作文300字 篇1

        如伴著鼓點(diǎn),唱著歡樂的樂章,雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、彌漫唯美,帶著絲絲純潔之意,悄悄獨(dú)步而來。

        似充斥著縷縷清爽。天地間,放眼望去,似乎只剩下了茫茫白色,令人著迷的白色。雪花飛揚(yáng),似銀蛇舞動,令人甚是喜愛。

        突然,風(fēng)呼嘯而來:“呼—呼—呼……”帶下幾片晶瑩的雪花。

        遠(yuǎn)處,一道雪幕,白的耀眼,從空中悠然飄下,由遠(yuǎn)而近。這雪中的景色,難道不令我為之陶醉?我矗立在飄渺瑞雪之中,聽雪的心跳,嗅迷人的芬芳。讓雪掠過鼻尖,滑入嘴角,品嘗雪潔凈甘甜的味道,那片片晶瑩的雪花,在歡歌勁舞,風(fēng)伴奏著,奏響了一個(gè)個(gè)幻想的音符。

        我踏著那輕盈的雪,一步步走著,欣賞著一路美景。雪,改變著天地的顏色,變得清爽,變得透徹,那樸凈的白色,在樹枝上,在屋檐上,在隨處可見的.大街小巷里,似披著一層晶瑩的外衣,這比翠綠更生動,比鮮紅更樸凈,讓人不自覺的愛上了白色,愛上了雪。

        我凝望著片片雪花,與它共舞,讓它流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。

        不知何時(shí),雪停了。一切異常清澈無暇,我攜著一絲快意,望著雪后的美景,白色充斥著,美極了。

        松樹上掉下一團(tuán)積雪,這仿佛是雪的余韻。

      六年級作文300字 篇2

        在被燙傷的淡紅色的手指中,透出了唐老師盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)——那個(gè)陽光明媚的早晨,路過唐老師的座位時(shí),發(fā)現(xiàn)唐老師正在用藥膏涂抹手被燙傷的位置。

        我們圍在哪兒,都不知道發(fā)生了什么事,投去關(guān)心的目光,紛紛問唐老師:“唐老師,你的手怎么回事呢?”唐老師笑著告訴我們:她昨天晚上在辦公室里批改試卷作文,吃完晚飯后,就拿著飯碗去洗。因?yàn)橐郧疤评蠋熛赐氲乃菦龅模F(xiàn)在換了辦公室,水是燙的,唐老師可能是一時(shí)想不起來了,就徒手去洗碗。她一手就伸進(jìn)了滾燙的水里,剎那間,潔白的手背被滾燙的`熱水燙成了淡紅色,還疼得唐老師感覺手背又熱又辣。唐老師只好拿她的不銹鋼杯裝了一些涼涼的水,放到她的辦公桌上,繼續(xù)改試卷作文。如果手疼了,她就把手伸進(jìn)瓶子里,看著我們早上寫的作文,需要修改或者扣分的地方,她就把燙傷的手伸出來,用手帕擦干凈手上的水滴,忍著痛楚,為我們的試卷改分。就這樣,唐老師一直從六點(diǎn)一直堅(jiān)持到了十點(diǎn)。聽完唐老師的描述,我感動的鼻子都酸了,我們班的唐老師真好,我為我們有一個(gè)這樣的老師而驕傲!

        唐老師,一個(gè)盡職盡責(zé)的老師,一個(gè)認(rèn)真工作的老師,謝謝你!唐老師,我們會以最好的表現(xiàn)來報(bào)答您!

      六年級作文300字 篇3

        在20xx年的一天,在地球的`某個(gè)地方,住著最后一個(gè)地球人。

        突然那個(gè)地球人聽到了敲門聲,他打開門一看,發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)地球人,他立刻請她進(jìn)來。他問:“地球除了我,已經(jīng)沒有人住了,你說實(shí)話,你到底是哪里人?”她笑了笑說:“其實(shí)我也是地球人,只是移民去了火星罷了。”他說:“聊了這么久,口渴了吧?我去倒杯水。”過了一會兒,他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問:“火星那邊有多少人?”她說:“25億人。”他問:“我們?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄???”她說:“因?yàn)榈厍蛞耍晕覀円泼袢セ鹦!边^了一個(gè)小時(shí)后,他最后問了一個(gè)問題,他問:“我為什么要相信你?并且跟你走???”她說:“你可以不相信我,但你會死得很殘。”他想了一會兒說:“好我相信你。!我跟你去火星。!”

        他們上了飛船,在啟動的那一刻,地球爆炸了。

      六年級作文300字 篇4

        遠(yuǎn)方,你在哪兒?我又何曾見到過你的蹤影……

        我曾站在高聳的山峰上,對著底下的萬丈高峰吶喊著:“遠(yuǎn)方,你在哪兒?”只聽見山谷中只有我那孤寂的回聲,纏繞著我的心間,耳畔,心中只有那淡淡的失落……

        遠(yuǎn)方聽見了嗎?

        遠(yuǎn)方你是那蔚藍(lán)的大海嗎,在沙灘上來回地進(jìn)退著?遠(yuǎn)方你是那冷漠的皚皚冰川嗎,那不變的冷酷給人們帶來陣陣寒意?遠(yuǎn)方你是那從前繁華的絲綢之路嗎,那么的年代悠久……

        遠(yuǎn)方,可我仍尋不見你……

        也許你是安徒生筆下那位丑小鴨,不理會他人的責(zé)罵,拋開自己并不討人喜愛的`外表,學(xué)會用一顆善良的心,對待身邊每一個(gè)人。我知道,蛻變需要堅(jiān)毅。也許你是沈石溪筆下的紫嵐,抱著她的那顆熾熱的狼王夢,歷經(jīng)了困難重重最后將生前的遺愿寄托到了未出世的孫子上。我知道,夢想需要付出……

        遠(yuǎn)方,是一種精神的寄托,一個(gè)人最終的歸宿……

        我看見,頭頂?shù)尿滉栐跐u漸隱去,余霞也褪去了,只留下摸不透的蹤跡,還有后來出現(xiàn)的星星,那彎彎的月影;我看見,時(shí)鐘緩緩地走著,走出自己的道路,那電腦發(fā)出的裊裊音樂聲,幽靜如清幽飄上心頭。我心間的遠(yuǎn)方,是一片溫馨沒有所謂的煩惱……

        遠(yuǎn)方,它任你想象……

      六年級作文300字 篇5

        我的爸爸也許你不認(rèn)識,因?yàn)樗苌賮韺W(xué)校接我,但是你們遇見他,一定會認(rèn)識他。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,十分帥氣而且很有學(xué)問的樣子。

        爸爸是個(gè)電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,但是他從來都不會忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會打電話回家問我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,聽到高興的事他會在電話里說:“嗯,不錯(cuò),真是我的乖兒子!蔽抑肋@是爸爸在鼓勵(lì)我,我的勁頭更大了,我一定不會讓爸爸失望。

        爸爸不僅關(guān)心我的'學(xué)習(xí),還要求我全面發(fā)展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會帶我去操場打籃球、打乒乓球。爸爸說打球可以使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動,有利于保護(hù)視力,又可以鍛煉身體。

        有時(shí)間的話,爸爸還會和我下棋。他說:“認(rèn)真下啊!兒子,爭取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了!碑(dāng)我下出一著好棋時(shí),爸爸會輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí),爸爸會皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我,然后指出我的錯(cuò)誤。

        這就是我的好爸爸,我愛我的爸爸。

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