八年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　夜風(fēng)颯颯，迷濛的月亮映照出夜中的大地，閃爍的星光沉默了一整天的吵雜，寂寥的夜晚，蔓延著無(wú)助……

　　夜里的孤寂詮釋了寧?kù)o，這寧?kù)o是私密的，是屬于一個(gè)人的，松懈一整天的緊繃，沒(méi)有了束縛，沒(méi)有的枷鎖，卻只剩下孤獨(dú)和無(wú)助陪伴著，無(wú)言的沉靜把夜催化成了恐懼，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)被恐懼無(wú)情的吞噬，麻木了所有的理智，在暝黯而朦朧的深夜，茫然的，迷失了自己。

　　夜，是首郁郁的歌，曲調(diào)依舊在腦海中徘徊，戒不掉黑夜中的無(wú)助，只能?chē)L試著將無(wú)助拋開(kāi)，將恐懼扔掉，內(nèi)心的交戰(zhàn)，一場(chǎng)最荒寂的戰(zhàn)役。

　　月光下，黑夜擁抱著大地，離歡樂(lè)和吵鬧很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，寂寞，沒(méi)有人陪伴，仰望著星光點(diǎn)點(diǎn)的.蒼穹，遠(yuǎn)望著街上被遺忘的路燈，一盞一盞，似乎是在指引迷路的心，重新走上軌道。

　　寂寞良夜，盡情的翱翔于幻想世界，忘我的沉醉在綺夢(mèng)，殘夜里，游樂(lè)園中的旋轉(zhuǎn)木馬孤單的旋轉(zhuǎn)著，媚惑人心的一切猶如藤蔓般蔓延，邪惡的想法在夜里竄生，甩不開(kāi)的誘惑，只有理智能刬除一切的荒誕想法。

　　一個(gè)人的夜晚，風(fēng)依舊吹著，月光依舊迷濛，星星仍不停閃耀。

八年級(jí)作文 篇2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里�？匆�(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草……”每次唱起這首歌，我最先想到的就是溫暖美麗的春天�？墒墙衲甑拇禾靵�(lái)得特別晚，前兩天還下了一陣暴雪，冰冷刺骨的寒風(fēng)一點(diǎn)也感覺(jué)不到春天的氣息。難道春姑娘睡過(guò)了頭?

　　這幾天上學(xué)的時(shí)候，我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點(diǎn)點(diǎn)足跡：小草被春姑娘叫醒了，柳樹(shù)也被春姑娘吹綠了。瞧，小小的三葉草已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地露出了嫩綠的小葉子，好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來(lái)春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊了!我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們一起來(lái)尋找春天的.足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一聲‘我找到了一個(gè)春姑娘的腳印’!找到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一張小貼畫(huà)�！�

　　我和弟弟積極行動(dòng)起來(lái)，一聲聲“我找到了一個(gè)春姑娘腳印”讓旁邊一個(gè)小女孩迷惑不解，她跑來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你們找到什么了?”我說(shuō)我們找到春天的足跡了，她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也開(kāi)始尋找她眼中的春天。

　　快來(lái)看，迎春花起得最早，她為了迎接春姑娘歸來(lái)，早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵，好像再吹過(guò)一陣春風(fēng)，她就會(huì)開(kāi)出潔白的玉蘭花似的，真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”，春天就在我們的身邊!

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天里辛勤播種，秋天就會(huì)有收獲豐收。一寸光陰一寸金，我們要在美好的春光里，種下理想的種子，迎接收獲的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇3

　　在世俗人的眼中，一到秋天只有落葉片片，滿目瘡痍�？晌业难壑械那锾煲稽c(diǎn)也不遜于春天，那些靚麗的色彩就會(huì)讓你流連忘返了。

　　來(lái)到田野，那一望無(wú)際的稻田金黃金黃的，現(xiàn)在到了豐收的季節(jié)了，稻穗把稻桿壓得都彎了腰。在田間還可以看到一些農(nóng)民伯伯，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻桿左右搖擺，一定是在于農(nóng)民伯伯打招呼呢！農(nóng)民伯伯沉浸在喜悅之中，臉色都是金黃的，所以家鄉(xiāng)的秋景是金色的。

　　遠(yuǎn)處的那片楓樹(shù)林，看上去還是那么的充滿生機(jī)。那一片片的楓葉像一朵朵紅色的小花。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，照這樣看來(lái)家鄉(xiāng)的秋天也有紅色了。

　　我欣賞著路兩旁的菊花，慢慢的。我伸手去摘，拿起來(lái)聞聞還帶著芳香呢。野菊花雖然雖然沒(méi)有牡丹的鮮艷，也沒(méi)有玫瑰的罕貴，但野菊花清新脫俗，別有一番韻味。我一路走來(lái)，一路采栽，直到手上拿不下了。

　　突然下雨了，是毛毛細(xì)雨，在雨中散步的'感受真是特別，秋雨盡情地粘在我的身上。我聞著菊花，我抬頭仰望著天空，碧空如洗，藍(lán)得讓人陶醉。那大片草地，小草還沒(méi)有枯黃，其中還點(diǎn)綴著許多野花。我的衣服濕了，也就不在乎更濕了，我躺在那里，凝望著湛藍(lán)的天，萬(wàn)物都已經(jīng)靜止了。

　　我好想自己也安靜下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，身上有點(diǎn)涼颼颼的。起身回家，轉(zhuǎn)身后一看，枯黃的樹(shù)葉打圈兒的落到了地上，慢慢鋪成一條黃的地毯�！鞍椎摹薄包S的”“綠的”，五彩繽紛，都是秋天的顏色。

　　看完了，才知道原來(lái)秋天也是多姿多彩的呀。

八年級(jí)作文 篇4

　　鼓勵(lì)是光，照亮人們的內(nèi)心；鼓勵(lì)是水，洗滌人們的心靈；鼓勵(lì)是一把火，燒毀人們內(nèi)心的脆弱……

　　在元旦期間，班級(jí)要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，要每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目（也不是每個(gè)，但大多數(shù)要上臺(tái)）。我心虛了，心想：自己什么都不會(huì)，這該怎么辦呢？這可把我難壞了，整整一早上都沒(méi)有好心情。

　　下午，看到王媛在組織詩(shī)朗誦，我按捺不住了，說(shuō)道：“把我也加上吧�！蓖蹑掠悬c(diǎn)意外，她沒(méi)想到我居然會(huì)主動(dòng)報(bào)名，飛快地把我的名字寫(xiě)了上去。后來(lái)，田豐源拿著語(yǔ)文書(shū)在那挨家挨戶挑演課本劇的人員，課本劇是《陽(yáng)光皮膚》。我想：自己不是晚上經(jīng)常看抗日電視劇嗎？當(dāng)課本劇里的那個(gè)日本同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。輪到我了，田豐源說(shuō)：“你學(xué)兩句我聽(tīng)聽(tīng)。”“在我們那兒，活兒多得干不完，一輩子讓人著急不已�！蔽谊庩�(yáng)怪氣的學(xué)著課本里鈴木一男的聲音說(shuō)。沒(méi)想到田豐源居然挑上了我，我又激動(dòng)又害怕，心里總是忐忑不安。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的'頭說(shuō)：“這是好事呀，加油，就當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己么，鍛煉一下自己，相信你是最棒的！”媽媽的話頓時(shí)消除了我的一切顧慮。

　　聯(lián)歡會(huì)那天，看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現(xiàn)了一點(diǎn)兒失誤，我又擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一我一緊張，忘詞了怎么辦？突然，我心中又涌出媽媽的那句話：“沒(méi)事，加油……”我的內(nèi)心又平靜了下來(lái)。首先我是和趙磊他們一起詩(shī)朗誦，準(zhǔn)備前，想起媽媽的話，我充滿了自信。上了臺(tái)，我隨著音樂(lè)抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信。

　　下一場(chǎng)是課本劇，我不害怕了，因?yàn)橛袐寢尯屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，課本劇正常進(jìn)行，只聽(tīng)呂瑞點(diǎn)到：“鈴木一男�！薄盎顑憾嗟酶刹煌辍�…”同學(xué)們都哈哈大笑，但我卻沒(méi)笑，因?yàn)槲抑�道同學(xué)們的笑聲，是對(duì)我的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

　　聯(lián)歡會(huì)成功的結(jié)束了，媽媽和同學(xué)們對(duì)的鼓勵(lì)讓我的心里充滿了喜悅，使我更加自信，我也要將這份溫暖傳遞給他人。

八年級(jí)作文 篇5

　　體育課上，老師讓我們比賽跑步，我們好不容易才熬到了下課。

　　一下課，我們就像餓狼撲食般地奔向教室去喝水。我跑著跑著，剛跑了不到一半的路，就看到有一位同學(xué)晃來(lái)晃去的，好像喝醉了酒一樣。我急忙跑過(guò)去扶住他，擔(dān)心他一不小心摔倒了。

　　只見(jiàn)那同學(xué)用手摸著頭，虛弱地對(duì)我說(shuō)：“我……我的頭好暈。”我扶穩(wěn)他：“走，咱們回教室喝水去�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉�抓牢，一點(diǎn)點(diǎn)向教室前進(jìn)，這時(shí)我的嘴巴更干了，腦子里冒出了兩個(gè)念頭：別管他了，自己喝水去吧�？墒鞘Ｏ碌哪莻�(gè)念頭打消了我不管他的想法。你這樣做對(duì)得起自己的良心嗎？我選擇了好念頭，扶著同學(xué)一步一步地走回教室。

　　突然，同學(xué)開(kāi)口了：“張煜周，別管我了�！�

　　“不行，我一定要讓你喝到水�！�

　　“不可能了，你帶著我只會(huì)讓你慢下來(lái)�！�

　　“一定可以，我不會(huì)放下你不管的�！�

　　同學(xué)不說(shuō)話了，我們慢慢地進(jìn)了教室。可飲水機(jī)那已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，我先讓同學(xué)坐在他自己的座位上，便拿了一個(gè)一次性杯子和自己的杯子去排隊(duì)了。

　　拍在我前面的是全班公認(rèn)的“小霸王”。他沒(méi)有拿水杯，而是想把嘴伸上去直接喝，我立即阻止了他：“你惡不惡心呀？后面的`人還要喝呢！”

　　他轉(zhuǎn)過(guò)臉看了我一下，說(shuō)：“你給我等著！我這就去借杯子�！痹捯魟偮洌�他就從一個(gè)正在喝水的同學(xué)手中把杯子搶了過(guò)去，就跑過(guò)來(lái)倒了滿滿的一大杯子。我對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，倒多少喝多少，你千萬(wàn)不能浪費(fèi)啊�！彼�看也沒(méi)看我一下，就“咕咚咕咚”把一杯水全喝了。他轉(zhuǎn)身把水杯一放，走了。

　　輪到我倒水了，我把開(kāi)關(guān)一撥，沒(méi)水，再一扳，還是沒(méi)水。于是，我把上面的空桶搬下來(lái)，還想去搬新的，可我一點(diǎn)也搬不動(dòng)。看我久久沒(méi)有倒完水，我身后的一位“大力士”出場(chǎng)了，我們倆把包裝袋撕開(kāi)，把蓋子擰開(kāi)，一起用力把水桶裝了上去。做完這些，我早已滿頭大汗。

　　我倒完水，把一次性杯子給了頭暈的同學(xué)。我剛喝完水，上課鈴聲響了，老師也剛好走進(jìn)了教室，一切又重新按秩序開(kāi)始上課了。

八年級(jí)作文 篇6

　　前年的暑假，我回到了離開(kāi)一年的北京，并且去了向往很久的香山游玩，香山給我留下了難忘的印象，至今我還常常想起。

　　香山，在北京的西北郊，從我家坐車(chē)去，約一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。記得，那天在去香山的路上，我禁不住激動(dòng)萬(wàn)分。香山到底是什么樣子呢？

　　到了香山腳下，我抬頭一看，好高的山啊，一眼望不到山頂，我暗暗下決心，我一定要自己爬上山去。

　　開(kāi)始爬山了，一路上我看到香山的樹(shù)好綠啊，一片片綠色的樹(shù)林，就像綠色的海洋。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好聽(tīng)極了。

　　香山的樹(shù)好高啊，抬頭望不見(jiàn)樹(shù)梢。路邊，樹(shù)一棵連著一棵，給我們帶來(lái)了陰涼，在大樹(shù)的陰涼下爬山真舒服。

　　香山一共有二千一百五十三級(jí)臺(tái)階，我看到每一個(gè)臺(tái)階上都用紅色寫(xiě)出數(shù)字，告訴人們，你已經(jīng)爬到了第幾級(jí)臺(tái)階了。剛開(kāi)始登上臺(tái)階的時(shí)候，我跑在爸爸媽媽的前面，爬到一千多個(gè)臺(tái)階時(shí)，我終于爬不動(dòng)了，腿又酸又痛，真想躺倒不爬了�？墒�，這才爬了一半的路啊！爸爸問(wèn)：“要不我背你吧？”我想，我已經(jīng)是小學(xué)生了，怎么能讓爸爸背呢？那太丟人了！我就說(shuō)：“不用了！”又堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上“數(shù)”。

　　我正在吃力地往上爬，這時(shí)一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò)，手里提著袖珍收音機(jī)，邊走邊聽(tīng)，看樣子爬得很輕松，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油�。∫欢ㄒ獔�(jiān)持到底！”我看到老爺爺年紀(jì)那么大，還在爬香山，我比他小那么多，怎能落后呢，我頓時(shí)有了力氣，腳步也輕快多了，跟在老爺爺?shù)暮竺�，我以他為榜樣，靠自己的力量終于爬完了香山的二千一百五十三個(gè)臺(tái)階，爬到山頂，我累得氣喘吁吁，但我很高興。

　　山頂?shù)娘L(fēng)景很優(yōu)美，有一塊大石頭寫(xiě)滿了字，是介紹香山的情況，我們?cè)谶@里合影留念。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您給我爬山的勇氣！”老爺爺笑著向我們道別。

　　下山就沒(méi)有上山累了，我們一路輕快的下山，在途中，我看到了一個(gè)山洞，里面黑乎乎的，里面好象很神秘，我在洞口看了一會(huì)兒，想著里面是不是有很多寶藏呢？但最后沒(méi)敢進(jìn)去。

　　我們后來(lái)又去了羅漢堂游覽，羅漢堂里面陳列著一百零八個(gè)羅漢，他們表情不同，姿態(tài)不同，有的'高興（那是大肚子的迷來(lái)佛），有的在生氣（那是黑臉的金剛），還有的皺著眉頭……聽(tīng)說(shuō)這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了，是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來(lái)的。我們?cè)诹_漢堂里面輕聲交談，慢慢地觀賞，生怕驚動(dòng)了他們。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我們要回家了。

　　這一天，我玩得很開(kāi)心。坐車(chē)回家的路上，我在想，今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西，更是學(xué)到了一種精神，無(wú)論什么時(shí)候，只要有勇氣堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。

八年級(jí)作文 篇7

　　班長(zhǎng)的目光哦，蒼天哪！大地呀！借跟面條讓我上吊自殺算了。

　　我天不怕，地不怕，就怕班長(zhǎng)那，那個(gè)極其恐怖的目光��！傳說(shuō)中那是一雙看了讓人感覺(jué)身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界于一身，只要一發(fā)攻，被擊中的不“斃命”也得“內(nèi)傷”，最低程度也得抖抖�？蓱z啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長(zhǎng)的眼睛之下！剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們因?yàn)閷?duì)班上的環(huán)境還不太熟悉，自習(xí)課上還能遵紀(jì)守法，班長(zhǎng)的眼睛總算沒(méi)有發(fā)出它那目光的威力。那天，由于老師不在，我便和我同桌姚斐開(kāi)始講小話，正開(kāi)心時(shí)，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過(guò)來(lái)。我只覺(jué)得脊梁一陣發(fā)冷，不由向班長(zhǎng)望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長(zhǎng)那里襲來(lái)的！我那張剛剛還神氣活現(xiàn)的嘴巴在班長(zhǎng)的目光的威懾之下，就像沒(méi)油的.汽車(chē)，沒(méi)有水的可樂(lè)，沒(méi)有肉的漢堡包一樣，無(wú)法自如地馳騁了。班長(zhǎng)盯著我的那雙眼睛射出千萬(wàn)道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長(zhǎng)那富有9000戰(zhàn)斗力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長(zhǎng)，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別！”說(shuō)完，他立馬拿起書(shū)假裝看起來(lái)，只是連書(shū)都拿反了�？砂嚅L(zhǎng)卻信以為真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過(guò)來(lái)。

　　我抵擋不住，立馬以光速進(jìn)行裝死狀態(tài)，心里想著：太恐怖了，好冷�。∥业恼麄�(gè)身心立即陷入南極之中！頓時(shí)，我立馬拿著一根面條，裝備上吊，然而面條斷了。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文05-24

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27

八年級(jí)作文03-27