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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-12-28 09:04:58 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        在一個(gè)美麗的地方,住著許多水果和糖果。一天,水果和糖果們想建一座又香又甜的學(xué)校,可是用什么來(lái)建教室、游泳池、操場(chǎng)、辦公室呢?

        這時(shí),一心想幫上忙的糖果說(shuō):“用糖果建教室、操場(chǎng)和辦公室吧!”巧克力說(shuō):“用巧克力來(lái)建游泳池和黑板吧!”軟糖說(shuō):“用軟糖做凳子和桌子吧!”沒(méi)發(fā)言的.水果急忙說(shuō):“用水果做幾面小旗,在用石榴果做球玩吧!”

        學(xué)校建好了,五顔六色的,可美了,最后希望你有時(shí)間的時(shí)候,能到這個(gè)美麗的地方逛逛!

      二年級(jí)作文 篇2

        夏天到了,草地上草兒變綠了,就象披上了一條軟綿綿的綠地毯。我和小朋友們喜歡在草地上放風(fēng)箏、打羽毛球。

        夏天到了,池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,許多蜜蜂在荷花上采花釀蜜。小魚(yú)兒在池塘里游來(lái)游去,互相嬉戲的吐著水泡泡。岸邊柳樹(shù)上停著幾只知了,在不停的唱著它們一生的歌謠……

        夏天到了,我和小朋友們喜歡在池塘里游泳、打水仗和跳水。

        “螢火蟲(chóng),點(diǎn)燈籠”。夏天的晚上,我喜歡和小朋友們一起捉螢火蟲(chóng)。把捉到的.許許多多的螢火蟲(chóng)放進(jìn)小玻璃罐中,一個(gè)“小燈籠”就這樣做成了,好看極了。

        夏天到了,我可以吹空調(diào)了,我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到這,我都要流口水了。

      二年級(jí)作文 篇3

        今天,我擁有了一輛蘋果小汽車。

        蘋果小汽車可神氣啦!它有一個(gè)像紅屋子一樣大的`身體,還有一個(gè)像兩層樓房高的身體。

        這天,爸爸開(kāi)著小汽車帶著我和媽媽去公園玩。一路上我們?cè)谄嚴(yán)锎虼蚱古仪颍纯措娨,可開(kāi)心啦!

        我們到了游樂(lè)場(chǎng),在車上煮了些東西吃。透過(guò)玻璃窗,我看到有山有水。我和表姐情不自禁地哇哇大叫,而表弟卻在車上睡懶覺(jué)。

        有了這輛蘋果小汽車,我的生活更快樂(lè)了!

      二年級(jí)作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)威海是最適合人類居住的城市之一。這里四季分明,景色宜人。

        山里的孩子大多只見(jiàn)過(guò)小溪,河流和湖泊?墒窃谕D闾焯炜梢钥匆(jiàn)那波瀾壯闊的大海。大海真大呀,大得讓你一眼看不到邊;大海真藍(lán)呀,藍(lán)得象晚上的夜空;大海真美呀,美得讓你流連忘返。大海安靜的時(shí)候如一面鏡子,高興的時(shí)候會(huì)翻著小小的浪花,生氣的時(shí)候會(huì)有滔天巨浪甚至是海嘯。

        我攀登過(guò)峰巒雄偉的黃山,游覽過(guò)有著“秀甲天下”之美譽(yù)的峨眉山,但是威海的山更吸引我的目光。威海的山真綠呀,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠;威海的山真富呀,碩果累累,蘊(yùn)藏著礦藏;威海的山真美呀,山上百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,綠樹(shù)紅花。

        威海市是祖國(guó)最東端的.城市,是最早迎接太陽(yáng)的地方。這里有金色的沙灘,美味的海鮮,越冬的天鵝,香甜可口的水果;這里還是第一個(gè)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市,森林城市,熱情的家鄉(xiāng)人們歡迎你到威海做客。

      二年級(jí)作文 篇5

        昨天是教師節(jié),是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來(lái)到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!

        第四節(jié)課的時(shí)候,崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺(jué)到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺(jué)。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的'禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說(shuō)的“茄子”變成了“甜——”。

        哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽(yáng)光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。

      二年級(jí)作文 篇6

        我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)。一條是黑的,還有兩條是金黃的。其中有一條金黃的`金魚(yú),非常的兇,把我的黑色金魚(yú)咬得傷痕累累。誒!就連另外一條金黃的小金魚(yú)也被它咬傷了。

        不久后的某一天,我親眼看見(jiàn)“他”為了食物大打出手。后來(lái),另外兩條金魚(yú)把他當(dāng)成了“皇上”,只敢小心翼翼地在他下面游過(guò)。

        誒!到了今年,這家伙還是野性不改!

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