假文盲六年級作文【精選】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假文盲六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲六年級作文1

　　在當(dāng)今的社會上，有很多識字而又假裝不識字的假文盲，他們像一快快影響中國社會發(fā)展的絆腳石，阻遏著和諧社會的構(gòu)建。

　　漫畫家華君武先生就捕著到生活中的這一場面，并用一副簡潔夸張的漫畫表達(dá)出來——在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，四個帶著眼鏡，衣冠楚楚而又身強力壯的'男子來到一車站旁，肆無忌憚地坐在了“母子上車處”，一個弱不禁風(fēng)，手里還抱著一個瘦小嬰兒的母親卻被擠在外面，四個大男子竟然視而不見，這母親只好眼巴巴地站在外面看著車的到來。這四個大男人難道真不識字嗎？為了在車上搶到一個座位，把社會公德拋到腦后，這樣的人，算什么男子漢？！

　　英國思想家弗。培根先生曾說過：如果有一個良好的道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最利于培養(yǎng)好的社會公民的。是呀，我們的祖國正在發(fā)生著日新月異的變化，人民的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，可生活中還是經(jīng)常出現(xiàn)類似“假文盲”的事情：公園的池塘邊明明寫著禁止垂釣，可有的人仍然若無其事的坐在岸邊悠閑地釣著魚；學(xué)校里醒木地掛著不準(zhǔn)抽煙的告示牌，可有些老師照樣吞云吐霧……

　　希望那些令人可恨的“假文明”們早日改掉這一壞毛病，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起為一個擁有良好社會風(fēng)氣的環(huán)境而努力吧！

假文盲六年級作文2

　　這幾天看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，我感觸很深很深。

　　在這幅漫畫里，赫然寫著個“母子上車處”的牌子，像一個巨大的感嘆號，立在車站的旁邊，可是那四位看上去文質(zhì)彬彬的男士，仿佛并沒有看到這個牌子！難道他們是不識字嗎？不，不是的，現(xiàn)代社會上已經(jīng)有太多太多這樣“不識字”的人啦！因為他們自私，都是把自己的利益看作太重，所以他們沒有顧到他們身邊的人。就像牌子旁抱著孩子的阿姨，她的眼神里除了奇怪，還是奇怪；除了驚奇，還是驚奇。她就再也沒有別的想法了，腦子里只是為什么車站上的牌子明明寫著“母子上車處”，而卻站著四個大男人呢？看他們也不像不會識字的人呀？

　　現(xiàn)代社會太多這樣的.“假文盲”了，才會讓我們處處感到有懸念！

　　我覺得自覺和誠信是對人們很重要，如果一個沒有了自覺能力。那他回變成什么樣呢？只會讓我門討厭他，厭惡他，而不是喜歡他。我個人認(rèn)為做這樣的人真的很沒有必要！

　　為了自己的利益有的人不犧代價，為了自己的誠實守信有的都不要自己的利益，這兩種人是有極大的差別。我希望我們以后的社不會有這樣的“假文盲”。

　　讓我們的社會變的自覺起來吧！

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