六年級(jí)年的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　理想，是照亮人生道路的燈塔，它能夠在我們最困難、最彷徨無(wú)助的時(shí)候給我們以光明，讓我們找到走出黑暗的路，我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔，而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。

　　理想不能是空談的，當(dāng)燈塔沒(méi)有燈光，它還有什么用呢？我們的理想該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？雖然我現(xiàn)在還是一名兒童，但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛(ài)寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代，為我將來(lái)成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì)，我要盡量去體會(huì)兒童的內(nèi)心，記住這些體驗(yàn)，不忘初心，才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。

　　在我們中間，不少兒童成了“小大人”，他們上知天文地理，下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼，喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿足呢？這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)題的冥想后，我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的'能力，一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ)，否則寫不出兒童喜歡的作品。

　　因此我要努力寫文章，多多投稿，積累實(shí)力，讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家，就得有廢寢忘食的精神，在自己靈感迸發(fā)時(shí)，要不顧一切地記錄下來(lái)，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向困難迎戰(zhàn)！ 理想的燈塔已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒，燈光閃爍，催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒，筆耕不輟，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我們小區(qū)的圖書(shū)館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書(shū)館外面有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹(shù)。它雖然較小，確是我的樂(lè)園！

　　通常，我會(huì)在放學(xué)寫完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書(shū)館“尋寶”，一推開(kāi)圖書(shū)館的小門，幾大排書(shū)架就映入我的眼簾。這些書(shū)架頂著天花板，被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)壓得像個(gè)小胖子。它們有不同的分類，有兒童文學(xué)、有小說(shuō)、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書(shū)香味兒撲面而來(lái)。

　　兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書(shū)，懶懶地坐下，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！

　　《哈利波特》是一個(gè)充滿奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險(xiǎn)又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險(xiǎn)之旅�！恫ㄎ鹘芸诉d》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。

　　在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛亮，機(jī)智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(zhǎng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的'畫面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……

　　在這里，讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書(shū)得到的樂(lè)趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。

　　這個(gè)圖書(shū)館，是我的樂(lè)園，開(kāi)啟旅程的地方。這里的每一本書(shū)，都有獨(dú)一無(wú)二的香，像花兒，會(huì)凋謝，會(huì)開(kāi)放。那些書(shū)里的人物，會(huì)陪著我，一起在書(shū)的海洋里遨游。圖書(shū)館，便是我打開(kāi)世界大門的鑰匙。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我最后悔的一件事

　　在我那五彩繽紛的童年成長(zhǎng)的歲月中，有許多令人難忘的歡樂(lè)，也有許多成長(zhǎng)的煩惱，期間許多事我都忘卻了，獨(dú)有一件事卻記憶猶新，現(xiàn)在想來(lái)，至今后悔不已。

　　那是我七歲那年，我在四川的舅爺爺家玩。有一天，我和媽媽一起去超級(jí)市場(chǎng)買東西。到了二樓，隔得好遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)墻上掛著一套《游戲王》玩具，我特別愛(ài)看《游戲王》的動(dòng)畫片，這次有《游戲王》的玩具，更是讓我愛(ài)不釋手。我趁媽媽不注意偷偷溜了過(guò)去，擺弄起玩具，我要媽媽給我買一個(gè)，媽媽口氣堅(jiān)決地說(shuō)：“不買!都七歲了，還像個(gè)三四歲的小孩一樣玩玩具!”我很掃興，卻很不死心，便趁沒(méi)人看見(jiàn)，偷偷把《游戲王》的玩具塞進(jìn)衣服里，惴惴不安離開(kāi)了收銀臺(tái)，蒙混過(guò)關(guān)了。緊緊張張回到家里，一個(gè)人躲在房間里玩。第二天中午，我正玩得興高采烈時(shí)，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我的玩具，媽媽問(wèn)：“哪來(lái)的`?”，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我昨天從超市里拿來(lái)的�！眿寢屄�(tīng)了很生氣，嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上還過(guò)去，并賠禮道歉。”我嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“說(shuō)不定那人早就忘記了呢”，“那也得還給他”，媽媽說(shuō)，第二天我便在媽媽陪同下還過(guò)去了。

　　這件事想起來(lái)我至今后悔，“人看從小，馬看蹄走”，如果我們不養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)成為社會(huì)人-渣，只有從小培養(yǎng)成自己良好的品質(zhì)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁之材�，F(xiàn)在我常拿這件事鞭策。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我參加過(guò)許多比賽，有朗誦比賽、唱歌比賽、模特比賽……但最精彩的比賽還是那場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。

　　星期五下午，天氣格外晴朗，因?yàn)槲覀兣e行了一場(chǎng)拔河比賽。剛一上場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)女生在喊：“加油！加油，不要輸給男生，要加油！”可對(duì)面的男生說(shuō)道：“女生怎么可能贏得了我們呢？她們實(shí)力太弱了，一定會(huì)是我們的.手下敗將�！甭�(tīng)了這句話，我們女生氣得直跺腳。

　　比賽快開(kāi)始了，女生們有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，氣勢(shì)絲毫不弱于男生。只聽(tīng)裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。我們雙方把繩子拿了起來(lái)，傅老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”雖然女生們力氣比不過(guò)男生，但女生勝在人數(shù)多，并且個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，而男生卻過(guò)于輕敵，第一場(chǎng)比賽就輸給了女生。

　　第二場(chǎng)比賽，男生也不甘示弱，只見(jiàn)中間的一條紅領(lǐng)巾慢慢移了過(guò)去，女生立馬往后傾斜，果然紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移來(lái)，拉拉隊(duì)也在賣力地為我們加油助威，我們立刻士氣大振，齊心協(xié)力，使勁一拉，女生又贏了！這回輪到男生氣得直跺腳了，女生樂(lè)得哈哈笑。

　　下課了，我們依依不舍地放下繩子，走向了教室。這場(chǎng)拔河比賽真精彩啊！讓我久久不能忘懷。

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