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      六年級年的作文

      時(shí)間:2024-12-23 16:35:39 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        她,每天比別人早起一、兩個(gè)鐘頭,穿著保潔服,頭上套著一頂破舊的草帽,帶著一副耐用的手套……她,只是一名保潔員。但是,她卻是我最感激的一個(gè)人!

        在一個(gè)炎熱的下午,我出門在小區(qū)里玩耍,火辣辣的太陽普照著大地,一望無際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)的一把長凳上,瞇著眼睛享受著身旁大樹給我?guī)淼慕z絲涼意。突然,“砰”的一聲,打破了寧靜。我循聲望去,原來是易拉罐的'聲音。一個(gè)大腹便便的男子出現(xiàn)在我面前,就是他把易拉罐隨手扔在了地上,易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是,那位保潔員阿姨來了,她對那位男子說:“你怎么能這樣呢,雖然我一老太婆也沒什么文化,但是我好歹也知道要環(huán)境保護(hù)!”我坐在椅子上,

        仔細(xì)地打量著那位阿姨,她眉頭緊鎖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一雙已經(jīng)凹陷下去的眼睛,顯得格外蒼老。“你管得著嗎?”那個(gè)男子說!叭绻覀儾蝗永脑,我看你拿什么養(yǎng)家糊口!你還管教我,憑什么!”阿姨又說:“就憑我是清潔工,我有義務(wù)保護(hù)環(huán)境!”可那男子并不領(lǐng)情,也不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),轉(zhuǎn)身走了。清潔工阿姨搖了搖頭,連忙把這里打掃干凈,也拎著工具走了,留著我一個(gè)人在那里思考。我覺得環(huán)衛(wèi)工們真了不起,可為什么還是有人歧視他們,瞧不起這個(gè)職業(yè)。他們每天起早貪黑,任勞任怨,有了他們,我們才有著綠樹遮陰,有著美麗的家園居住等等,這些都和保潔員的辛勤勞動(dòng)息息相關(guān)!你說,我們怎能不感激他們?

        如果我們都和那位男子一樣做,環(huán)境將一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,保潔員會(huì)更加辛苦,再藍(lán)的天總有一天會(huì)變得灰暗;反之,我們都注意保護(hù)環(huán)境,我們居住的家園會(huì)越來越美好;環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

      六年級年的作文 篇2

        在一條十分漫長的路上,我走過陽光大道,也走過獨(dú)木橋。路旁有深山大澤,也有塞北秋風(fēng),有山重水復(fù),也有秀暗花明,有迷途知返,也有絕處逢生。路太長,時(shí)間也太長,影子太繁雜,回憶也太重!

        ——題記

        一蓑煙雨任平生

        “吳松逾,我想……和你……做……”“煩不煩,不知道我最討厭交朋友嗎?”還沒等新來的同學(xué)說完,我頭也沒抬,手中的筆也沒停一下,就把她希望的火種澆滅了。

        一段靜默之后,她還沒從我的位子前走開,我扔下筆,正要沖她發(fā)火,而當(dāng)我抬起頭看到她時(shí),我的舌頭好像打結(jié)了一樣,什么也說不出來,半天才吐出一個(gè)“你是貓吧!”

        她帶著一個(gè)貓耳朵發(fā)卡,再配上她那瘦小的.臉蛋,靈巧的鼻子和嘴巴,還有滴溜轉(zhuǎn)的小眼睛,真的好似一只小貓。

        “你是第一個(gè)認(rèn)出我是貓的!”“很可愛!”我簡直不敢相信這話出自我口,我的臉?biāo)⒁幌伦尤t了。

        我和王小羽就這樣成了好朋友,好閨蜜!

        山雨欲來風(fēng)滿樓下

        一節(jié)是體育課,我們陸陸續(xù)續(xù)來到操場上。

        我老遠(yuǎn)就看見王小羽站在樓梯口,那一刻,別提我有多興奮,恨不得跟她揮手,招呼她。我想我應(yīng)該從背后捂住她的眼睛,讓她猜我是誰。我心里還樂開了花,可這一切卻在空中破碎了——我們班的順風(fēng)耳拉起王小羽的手就走了,還說:“王小羽,我們一起玩吧,不要跟石頭一起玩……”

        我的心在風(fēng)中凌亂,我真的害怕自己沒憋住,流下淚來。我一個(gè)人趴在走廊盡頭的欄桿上,看太陽的影子一點(diǎn)一點(diǎn)爬上墻……

        道是無晴卻有晴

        “你有什么心事嗎?”王小羽在我耳邊問我。

        “別理我,我已經(jīng)發(fā)誓,再不跟你說話了,你也別理我。”“為什么不理你,你不開心,我也會(huì)不開心的,喵喵”她那兩聲貓叫,像小貓?jiān)谖疑砩喜鋪聿淙,我差點(diǎn)沒忍住就原諒她了。

        “我明明聽見你和順風(fēng)耳說,不和我玩了,那就不要和我玩啥”

        “哪有,順風(fēng)耳說你作業(yè)還沒做完,我們先去操場,等你來了我們再一起玩,結(jié)果你一直沒來……我還跟她們說,以后不準(zhǔn)叫你石頭了,她們都答了!”

        “真……真的嗎?”

        “你也結(jié)巴了,第一次。”王小羽笑了,我也笑了。

      六年級年的作文 篇3

        我理想有許許多多,比天上星星還多幾百倍。可是,我最想完成一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大發(fā)明大王!

        我想當(dāng)發(fā)明大王原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。

        在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見五指夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛迪生發(fā)明電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明路燈,多么方便呀。后來,電燈經(jīng)過人們改進(jìn),它用途就更廣泛了:醫(yī)院用無影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍霓虹燈為我們生活增添了五彩繽紛色彩;路口紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

        我要成為發(fā)明大王話,一定要從小開始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)知識發(fā)明許多東西。

        首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香地方;變出來玩具可以送給孤兒院小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來圖畫可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂學(xué)習(xí)……

        其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

        我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們要求轉(zhuǎn)換房子樣子……

        大人們都說我聰明,愛動(dòng)腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過我努力,我理想一定會(huì)成功是,請大家拭目以待吧。

      六年級年的作文 篇4

        “哈!嘿!吼!”我聽見了打拳的聲音。走過去定睛一看,原來是一位老師正在教自己的學(xué)生練跆拳道。我看了半個(gè)多小時(shí),漸漸的喜歡上了跆拳道。

        于是,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道興趣班。第一次去上課,心情很激動(dòng),我到了教室里,教練告訴我們他姓李,讓我們叫他李老師。接下來,李老師講述了跆拳道的'由來。

        第二次上課的時(shí)候,李老師教我們打跆拳道。我在下面像模像樣地學(xué)了起來。李老師又教我們一招“鯉魚打挺”我們第一次誰都沒有挺起來。李老師又耐心地做了一遍“鯉魚打挺”并給我們講解了學(xué)習(xí)“鯉魚打挺”的技巧。第二次有幾名天賦異稟的同學(xué)挺了起來。但是我還是沒有成功地挺起來。第三次,第四次,第五次,第六次……我都有要放棄的想法了。結(jié)果我那不服輸?shù)木裨谛睦锬卣f:“你還沒有成功,不可以放棄,一定要堅(jiān)持下去!”結(jié)果,我求助了李老師,李老師又耐心地教了我一遍并做了示范。

        我照著李老師的樣子又做了幾遍。咦,就差一點(diǎn)就可以挺起來了!我又反復(fù)地做了幾遍終于挺起來了!我的心情從狂風(fēng)暴雨瞬間變成陽光明媚了,我心里感慨道:“真是皇天不負(fù)有心人呀!”

        李老師后來又教了我們幾個(gè)跆拳道的基本動(dòng)作,我都學(xué)會(huì)了!那一節(jié)課使我受益匪淺。李老師課上只認(rèn)可了三個(gè)人,其中就有我。我真的太開心了。

        學(xué)習(xí)跆拳道不僅可以使我們的身體強(qiáng)壯,還能在有危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候有效地保護(hù)自己。學(xué)習(xí)跆拳道好處真多!

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