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實(shí)用的二年級(jí)作文300字7篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
彩虹鳥(niǎo)是彩虹的守護(hù)神,她喜歡在彩虹上仰望藍(lán)藍(lán)的天空。她的翅膀非常大,是波浪開(kāi)的,上面還有五顏六色的圓點(diǎn),羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛(ài)心,旁邊是彩色的,彩虹形狀,愛(ài)心中間還有許多小星星,愛(ài)心是紅色的,小星星是黃顏色的。背上繡天藍(lán)色的蝴蝶結(jié),其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥(niǎo)的叫聲像小貓的聲音,非常清脆、可愛(ài)。只要誰(shuí)對(duì)她非常忠誠(chéng),她每天晚上就會(huì)去給誰(shuí)講一個(gè)魔幻島的故事……
有一天,彩虹鳥(niǎo)去了一個(gè)小女孩的家。小女孩的家非常貧窮,可是她們一家非常快樂(lè),所以彩虹鳥(niǎo)給小女孩的`一家人,講了這樣的一個(gè)故事:
魔幻島上生活著一只善良的小白免,它非?鞓(lè),可它不想勞動(dòng),它想:“如果我不勞動(dòng),只玩,只要快樂(lè),那可多好!想歸想,它沒(méi)有這么做。后來(lái),它成了森林之王的一級(jí)助手。
小女孩聽(tīng)取了這個(gè)故事后,她更勤奮了,后來(lái)她也當(dāng)了大老板。
同學(xué)們,你們想“巧”遇彩虹鳥(niǎo)嗎?想的話,就趕緊來(lái)做一個(gè)善良的人吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
天空在人間買了一支毛筆和一瓶墨水?伤膬鹤哟蚍四烟炜丈系脑贫涠甲兂珊诘牧。
小雨點(diǎn)看云朵變黑了,于是他就開(kāi)始下雨了。
小雨點(diǎn)先來(lái)到小草的'家里,小草就給小雨點(diǎn)端茶喝。小雨點(diǎn)喝完,就告別了小草來(lái)到了柳樹(shù)姐姐那。小雨點(diǎn)想:這不是我在海里看到的八章魚嗎?可又有點(diǎn)不像。小雨點(diǎn)想不管這些疑問(wèn),就從八章魚網(wǎng)上買了一件八章魚服送給了她,叫她長(zhǎng)的更像八章魚了。柳樹(shù)還以為這是她的生日禮物呢。
小雨點(diǎn)又來(lái)到田野里,小雨點(diǎn)看到玉米有許多孩子,就問(wèn):“這都是您領(lǐng)養(yǎng)的孩子嗎?”玉米“哈哈”大笑。小雨點(diǎn)又跑到了花生家里,小雨點(diǎn)對(duì)花生阿姨說(shuō):“您生了這兩個(gè)大胖孫子,我愛(ài)喝喜酒!”花生點(diǎn)點(diǎn)頭。
小雨點(diǎn)喝完了喜酒,就跑到窗戶上,說(shuō):“我叫兄弟們來(lái)給你洗洗澡,變個(gè)白白窗戶!闭f(shuō)完窗戶就變成了白白的了。小雨點(diǎn)真是個(gè)美容師!
小雨點(diǎn)又去了......
二年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)景色宜人的大森林里,住著一只母雞和一只小雞。有一天,母雞帶著小雞出去玩。走了一公里路,小雞又渴又餓。突然,他看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子,就津津有味地吃了起來(lái)?伤换仡^,媽媽不見(jiàn)了!和媽媽走散的'他,心急如焚,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞害怕得一邊大聲呼救,一邊哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠似的。一只小燕子聞聲趕來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”小雞說(shuō):“我要找媽媽!”小燕子熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你找媽媽吧!庇谑,小燕子一邊飛一邊東張西望地找了起來(lái)。終于,小燕子看見(jiàn)了母雞。他氣喘吁吁地對(duì)母雞說(shuō):“小雞在那?烊フ宜桑 蹦鸽u感激地說(shuō):“謝謝!”
小雞看見(jiàn)自己的媽媽,便箭一般撲向媽媽懷里。母雞一邊張開(kāi)翅膀輕輕地?fù)崦‰u,一邊安慰他說(shuō):“寶寶別怕,媽媽在你身邊!”
二年級(jí)作文300字 篇4
我有一位朋友,她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,小小的眼睛和小小的鼻子,帶著粉紅的手表。你猜猜她是誰(shuí)?她就是我的`朋友王佳俗。她是個(gè)心靈美的女孩,你知道為什么說(shuō)她心靈美嗎?因?yàn)樗龢?lè)于助人。
有一天,一個(gè)同學(xué)中午寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆沒(méi)墨了。她問(wèn)王佳俗:“你可不可以借我一支鋼筆寫作業(yè)?”“可以。”王佳俗說(shuō)著就遞給她一支鋼筆。
還有一次,我們倆上街去買東西,一個(gè)蓬頭垢面的乞丐擋住我們,他一身惡臭,穿著滿是污漬的爛衣服!安灰硭,我們走!币贿吚贿呎f(shuō)?墒撬f(shuō):“不!老師平時(shí)就教我們要樂(lè)于助人!闭f(shuō)著就掏出了她媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被她的行動(dòng)打動(dòng)了,也跟著給了一些錢那乞丐。乞丐收了錢就千恩萬(wàn)謝的走了。
你看,她是不是心靈美的人?
二年級(jí)作文300字 篇5
你對(duì)現(xiàn)在的汽車有什么不滿?是耗油?還是太慢?擁有這輛車,你就不會(huì)再有這些煩惱。
智能汽車的車頂上裝有智能芯片,它是一個(gè)先進(jìn)的智能計(jì)算機(jī),可以幫您選擇路線,也可以自己選擇路線,當(dāng)你要選擇路線時(shí),汽車前排的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)幾條選項(xiàng),比如最近的路線、車子最少的路線、最平坦的路線等。
在汽車方向盤上方有一個(gè)藍(lán)色按鈕,按一下汽車就會(huì)進(jìn)入智能模式,它就可以自動(dòng)駕駛,50米以內(nèi)的車子它都可以感應(yīng)到,一旦有車要撞到了,他就會(huì)馬上避開(kāi)絕對(duì)不會(huì)相撞。
而且這個(gè)車還是電動(dòng)的,它不僅快,還非常環(huán)保,只要有太陽(yáng)能它就會(huì)開(kāi)著車頂上的太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)。主人一上車,它就會(huì)在反光鏡下方放出兩個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),用開(kāi)車時(shí)帶起的'風(fēng)力來(lái)發(fā)電,把消耗的電又補(bǔ)充了回來(lái),這樣既環(huán)保又不怕車子沒(méi)電。
那多余的電用來(lái)干什么呢?每當(dāng)電太多的時(shí)候,你就可以把車子的風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)收起來(lái),這樣阻力就更小,車子就更快。
怎么樣,不錯(cuò)吧,擁有這輛車,你就不再會(huì)為車而煩惱。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在桐廬,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、群山壞繞,讓我印象最深的還是家鄉(xiāng)那一望無(wú)際的田野。
春天,油菜花開(kāi)了,它雖然沒(méi)有桂花那么香,沒(méi)有玫瑰那么高貴,但在樸素中夾帶著一陣香味。蜜蜂在花間忙碌地采蜜,“嗡嗡”地唱著歌,蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞,如一幅生機(jī)盎然的鄉(xiāng)村田野圖。
夏天,田野里滿是西瓜,又大又圓的`西瓜像一個(gè)個(gè)大頭娃娃。西瓜躺在地上,甜甜地笑了!按箢^娃娃”穿著綠油油的衣裳,露出了胖乎乎的大肚子,可愛(ài)極了。人們看見(jiàn)了,都忍不住想去吃上一口。
秋姑娘一來(lái),田野馬上變得金黃一片。高粱脹紅了臉,稻子低著頭,彎著腰,好像在向我招手。田野里的稻谷黃澄澄的,一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō)“秋天來(lái)了,我要用最飽滿的果實(shí)報(bào)答辛勤勞動(dòng)的人們!
秋姑娘走了,冬爺爺急急忙忙地趕來(lái)了。它的手一揮,無(wú)數(shù)片白色的雪花,紛紛飄落。落下的雪花,在天空中翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)小舞蹈家。
你們看看,我的家鄉(xiāng)美吧!
二年級(jí)作文300字 篇7
今天,天氣晴朗,奶奶、媽媽和我去掃墓,這時(shí),我想起了杜牧的一首詩(shī),《清明》,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。今天沒(méi)有雨紛紛,我們也沒(méi)有斷魂,但是心情還是有些沉重。
奶奶說(shuō):“先去老太公那里!蔽覀冏甙∽,終于快到了,突然,我一回頭,媽媽和奶奶都不見(jiàn)了,后來(lái)我才知道奶奶和媽媽是往山里走,而我卻延著路一直走,我趕忙跑到媽媽那里去,可我們找不到老太公的幕了,因?yàn)樯缴隙际侵褡雍碗s草,幕碑都被土給埋了半截,費(fèi)了非常大的.勁才找到了。奶奶在墳上掛了一串掛清,說(shuō)是酒杯,我們還放了鞭炮和炮竹,燒冥幣,燒紙錢。
接著我們?nèi)チ颂牌藕蜖敔數(shù)哪簧先ァ_@時(shí)我好爺爺哦,想起他帶著我玩時(shí)的場(chǎng)景。掃完幕,我們就回家了。要是這些老人都還在就好了,他們應(yīng)該是多么疼愛(ài)我呀!
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