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五年級(jí)的作文300字（常用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我好想念我的外婆，因?yàn)樗缭绲木筒辉谖业纳磉吜�，我非常的難過(guò)。
每一次我們?nèi)ネ夤铱赐夤臅r(shí)候，都會(huì)在每一個(gè)角落，每一面墻壁上隱隱約約會(huì)看見(jiàn)我的外婆那甜蜜的笑容，和炯炯有神的大眼睛，非常好看。
她有一頭白蒼蒼的白頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候差不多跟我媽媽一模一樣的,真是母女倆呀！
我記得有一次我媽媽打我的時(shí)候我的外婆阻止了我的媽媽,那時(shí)候我的外婆就像我的救命恩人一樣呀，從此媽媽要是想打我的時(shí)候我都會(huì)想氣我外婆說(shuō)的那句話，就沒(méi)有打過(guò)我了，就給我將道理。
還有一次我摔倒了準(zhǔn)備要哭的時(shí)候外婆給我擦干了我的眼淚,給我講道理說(shuō)：“婷婷哭解決不了什么問(wèn)題,咬這牙就不痛了�！�
從此仍同的時(shí)候我就咬著牙，但是非常痛的'時(shí)候我就忍不住了，我非常的難過(guò)沒(méi)有聽(tīng)外婆的話，外婆教育了媽媽?zhuān)灿绊懥宋�，她雖然沒(méi)有一籮筐的語(yǔ)言，卻將一個(gè)個(gè)做人的道理溶在了我的心中，我感謝我的外婆。
雖然外婆不在人世了，但她一直活在我們的心中。
五年級(jí)的作文300字 篇2
天空中，白云飄，草地上鮮花朵朵；果樹(shù)上，碩果累累。�。∮质且粋�(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑娘給大地鋪上金黃色的地毯，校園里，有趣的事也不少呢！
記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次賽跑比賽，結(jié)果呢讓我們班跟四年級(jí)比賽，要想到我們班那時(shí)候才三年級(jí)呀，要跟四年級(jí)比！聽(tīng)到之后，全班幾乎全都像泄了氣的皮球，都認(rèn)為我們班一定會(huì)輸?shù)�，比賽就在星期五的下午開(kāi)始，一轉(zhuǎn)眼，到了星期五，全校師生來(lái)到操場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，我們班和四年級(jí)開(kāi)始比賽了，開(kāi)始是男生先比，我們女生當(dāng)啦啦隊(duì)，為男生加油喝彩，只聽(tīng)到體育老師喊了一聲“跑”，一下子男生像一匹匹俊馬飛奔開(kāi)來(lái)，再聽(tīng)我們女生的聲音也不弱，左一聲加油，右一聲加油，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班的宏梁居然超過(guò)了四年級(jí)的`同學(xué)。這下，我們班的女生更加開(kāi)心了，大聲地喊著，加油！加油！男生也越跑越快。
終于我們獲勝了！只見(jiàn)四年級(jí)男生說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？”再看我們班的同學(xué)，是那么的開(kāi)心！高興！
五年級(jí)的作文300字 篇3
上學(xué)期的一天中午，我在學(xué)校吃過(guò)午飯，便和同學(xué)也一起到小操場(chǎng)的花園里捉蚯蚓。“咔嚓’有一個(gè)小朋友把花盆打碎了，忽然土里冒出一小節(jié)泥黃色的東西。噢，這正是我們要找的蚯蚓。我們趕緊吧土刨開(kāi)，“哇”里面至少有十來(lái)?xiàng)l蚯蚓在蠕動(dòng)，“太好了，太好了”，我伸手去捉，狡猾的泥鰍又鉆進(jìn)泥里了，我撿來(lái)一根木棍去橇，一只蚯蚓被弄成了兩節(jié)，奇跡發(fā)生了，斷了的蚯蚓居然還在蠕動(dòng)，我正納悶，睡覺(jué)鈴響了，我只好上樓睡覺(jué)。
躺在床上，我滿(mǎn)腦子都是蚯蚓，怎么也睡不著。沒(méi)了頭的蚯蚓入冬的.情形總是浮現(xiàn)在眼前，沒(méi)了眼睛，沒(méi)了嘴巴，它吃什么呢？終于下課了，我急急忙忙跑小操場(chǎng)去看那兩節(jié)斷了的 蚯蚓，蚯蚓早已不見(jiàn)了，我傷心極了，但我絕不會(huì)放棄對(duì)蚯蚓的了解。
回到家啊，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)球緸槭裁幢慌蓛啥芜�不死？媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，我只好求救電腦，哎，真倒霉，電腦偏偏死機(jī)了，我怏怏地走出書(shū)房。
這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在我的頭腦中。終于，在一節(jié)科學(xué)課上知道了，蚯蚓的心臟就是它的所有器官。只要心臟還在，它沒(méi)了腦袋沒(méi)了還能活……現(xiàn)在我終于明白了，心里忽然間輕松了，舒暢了。大自然是神奇的，只要我們用心觀察，就會(huì)學(xué)到許多知識(shí)呢﹗
五年級(jí)的作文300字 篇4
月，覬覦著一片寂寥的大地，灑下萬(wàn)道銀光。銀灘顯露出一串串腳印，勾起了我記憶的波濤。
兒時(shí)，我常常獨(dú)自一人呆在家。
“唉！”哭。喊。抱怨著，掩飾內(nèi)心的恐俱。每當(dāng)眼里的“珍珠”飛竄出逃，腦海便浮出媽媽的`話：“哭是沒(méi)有用的你學(xué)著慢慢適應(yīng)，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，悲傷的結(jié)束便是智慧的開(kāi)始……”我訝然驚醒，擦干淚，抽出書(shū)，尋找歡樂(lè)。
獨(dú)自在家的日子里，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，留下了自強(qiáng)的腳印。
三年級(jí)時(shí)，曾進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，比賽場(chǎng)景，歷歷在目。比賽中那些宛若羽毛，魚(yú)鱗，劃過(guò)清澈，又如空中翱翔的蒼鷹，不斷沖刺。由一路順風(fēng)，輕松應(yīng)對(duì)自如，到艱難防攻，竭盡全力一搏……終得險(xiǎn)勝。在淚汗中歡笑中成長(zhǎng)。
足球場(chǎng)上，我撒落了拼搏的腳印。
四年級(jí)，為了提高糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)。我堅(jiān)持一年的每天練習(xí)，反復(fù)糾錯(cuò)。終于甩掉“大笨熊”稱(chēng)號(hào)。與100分擁抱，夸贊如琴韻旋轉(zhuǎn)，蕩漾，又如蜜一樣甘甜，醇美。
在作業(yè)本上，我印上了奮斗的腳印。
成長(zhǎng)，仿佛像一顆大樹(shù)。需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。我們要好好珍惜自己的經(jīng)歷，因?yàn)�，那是我們成長(zhǎng)的腳��！
成長(zhǎng)，是印在心田的一串串繽紛的腳印。
五年級(jí)的作文300字 篇5
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，《愛(ài)的教育》讀后感(施紀(jì)龍)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，最吸引我的故事便是《血灑羅馬涅》�！堆獮⒘_馬涅》主要講述了一個(gè)十三歲的小男孩菲魯其奧一天夜里和癱瘓的奶奶待在家中。菲魯其奧很晚才從外面回來(lái)，正當(dāng)奶奶在嚴(yán)厲斥責(zé)菲魯其奧時(shí)，小偷進(jìn)來(lái)了，搶走了所有的錢(qián)，但奶奶意外看到了小偷的臉，認(rèn)出了小偷，小偷一氣之下將刀捅向了奶奶，驚慌之下，菲魯其奧勇敢地?fù)涞狡谀棠躺砩�，讀后感《《愛(ài)的教育》讀后感(施紀(jì)龍)》。結(jié)果，雖然他救了奶奶的命，可自己卻把了美麗英勇的靈魂獻(xiàn)給了上帝。
古今往來(lái)，有多少愛(ài)的'真情故事��！可見(jiàn)"愛(ài)"是無(wú)處不在的。我們一出生就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)了它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)可以使浪子回頭，讓我們用心去"愛(ài)"生活。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的房間有許多玩具，我都很喜歡，我最喜歡的是那放在床頭上的小可愛(ài)——小熊娃娃。
我給小熊娃娃取了一個(gè)名字——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是只小母熊，她白白胖胖的，有一雙大大的`、水靈靈的眼睛，鼻子卻十分小，嘴里總吐出小舌頭。她穿著一條粉嫩嫩的連衣裙和一雙紫色的小鞋，夢(mèng)夢(mèng)是用布織成的，肚子里裝滿(mǎn)了棉花，夢(mèng)夢(mèng)每天吐出小舌頭可愛(ài)極了，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們一起玩吧！”每到這時(shí)我就笑了，騙它說(shuō)：“你怎么這么調(diào)皮，我才不和你玩呢”夢(mèng)夢(mèng)嘟著嘴說(shuō)：“壞主人，我不喜歡你了，”有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得夢(mèng)夢(mèng)不是一只小母熊玩具，更像一位剛出生十分可愛(ài)的小寶寶。
夢(mèng)夢(mèng)是在我抓周的時(shí)候拿的。很小的時(shí)候，我和夢(mèng)夢(mèng)都睡在我的爸爸媽媽中間，一個(gè)人睡時(shí)我會(huì)把它放在我的旁邊陪著我睡覺(jué)，夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)陪了我十年了呢。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)我就對(duì)她說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，我們來(lái)玩誰(shuí)先睡的游戲吧，她吐出舌頭仿佛在說(shuō)：“好呀，一定比你先睡著�！薄澳强刹灰欢ㄅ丁蔽艺f(shuō)。每次有夢(mèng)夢(mèng)在旁邊睡覺(jué)，我就能能睡得很香，做很美的夢(mèng)，讀到這你一定知道我為什么給他取名叫夢(mèng)夢(mèng)了吧！
夢(mèng)夢(mèng)，謝謝你陪伴我！我你永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物！
五年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人都有最佩服的人，但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟，我的表弟叫羅嘉洛，他比我小四歲。雖然沒(méi)有我大，但毅力卻比我強(qiáng)。
那是一個(gè)星期日下午，我去外婆家和羅嘉洛一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個(gè)小小的'紙板拿下來(lái)，把它們打亂開(kāi)始拼�？蓻](méi)想到，紙板拼圖好難拼啊，一個(gè)一個(gè)令人眼花繚亂的小紙板急得我滿(mǎn)頭大汗。再看看羅嘉洛，他手里拿著一張小紙板，這兒試試，那兒試試。雖然有的不會(huì)，但他仍然在認(rèn)真地拼。
可是，我實(shí)在忍不住了，便放棄不拼圖去看電視，而張昊齊還在認(rèn)認(rèn)真真地拼。我心里想：總之，他拼不好，不如不拼。但看到他那認(rèn)真樣，我還是沒(méi)有打擾他。自己便悄悄地去看電視，只有表弟一人在那慢慢拼。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我來(lái)到房間里，看見(jiàn)表弟還在拼。我大吃一驚，他手里的拼圖已經(jīng)拼了一大半了。這時(shí)，我的臉“刷”的一下紅了，感到自己還不如一個(gè)六、七歲的小孩。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了，但仍然記在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的愿望，也或許有想要的生日禮物，當(dāng)然個(gè)人也有非常多愿望，只要實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變得樂(lè)陶陶，我自己也有兩個(gè)愿望，但就像夢(mèng)想一樣，非常難成真。
我的第一個(gè)愿望就是想要一只會(huì)像小強(qiáng)一樣鉆來(lái)鉆去的小狗，每當(dāng)我孤單時(shí)，都有這只毛茸茸的狗陪伴我，和我玩游戲，一起跑來(lái)跑去，像好朋友一樣地玩在一起，如果我能夠有一只小狗，我的生活就會(huì)變得像五顏六色花朵一樣，變得豐富、美麗、多采多姿、充滿(mǎn)開(kāi)心的歡笑。
我的第二個(gè)愿望就是想要成績(jī)進(jìn)步，像一飛?_天的煙火，一直沖到第一名的`寶座上，因?yàn)檫@樣就可以得到媽媽、爸爸的贊美和認(rèn)同，也可以像吃冰淇淋一樣讓我感到非常地開(kāi)心，如果我的成績(jī)能夠快速的進(jìn)步，我的生活就會(huì)變得充滿(mǎn)贊美，很多事情也都可以做，例：玩電腦、看電視、吃大餐。
我希望我的生日愿望能被實(shí)現(xiàn)，讓我能高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、興高采烈的度過(guò)每一件事，不管不好的事情，還是好事，都這樣開(kāi)心的度過(guò)！
如果這些愿望能被實(shí)現(xiàn)，那么生活就能像一位國(guó)王一樣，令人感到滿(mǎn)足，我心目中的世界就會(huì)成為一個(gè)美麗又開(kāi)心的快樂(lè)世界，我也希望以前的一些愿望能夠成真，這樣我的世界會(huì)變得更快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的源泉。
七歲時(shí)，我喜歡看童話之類(lèi)的書(shū)籍，他們令我如癡如醉，常常讓我暢游在那美好的世界里，媽媽叫我吃飯我也渾然不覺(jué)。
九歲時(shí)，我喜歡看小說(shuō)，每當(dāng)我空閑時(shí)，我就會(huì)不時(shí)翻幾頁(yè)，然后就被它吸引住了，細(xì)細(xì)的品味著其中深?yuàn)W的句子，好像在品嘗一頓豐盛的晚餐�！俺浴钡�.津津有味。
十歲時(shí)，我開(kāi)始喜歡看各種各樣的書(shū)刊和雜志。特別是《科學(xué)大眾》和《歷史地理》這兩本書(shū)刊，它們讓我了解了我平時(shí)不可能接觸到的事物的信息，使我的眼界更加開(kāi)闊。
十一歲時(shí)，也就是我現(xiàn)在的年齡，我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書(shū)，書(shū)中講述了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到清朝抗戰(zhàn)時(shí)期所發(fā)生的一切事情，當(dāng)我讀到抗戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士們互相幫助時(shí)，我不禁身臨其境。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們一定要讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。這樣的話我們不僅從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，而且還從中感到快樂(lè)。
閱讀，能讓你打開(kāi)心扉，感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
“咔嚓，咔嚓。”電腦痛苦地說(shuō)：“唉！今天小主人又玩我了，還完了很長(zhǎng)時(shí)間，害得我頭腦發(fā)熱，全身難受�！彪娔X說(shuō)的就是我。
鏡子說(shuō)：“我家的小主人高度剛剛好，有一點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的，下面是一雙水汪汪的大眼睛，像一顆明亮的黑寶石。嘴巴大大的，一口能吃?xún)扇伙溩�。穿著黑帶白的夾克衫，還有藍(lán)色的帶數(shù)字的'牛仔褲。”
我性格開(kāi)朗樂(lè)觀，每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí)，就做個(gè)鬼臉逗笑他。
我非常喜歡玩電腦。不信的話，你看。
每次回家，我便放下書(shū)包，像離弦的箭一樣沖進(jìn)電腦房，把電腦開(kāi)機(jī)，津津有味得玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，便嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做好了嗎？”“做好了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。
有一次，吃完晚飯，媽媽禁止了我玩電腦的權(quán)利。我于是想了個(gè)辦法，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠鋈グ伞！薄昂玫�。”媽媽剛要出門(mén)，結(jié)果，突然看見(jiàn)了我臉上一絲邪惡的笑容，就明白了。我見(jiàn)事情不妙，趕緊跑進(jìn)房間......之后，我被媽媽毒打了一頓。
這就是我，愛(ài)玩電腦的我。
指導(dǎo)老師：孫老師
評(píng)語(yǔ)：你能緊緊地圍繞自身特征詳細(xì)的刻畫(huà)，并靈活地運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)法，將文章寫(xiě)得繪聲繪色，值得稱(chēng)贊。
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