小學(xué)五年級(jí)作文常用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
相信很多人都看過《擁抱幸福的小熊》這本書,其中,“擁抱小熊就是擁抱幸!边@句話最令我印象刻。幸福離不開四個(gè)要素:財(cái)富、情感、健康、理想。今天,生活在幸;▍仓械奈乙獊斫榻B我周圍的各種幸福之花。
幸福康乃馨——親情
親情是我們生命中必不可少的東西,然而,我也有一群疼愛我的親人們?聪旅娴睦泳椭,親人們是多么的疼愛我。
一次,我發(fā)燒燒得很厲害,爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說要打針,那時(shí)也已經(jīng)很晚了,星星已困得眨眼,但爸爸媽媽并沒有半點(diǎn)要回家的意思,一直陪著我,打針直到深夜。打完針時(shí),我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),回到家,大家都困得一睡睡在床上。第二天,親人們知道了我發(fā)高燒的事情后,紛紛打電話來詢問我的身體情況。“怎么樣?身體還好吧?要好好休息啊!薄皼]事吧?要注意飲食啊!薄魑挥H人從電話里傳出來的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。
幸福百合花——友情
從幼兒園一直到工作,我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,這些友情是值得我們珍惜的`。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”下面我來說一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。
期中考試語文成績(jī)出來了,我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù):43。5!班!我的天。 蔽疫@次實(shí)在考得太差了,不禁驚叫起來。本來興奮又緊張的心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí),小鄧?yán)业氖终f:“不要灰心,相信自己,下次一定能行!”我就像喝了令人振奮的藥水似的,精神為之一振!班,我要總結(jié)這次的缺點(diǎn),下次繼續(xù)努力!”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話,在我耳邊久久回蕩,很久也揮之不去。
幸福使君子——健康
“健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志!眿寢尭艺f過:“你小時(shí)候可沒打過針,身體可好了,是在上了幼兒園之后才生病的!痹谖矣洃浿,我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛,上了小學(xué)之后,就好很多了。這兩年我還沒病過呢,或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧!
幸福蒲公英——理想
小時(shí)候,我很愛舞蹈,在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家,以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺盛宴。上了小學(xué),我又喜歡上了音樂。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌,回到家也很喜歡聽歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手,用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫畫,常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì),老師和親人都夸我畫得好。所以現(xiàn)在,我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧!讓理想成為現(xiàn)實(shí)!
各種各樣的幸福之花在我心中開放,讓我們繼續(xù)幸福下去吧!希望在我心中的幸福之花越開越燦爛,越開越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“給我!快點(diǎn)……快給我!”“接著呀!你眼睛長(zhǎng)在屁上啦?”“唉!你們男生真討厭!非要進(jìn)來!”“加油……加油……”你想知道這一連串的話是從哪兒冒出來的嗎?當(dāng)然就是我們班的“球員”們和啦啦隊(duì)啰。你想來看看嗎?快來呀!不然精彩的球賽可要結(jié)束了喲!
我們六(2)班來到了永康希望小學(xué)的操場(chǎng)上,參觀完他們學(xué)校的寢室后,我們就開啟了一場(chǎng)“世紀(jì)大混戰(zhàn)”。起初,我們女生正安靜地拍著球,忽然,有兩個(gè)人影“嗖”地掠過,把球一把從我們手中奪過,打破了一開始的寧?kù)o,像強(qiáng)盜一樣闖了進(jìn)來,拿起球就拼命的'跑。“回來!還給我們!”我們?cè)谀猩竺娓F追不舍,沒過一會(huì)兒,原本不到十人的“戰(zhàn)場(chǎng)”就擴(kuò)大到了將近三十人的“大戰(zhàn)斗”,我們一起又打又鬧,熱鬧極了......
原本打的是排球,可現(xiàn)在呢,竟給我們整成了完美的“四不像”:一會(huì)兒用腳使勁地踹,拼死拼活地大踢特踢,又像足球又不像足球;過了一會(huì)兒呢,又用手使勁地拋向空中,球在空中劃出了一條美麗的弧線,又落到了另一個(gè)人的手上了,這會(huì)兒,不又是籃球了嗎?又一會(huì)兒之后,又用手握拳頭,使勁一提,從屋外飛了出去,害得我們好半天才找到,這不又成排球了嗎?最后,開始了爭(zhēng)奪戰(zhàn),一個(gè)人抱住球緊緊不放,有十幾個(gè)人一哄而上,將那人團(tuán)團(tuán)圍住,用手拼命想把球扒出來,可是那也是徒勞的。
大家爭(zhēng)奪球的這一幅畫面,在這場(chǎng)“大混戰(zhàn)”中,雖然有人受了傷,大家都大汗淋漓,但是在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們卻收獲了滿滿的友誼,這真是一場(chǎng)有意義的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有花……”聽著不想長(zhǎng)大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長(zhǎng)大呢?
也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂事,說多么想回到小時(shí)時(shí),我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句:“不,我要長(zhǎng)大!”
現(xiàn)在的`我,每天在作業(yè)和上課之間徘徊!白杂伞边@詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀!長(zhǎng)大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦,我每天就可以不用學(xué)習(xí),不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?
許多長(zhǎng)輩對(duì)我說:“你看你們現(xiàn)在多輕松!哪像我們,每天都要工作,煩啊!”雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的!有時(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢!而我,周末有一大堆的課,睡個(gè)懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點(diǎn)時(shí)間都要寫作業(yè)!拜p松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來形容了。
我的好奇心很強(qiáng),無論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當(dāng),也不要當(dāng)小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,父母就會(huì)告訴我了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是金山小學(xué)的學(xué)生,我有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇;▔镉懈吒叩偷偷闹参铮罡哂肿钜俗⒛康氖请u蛋花,春天,雞蛋花抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,夏天,雞蛋花開出花朵,那花香香氣撲鼻,常常把人們的腳勾住呢。第二高的是棕竹,棕竹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,親昵地靠在一起,像是親兄弟呢。最矮的是滿天星,它開著小小的.、紫色的花兒,像一只只紫色的小螞蟻在棲息呢。
往前走十幾米,是一個(gè)半圓的花圃,花圃里遍地都是綠蘿,好像給花圃鋪上了一層綠色的地毯呢。再往前走幾米,有三株被剪成孔雀樣的三角梅。它們形態(tài)各異,一只好像在仰望藍(lán)藍(lán)的天空,一只好像在觀賞自己美麗的身子,一只好像在看地上嫩綠的植物。
向右走十多米,是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)是用塑料橡膠做成的,每當(dāng)我們體育課時(shí),我們就會(huì)在那運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)的正前方是旗桿,旗桿上升著一面紅紅的國(guó)旗,風(fēng)吹過,國(guó)旗在旗桿上高高飄揚(yáng),像一團(tuán)火焰在空中燃燒。旗桿旁邊有兩棵高大的樹木,像兩位高大的士兵矗立在兩旁,不分晝夜地保衛(wèi)著校園。
校園是一個(gè)美麗的大花園,又是我們學(xué)習(xí)的大樂園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在日照市嵐山區(qū),這是一個(gè)美麗富饒、物產(chǎn)豐富的海濱城市,我很喜歡她。
春天,大地蘇醒了,柳樹開始發(fā)芽,冰雪也開始融化。迎春花也給人們帶來消息——春天來了,春天來了……百花在她的帶領(lǐng)下都爭(zhēng)先恐后的綻開了笑臉。當(dāng)然,最忙碌的還要數(shù)采茶的茶農(nóng)們,他們的手指整天在一株株的茶葉樹上采摘著芳香的綠茶,像一只只飛舞的彩蝶。
夏天,天氣逐漸變熱了,你到集市上走走,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里擺滿了各種飲料、水果熱鬧極了。紫水晶一樣的葡萄、紅寶石似的櫻桃、又大又甜的西瓜、青里透紅的桃子讓人看了真的是垂涎三尺。不過要說夏天最熱鬧的地方非海水浴場(chǎng)莫屬了。海邊一把把太陽傘像雨后的蘑菇,人們躺在松軟軟的細(xì)沙上,看那潮漲潮落,聽那驚濤拍岸的聲音,真是人生中的一大享受!
秋天,是一個(gè)忙碌的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候,辛苦了一年的農(nóng)民伯伯在金色的田野里收獲他們的喜悅。他們看著用汗水換來的.勞動(dòng)成果臉上露出了欣慰的笑容。
冬天,變成了雪的世界。到處都是一片銀色,樹換上了銀色的新裝,就連黃色的大地也鋪上了一床銀被。不過我們這里并不冷,只是北風(fēng)呼呼的刮,使人們更加期待春天的到來!
我們嵐山美吧!如果您想來參觀我可以給您當(dāng)導(dǎo)游!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是205x年9月10日教師節(jié),我應(yīng)邀到母校參加這個(gè)節(jié)日。這時(shí),機(jī)器人卡比開來了豪華小轎車。我上了車,車子便飛馳在高速公路上。
路上,我望著車外那些宏偉的建筑物,不斷地想:離開學(xué)校已30多年了,現(xiàn)在的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,車停了。我朝外一望,展現(xiàn)在我眼前的是用高級(jí)混合現(xiàn)代塑料造成的十幾層的高樓大廈。這就是30年后的小學(xué)呀?我真不敢相信這就是我30年前那破舊不堪的.學(xué)校。然而那金屬自動(dòng)大門上嵌著銀光閃閃的四個(gè)大字“××小學(xué)”,使我不得不相信。校門真氣派呀!是用現(xiàn)代鋁合金構(gòu)造而成的,高大氣派。
正當(dāng)我驚嘆不已的時(shí)候,金屬自動(dòng)大門“咣”地開了,老師和我小時(shí)的同學(xué)都來歡迎我。老態(tài)龍鐘的老師握著說的手說:“歡迎,歡迎!”說完把我?guī)нM(jìn)了校園。喲,校園可氣派了。校園的中間是一個(gè)長(zhǎng)10米、寬5米的長(zhǎng)方形花壇,花壇里擠滿了各種盛開的鮮花:白的,像撲著粉、降了箱;紅的,像披著;綠的,像抹了釉;黃的,像涂著蠟。各種的花,散發(fā)出一陣陣誘人的芳香。花壇右邊是一個(gè)O形的游泳池,這游泳池能自動(dòng)換水,池中的水清流澈干凈,許多小朋友正在歡快地?fù)潋v。游泳池周圍有鍛煉身體的雙、單桿,有籃球場(chǎng), 跳遠(yuǎn)場(chǎng)等;ㄗ笞筮呌小芭雠鲕嚒薄ⅰ澳抉R”等各種玩樂工具,這簡(jiǎn)直是公園加校園。
我們喝過茶,寒暄一會(huì)兒后,老師便帶我們?nèi)⒂^教室。這些教室就在這十多層的樓中。教室的墻壁能調(diào)冷暖,地下鋪著紅地毯毯。學(xué)生們都不用老師教,而是桌上放著一臺(tái)速算高級(jí)電腦,學(xué)生要解疑難問題,就在電腦按紐上按問題,電屏上立刻作出圓滿回答。奇怪的是,教室里沒安燈,而且地上也沒紙屑等臟物,每個(gè)教室都是如此。我便去問老師,原來那地上鋪的紅地毯有一種“消化力”,它能使紙屑等東西一接觸就馬上消失。教室墻壁是多功能的,它到了夜晚能根據(jù)學(xué)生的需要發(fā)出亮光,學(xué)生休息后,這光又會(huì)自動(dòng)消失。參觀完教室,我們又參觀了學(xué)生、老師的宿舍,全部都設(shè)備齊全、先進(jìn)。整座學(xué)校參觀完后,我心潮翻滾,感慨萬千,是啊!這學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,都?xì)w功于黨呀!那再過20年、50年……后,現(xiàn)在的學(xué)校又會(huì)怎樣呢?我浮想聯(lián)翩,心中勾畫著一幅更加美麗的圖畫……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我眼中的世界,是一個(gè)充滿愛的世界。愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道,不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動(dòng),才會(huì)讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽光。
這幾天天氣可真冷啊,尤其是早晨,如果不是去補(bǔ)習(xí)班,我一定會(huì)躺在被窩里多睡一會(huì)兒。
上周六早上,我很不情愿地起了床,吃過早餐,就準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班了。由于我家門前是一天馬路,所以每次去補(bǔ)習(xí)班都要過這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,但是每次過這條馬路我都很害怕。因?yàn)檫@條馬路沒有紅綠燈,車子又多,司機(jī)開車又快。
現(xiàn)在,我還是像往常一樣站在馬路邊,想等沒有車的.時(shí)候再過去,可時(shí)不知道車子為什么,一輛接著一輛,開得沒完,每輛開車的司機(jī)也沒有停下來讓我先過去的意思。就這樣,我在寒風(fēng)中等了足足有十分鐘,真是又冷又急。
這時(shí)候我又看到一輛大卡車飛奔而來,本以為他會(huì)像其他車子一樣飛奔而去,想不到的是它卻在我的面前停了下來,后面的車子被他攔在身后也停了下來。我正想著怎么了,這時(shí)我看到卡車司機(jī)向我招手示意,好像在說趕緊過去吧,這讓我感覺受寵若驚,于是趕緊跑了過去,我終于順利得過了馬路?ㄜ囁緳C(jī)也發(fā)動(dòng)他的車開走了。
清晨的風(fēng)吹到我的臉上,似乎不在那么刺骨了,反而我的心里感到一股溫暖,真希望這樣的司機(jī)能過再多一些。這樣我們的社會(huì)就變得更加和諧了。望著前面的路程,我深深在心里銘記將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去。
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