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游三年級(jí)作文(集錦7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
七月的一天,我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下,相約到隋唐城遺址植物園游玩。
走進(jìn)隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門,迎面就是一片綠,時(shí)而吹來一陣風(fēng),眼前的那片綠向我們招手,好像在歡迎我們進(jìn)入它的懷抱。我們先來到位于植物園西北部C區(qū),這里主要為野趣水景園。哇!一片水的世界!池塘中盛開著白的、紅的荷花,那朵朵荷花,有的盛開露出笑臉,像一位亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返,池邊還有拿著相機(jī)久久站在那里為這滿池荷花留下倩影的'攝影愛好者。這時(shí),突然從水里鉆出一只小鴨子,在我們的驚呼聲中,它自由自在地游到荷塘深處,只給我們留下湖面上漣漪。呵呵,你瞧,就連那荷葉下的小魚也不甘寂寞,不時(shí)調(diào)皮地在荷塘中游來游去。聽媽媽說,在這片野趣水景園中,是以人工濕地為依托,集中展示各種水生植物,種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來名字,說如果下次再來,讓我?guī)П尽侗静菥V目》來。
大人們走累了,坐在路邊的長椅上休息,而我們這些好玩的孩子們來到小渠邊,把褲子輕輕地往上拉,“撲通”一聲跳進(jìn)去,讓小渠中的水盡情沖著我們的小腳丫。那水中的小魚兒還不時(shí)親吻著我們,我們就開始捉它們。那灰色的小魚兒總是東躲西藏,讓我們要么抓一手泥沙,要么抓一把水草。就這樣,我們開心的笑著,是發(fā)自內(nèi)心的笑,我們兒童天真無邪的笑。媽媽說,那種笑肯定傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),像吃了密一樣甜透了心。
小渠邊的小溪,是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里,總有小沙子鉆到你的腳窩窩里,撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
要走了,我回頭望了望那些地方,這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶……。
游三年級(jí)作文 篇2
“太好了,太好了!今天有游泳課,男女生又要大戰(zhàn)一場了!蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。
終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來到泳池之后,我和好朋友快速換好泳裝,迫不及待地下了水,霎時(shí)間,男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開了序幕。這時(shí),體育老師快步走過來,毫不留情地往男生臉上潑了好多水,一場混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧!短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束,打了一個(gè)平局。
這時(shí),我的好朋友一個(gè)個(gè)過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說道:“要想學(xué)游泳,先得學(xué)會(huì)憋氣!闭f完,便有模有樣地演示了一遍,憋了兩秒鐘!澳銈冊囋!”可她們一個(gè)個(gè)瞪大雙眼,面露難色,沒一個(gè)人敢下水嘗試!鞍ィ∧銈兡懿荒軇e那么膽小呀!憋一下又能咋了,有那么難嗎?”她們聽了我的話,終于鼓起勇氣,把頭埋進(jìn)了水里。我最好的.朋友來讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我還棒哦!你太厲害了!甭犃宋业目滟,她咯咯笑了起來。我可就不服氣了,又讓她給我數(shù)著,看我最長能憋多長時(shí)間,結(jié)果,我憋了20多秒。( )
憋氣練的差不多了,我又教她們怎么游,我一本正經(jīng)地講解道:“要想游,先練好在水面上浮再說吧!”我舒展開手腳,給她們做了個(gè)示范,沒想到,下課時(shí)間到了,要上岸了。我不無遺憾地說:“下一節(jié)游泳課我再教吧!”就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的下午。
游三年級(jí)作文 篇3
六·一,是小朋友最最喜歡的節(jié)日,我們學(xué)校六·一干什么?當(dāng)然是游園啦!
我來到五年級(jí),馬上被眼前的壯觀景象震驚了:班級(jí)門口,一條條長龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊(duì)伍,排到了走道里,橫跨過了走道!
我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂保齡球”,一扔就準(zhǔn)!我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球啊!
第二個(gè),我選了“足球射門”,原以為特簡單,誰知:第一球,我根本沒瞄準(zhǔn),就把球踢了去。結(jié)果把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了一條腿;第二球,又把一個(gè)網(wǎng)架打瘸了;第三球,直接打倒了一個(gè)網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去。哭是因?yàn)闆]有通過;笑是自己力氣真是太大了。
我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了,排隊(duì)居然用了二十分鐘。。『迷谶不錯(cuò)。可老天今天似乎想和我作對(duì):老師好拘小節(jié),竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。(原話如此,沒明白。)
結(jié)束時(shí),我看了一下,獎(jiǎng)品都能當(dāng)午飯了。太多啦!
游三年級(jí)作文 篇4
今天和姑丈一家人去了公安村游泳。跟著他們一起去游2。2米的游泳池了。雖然不太會(huì)游,但只要靠著邊游還是可以的`。使勁伸長腳,還是不著池底。只能像只鴨子一樣踩水。我踩呀踩——看著表弟在池中央自由地游來游去,有時(shí)還做些很搞笑的特技。笑爆我肚字了。ㄟ真有點(diǎn)羨慕)。真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳!
我興高采烈地游泳之余也慢慢遠(yuǎn)離了岸邊。沒想到,驚險(xiǎn)的事發(fā)生了——差點(diǎn)溺水了。表妹背著我游泳看不見我。我想大喊,但是只要一張開口就被無情的水涌入口中。為了活下去,我拼命地踩水。在我努力踩水之下,手慢慢離岸邊近了。慶幸的是后來姑丈見到了我在水中掙扎,于是他游過來抱我上岸了。喝了好多水,好飽啊——還狂咳嗽,水都噴出來了。之后都不敢下水了。好險(xiǎn)。。⌒呐K都要跳出來了。
在岸上坐了一會(huì)兒,和表妹他們一起去BB池游了。游了一會(huì),因?yàn)樗苠邋,又回去深水池了。下水后,我不敢再把手離開岸邊了。后來在姑丈一家人的鼓勵(lì)下,我開始跟他們學(xué)游泳。他們說玩接力游泳,一個(gè)人游一小段路到另一個(gè)人那里,接著再由另一個(gè)人傳下去。就是用這種方法,不知不覺中我能泳的距離也加長了。
原來真的是要喝過水才能學(xué)會(huì)游泳的。喝了那么多水值得了!
游三年級(jí)作文 篇5
星期五,天氣晴空萬里,我們準(zhǔn)備去百花園秋游。同學(xué)們在剛聽說這個(gè)消息時(shí)早就一蹦三尺高。我們班52名同學(xué)和陳老師懷著激動(dòng)的心情坐著大巴車來到了百花園。
坐著大巴車不一會(huì)就來到了百花園門口。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了百花園的大門。第一站來到了放滿花的小屋里,一進(jìn)去就聞到了濃郁的花香!順著路一直向前走,可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等,美麗極了!
我們自信小隊(duì)來到了自己的活動(dòng)區(qū),鋪好野餐墊一起分食物吃,又練習(xí)一下運(yùn)動(dòng)器材,準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的.比賽。經(jīng)過一局又一局地比拼,贏的人獲得了精美的小獎(jiǎng)品。
最后我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解,原來植物們也不一定生長在土壤里,有的生長在營養(yǎng)液里,有的生長在其它植物上,真是奇特。這一環(huán)節(jié)讓我們懂得了許多道理。
參觀完植物館后我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀,不知不覺走到了門口,同學(xué)們都依依不舍地離開了美麗的百花園。
游三年級(jí)作文 篇6
下午,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)窗戶和黑板上帖有紙條,仔細(xì)一看。哦!原來這就是老師說的遨游漢字王國的字謎呀!
遨游漢字王國綜合性展示活動(dòng)開始了!主持人說:“下面有請(qǐng)楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的'歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的漢字的演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國建立以后想寫簡便點(diǎn)的字。所以,就有了簡化字,連現(xiàn)在我們寫的文字就是簡化字。
盛澤西一組上臺(tái)展示(我也包括在內(nèi))張興上講了一個(gè)笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對(duì)聯(lián),同學(xué)也開懷大笑。更精彩的是——猜字謎。
主持人剛一宣布完,同學(xué)個(gè)個(gè)想離弦之箭一般,飛奔過去?尚Φ氖牵河械耐瑢W(xué)一口氣撒了五六個(gè),可是一看,傻了眼,一個(gè)都不會(huì),只好紅著臉把紙條一個(gè)個(gè)的再帖上去。我好不容易搶到一個(gè),知道了答案,告訴了出謎人,他又說:“這個(gè)字謎別人猜過,我只好可惜的離去。
這次,秒趣橫生的懊游文字王國活動(dòng)讓我受益匪淺,我國的漢字可真神奇呀!
游三年級(jí)作文 篇7
俗話說得好,“上有天堂,下游蘇杭”,蘇州到處有花草樹木,到處都有好玩的公園,到處都有學(xué)知識(shí)的課堂……今年暑假我和媽媽游覽了蘇州博物館。
蘇州博物館里陳列著不計(jì)其數(shù)的珍貴文物。有書畫、瓷器、清工藝品以及青銅禮器等。這些人類活動(dòng)的歷史見證,體現(xiàn)了蘇州的風(fēng)貌與個(gè)性,反映了蘇州的品位與風(fēng)格,也是文明記憶的匯聚和傳承。
最吸引我的.是“五代秘色瓷蓮花碗”了。它是在蘇州虎丘云巖寺塔第三層的天宮中發(fā)現(xiàn)的。這只蓮花碗構(gòu)思巧妙,端莊有資,好像一朵盛開的蓮花。它的碗胎呈灰白色,細(xì)膩致密,上面的顆粒均勻純凈,十分美麗淡雅!許多參觀者駐足欣賞,不愿離去。接著,我們來到了吳塔國寶系列文物區(qū),又看到了一件館藏珍貴文物——真珠舍利寶幢。它造型優(yōu)美,選材名貴,工藝精巧,舉世罕見。制作者選取了世間“七寶”,運(yùn)用了玉石雕刻、金銀絲編制、水晶雕、描金等十種特種工藝技法精心制作,真是巧奪天工,精美絕倫。
一件件歷史文物看得我目瞪口呆,對(duì)古代勞動(dòng)人民佩服得五體投地。蘇州博物館不僅僅珍藏著價(jià)值連城的文物,也珍藏著勞動(dòng)人民的勤勞的智慧。我深深地感受到了祖國悠久的歷史文化,這次游覽不僅開闊了我的眼界,還增長了知識(shí)。
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