【經(jīng)典】三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
星期六，我爸爸給我買了一輛自行車，我的自行車好酷�。“咨能嚰�，又大又厚的輪胎，威猛的.氣勢(shì)，棒極了！
我忍不住騎了上去，可是剛上去就摔了個(gè)四腳朝天，我手上的皮都摔破了，我邊哭邊大叫起來：“媽媽、媽媽……”。媽媽聽到了叫聲，立刻把我扶了起來，心疼的問我：“沒事吧，哪里摔傷了？”
三天過去了，手上的皮終于好了，好了傷疤忘了疼，我又重新騎上了我的自行車。我靠著墻一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)試著找“靈感”，就這樣，一日往返的練習(xí)，后來，我又驕傲了起來，離開墻面，到小路中間練習(xí)，不過，我每時(shí)每刻都在注意腳下，如果不對(duì)勁兒，就把腳踏下去。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，終于有一天我的“靈感”來了，我經(jīng)過無數(shù)失敗，站了起來。我成功了，我經(jīng)過無數(shù)次失敗和灰心，經(jīng)過無數(shù)次改進(jìn)和調(diào)整，我終于收獲了成功的果實(shí)。
三年級(jí)的作文 篇2
我的姥姥個(gè)子不高，干活時(shí)戴著一副老花鏡，花白的頭發(fā)顯得有些蒼老。
一走進(jìn)姥姥家，在姥姥家堂屋顯赫的位置掛著“五好家庭”和“三八紅旗手”。
有一次，我和舅舅家的'姐姐在街上玩了好久還沒回家，姥姥很著急，便到街上去找我們。過了一會(huì)兒，姥姥終于找到我們了。姥姥把我們領(lǐng)回家，在路上，我想：姥姥這次可能要吵我們�；丶乙院�，姥姥并不像我想象中那樣兇，而是耐心地給我們講道理。
姥姥是個(gè)熱心腸，每當(dāng)姥姥家的街坊鄰居無論是給小孩做棉襖棉褲、嫁姑娘做棉被，還是料理喪事，都去找姥姥幫忙。姥姥總是二話不說，抬腿就走，并且分文不收。媽媽經(jīng)常勸姥姥年紀(jì)大了，不要再去了。姥姥每次都說：“人家找到了，怎能不去？”
每到冬天閑暇時(shí)節(jié)，都是這個(gè)請(qǐng)那個(gè)叫的。因?yàn)槔牙炎叩侥膬壕桶褮g樂帶到哪兒，都稱姥姥是個(gè)全歡人。
我的姥姥是一位慈祥、和藹可親而又平易近人的老人。
三年級(jí)的作文 篇3
漁翁不費(fèi)吹灰之力，就把鷸和蚌帶回了家中。
漁翁先把鷸用繩子捆了起來，再把蚌放進(jìn)一個(gè)大桶子里面，然后漁翁就出門去了。鷸見漁翁出門了，看見旁邊有一根蠟燭，連忙把腳伸到蠟燭上，原來漁翁點(diǎn)了蠟燭，忘記把蠟燭熄滅。“真是天助我也!”鷸說著想把繩子拉過來，可惜太短了。
鷸眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，它來到桶邊，面帶微笑對(duì)蚌說：“蚌，只要你幫助我，我就不吃你，還把你拉上來，怎么樣?”
蚌將信將疑地問：“真的嗎?那你可不許騙我!”
“你先用你堅(jiān)硬而鋒利的殼，把我腳上的繩子割斷，我拉你上來�！�
鷸一說完，蚌毫不猶豫地用它堅(jiān)硬而鋒利的殼，把繩子割斷了。
鷸拉著蚌爬了上來，它們一起逃到了海邊。突然，鷸張開了尖嘴，又想啄蚌殼里面的肉。蚌看見了，猛地把殼合起來，說：“你在騙人，說好不吃我的!”
鷸露出了本來的.面目，反駁道：“怎么啦?我就吃你的肉，誰讓你上當(dāng)?shù)?”
正當(dāng)雙方筋疲力盡的時(shí)候，一個(gè)農(nóng)夫看見了，高興地將它們抓回了家。
鷸和蚌還會(huì)團(tuán)結(jié)一致地逃出來嗎，它們是怎么逃出來的?
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