三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往月季花那里跑去。
月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了。樹(shù)枝挨挨擠擠,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
這沒(méi)多的月季花,一朵朵又一朵朵的姿勢(shì)?纯催@一朵朵很美,看看那一朵朵,也很美。如果把眼前的這一樹(shù)月季花看作一大幅的畫(huà),哈,畫(huà)家的.本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一束月季花,穿著鮮艷的衣裳,站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,鮮艷的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵朵,所有的月季花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下有過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。青蛙跳過(guò)來(lái),告訴我捉害蟲(chóng)的趣事……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是月季花,我是在看月季花呢。
三年級(jí)的作文 篇2
一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,顯得更加美麗,這就是我們敬愛(ài)的班主任——“老劉”。
“老劉”對(duì)待工作是十分負(fù)責(zé)的。在課堂上“老劉”是一個(gè)多面人物。有一次,“老劉”在上語(yǔ)文課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,都被“大嫂”不惜一切代價(jià)為“我們”挖野菜的精神所感動(dòng),可是有一位同學(xué)卻總在那邊自言自語(yǔ),喋喋不休,“老劉”狠狠地瞪了他一眼,可他還是渾然不覺(jué),“老劉”憤怒至極,于是大步走上前用書(shū)輕輕地打了他一下,大聲呵斥:“上課不認(rèn)真聽(tīng)講,在這里干什么!”然后,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,又搖了搖頭走開(kāi)了,臉上露出恨鐵不成鋼的神色!袄蟿ⅰ庇职褎偛诺膬(nèi)容重復(fù)了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒,“老劉”的'臉猶如雨過(guò)天晴,過(guò)來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái),真像一個(gè)變臉的“小丑”,一會(huì)兒讓我們噤若寒蟬,一會(huì)兒讓我們開(kāi)懷大笑,同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹摹皫ьI(lǐng)”下一起笑了起來(lái),你看一個(gè)個(gè)捧腹大笑,一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,大家都在下面悄悄議論著,私底下都覺(jué)得劉老師多么好……
劉老師性格真鮮明,一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒天高氣爽。“千萬(wàn)別撞在槍口喲”,哈哈……
嘿!這就是我們班的“老劉”。也許若干年以后,劉老師那忙碌的身影,還會(huì)深深刻在我腦海里。
三年級(jí)的作文 篇3
清明時(shí)節(jié)的螞蟻窩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@是古人形容清明時(shí)節(jié)的凄涼和人們懷念故去親的人時(shí)悲傷心情。
可是今年的清明節(jié)卻陽(yáng)光燦爛,讓人心情不再壓抑。
走出家門(mén)看到積雪已經(jīng)溶化了,地面上出現(xiàn)了蜂窩般的小孔,灰不溜秋的-----已經(jīng)不是冬天的樣子了,一看它的顏色就知道冬天已經(jīng)結(jié)束了。雖然地上還沒(méi)有綠色,但是空氣中已經(jīng)有春天的氣息了。
公園里一群小麻雀歡天喜地的在一個(gè)小水洼里拍著翅膀,那一定是想洗掉一冬天的灰塵,還有那不知明的小山雀,唱著歡樂(lè)的.歌。
我在一棵松樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻窩。開(kāi)始我還以為是一堆垃圾和枯樹(shù)葉呢!怎么也沒(méi)有想到它是螞蟻的家,因?yàn)橐恢晃浵佉部床坏桨?
現(xiàn)在暖洋洋的陽(yáng)光照在松軟的土地上冒著微微的熱氣,螞蟻也爬出來(lái)曬太陽(yáng)。怎么回事?它們一團(tuán)一團(tuán)黑糊糊地從土中拱出來(lái)。可能是長(zhǎng)期冬眼的結(jié)果吧,好象很虛弱的躺在窩上,我用小棍輕輕地拔弄它們,它們也是勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng),連逃開(kāi)的力氣都沒(méi)有。再過(guò)幾天它們可能才會(huì)有力氣重新干活吧!
清明,不再是悲傷的日子了,而是生命復(fù)蘇,萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)日才對(duì)呀!
三年級(jí)的作文 篇4
隨著時(shí)間的推移科技的發(fā)展,我們所使用的筆也會(huì)隨之進(jìn)步。未來(lái)的筆一定是多功能的.,會(huì)有很多神奇的功能。
如果你覺(jué)得筆的顏色太普通了,你可以按紅色的按鈕,筆的顏色就會(huì)變換出你喜歡的顏色,一直到你滿(mǎn)意為止。如果你的坐姿不正確,因?yàn)樗b有紅外攝像頭,所以就會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音,提醒你腰挺直改正姿勢(shì)。
如果你覺(jué)得筆尖粗不適合,要換成細(xì)的筆尖,就不用浪費(fèi)很多時(shí)間,只要你按動(dòng)了紫色按鈕,它就會(huì)換出你想要的筆尖,一直到你想要的筆尖。如果你覺(jué)得很疲勞,只要你按了黃色按鈕,它就會(huì)放出一種香氣。只要你聞到了它,你會(huì)立刻振作精神,不會(huì)感到疲憊。
你一定會(huì)很期待吧!
三年級(jí)的作文 篇5
·時(shí)鐘住宅里有三個(gè)熟悉的身影:苗條的秒針,年輕力壯的分針和肥胖的時(shí)針。他們從前還算和睦,可后來(lái)就發(fā)生了矛盾。
一天,憋了一肚子氣的`秒針來(lái)到分針的家里看見(jiàn)分針還在漫步,嘴里還塞著肉包子,手里拿著饅頭。秒針氣的耳朵都冒煙了有氣無(wú)力地喊:“分針!我要和你換位置,我每天要跑成千上萬(wàn)圈兒,而你一天三頓頓頓不少。你看看我,連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有整個(gè)人餓的只剩皮包骨頭了!!”分針實(shí)在忍不住了,說(shuō):“我是吃得飽飯,但你看看我這倆‘熊貓眼’你也別光說(shuō)我呀,我們?nèi)フ視r(shí)針,他可比我們都清閑!~
· 他們來(lái)到時(shí)針家里氣的肚子都快炸了,原來(lái)時(shí)針還在睡大覺(jué)。分針大聲叫醒時(shí)針。說(shuō):“你看看你,成何體統(tǒng),啊,老母豬的肚子你也該減減肥啦。!咱仨屬你最清閑,整天沒(méi)事干,沒(méi)事時(shí)隨便走兩步就可以了,我們要和你換位置。。。。!”時(shí)針聽(tīng)不下去了,說(shuō):“位置是你們自己選的怎么能怪我呢!……
· 他們的吵聲越來(lái)越大,終于被發(fā)條知道了,發(fā)條決定要給他們一點(diǎn)顏色瞧瞧就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。一開(kāi)始他們挺高興的,因?yàn)椴挥霉ぷ髁耍偹憧梢孕菹⒘恕H兆右惶焯爝^(guò)去了,由于長(zhǎng)時(shí)間不轉(zhuǎn),芯片生銹了,眼看自己就要被仍倒垃圾箱里了,他們就去求發(fā)條,發(fā)條告訴他們,說(shuō):“你不要羨慕別人,干好自己的工作,互相幫助,團(tuán)結(jié)一致地克服困難!
· 從此,時(shí)鐘里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的風(fēng)波。
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