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      三年級(jí)學(xué)生的作文

      時(shí)間:2024-12-19 16:57:50 三年級(jí) 我要投稿

      (熱門)三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (熱門)三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

        7月2日,我在小記者活動(dòng)中度過了快樂的一天。

        到了那里的時(shí)候,剛好八點(diǎn)了,但是人空空如也。正巧,遇到了熟人,于是我就和她在“窯洞”里玩電腦。過了一會(huì)兒,活動(dòng)開始了,首先由幾位國(guó)家級(jí)的書法老師為我們上課,我們一邊寫字一邊聽老師講以前的字體。寫了“日月星,天地人,人之初,貴以專和天天向上”等詞語,然后我們就戀戀不舍的和老師“拜拜”了。

        到了中午,我們?cè)诖蟪粤嗣赓M(fèi)的自助餐,又去泡了一會(huì)兒溫泉,緊接著又參加了小記者的活動(dòng)。瞧!那里有兩個(gè)項(xiàng)目,有的小朋友在做彩陶,有的也在畫魚。我不假思索的`選擇了繪畫魚,因?yàn)榍疤煲呀?jīng)做過彩陶了,家里有兩個(gè),正趴在我的窗臺(tái)上睡懶覺呢!想著,想著,開始繪畫魚了,老師在每個(gè)人的桌子上發(fā)個(gè)魚模樣的木板,但是上面沒有顏色,也沒有圖案。原來呀,這個(gè)木板上的圖案是要畫上去的,需要我們親自動(dòng)手去完成,然后再串上中國(guó)結(jié)和珠子,就會(huì)秒身變得和“年年有魚”里面的魚一模一樣啦!我認(rèn)認(rèn)真真地看,把這些單調(diào)的木板加上鮮艷的顏色和豐富的線條,沒有一絲地方?jīng)]有顏色。經(jīng)過了被顏色和線條折磨的“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我的兩條小魚終于畫好了!如果你是心情好的時(shí)候看它,這兩條小魚栩栩如生,仿佛在吐著泡泡給你表演呢!

        今天的收獲可真大呀!要不下次我?guī)銇砜纯窗桑?/p>

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

        我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員,像姚明一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

        有一天,我看到大哥哥們?cè)谇驁?chǎng)上進(jìn)行籃球訓(xùn)練,只見他們個(gè)個(gè)身手矯健,我好羨慕!我想要是我也能像他們一樣,那該多好呀!想著想著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:在10年后的某一天,我和我的隊(duì)友們來到賽場(chǎng)上,參加“溫泉”杯的.比賽。“嗶”的一聲哨響,雄獅隊(duì)與猛虎隊(duì)的比賽開始了,裁判把球拋得高高的。猛虎隊(duì)的小剛想跳起來搶球,我方隊(duì)友小明搶前一步,把球牢牢地控制住。對(duì)方一看球被搶了,就跑上來阻攔,小明迅速把球傳給了我。這時(shí),猛虎隊(duì)的李明和小張左右夾攻,攔住了正要投球的我,我的臉漲得通紅,我左右擺動(dòng)地運(yùn)球,靈活地躲開了猛虎隊(duì)隊(duì)員的阻攔,然后來了個(gè)漂亮的三步跳躍轉(zhuǎn)身投籃,耶,進(jìn)球了。場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),隊(duì)友們歡呼起來了都打著勝利的手勢(shì),多么精彩的鏡頭!2:0,我們雄獅隊(duì)領(lǐng)先得分了……

        我相信,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

        我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的.學(xué)生。

        有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因?yàn)槔蠋熆匆娢覜]帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時(shí),張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

        從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

      三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

        記得去年,我英語考了100分,數(shù)學(xué)考了98分,語文考了95分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一個(gè)布娃娃,它可以說話,也可以唱歌,我非常喜歡它。

        我每天都會(huì)跟它玩,我傷心的時(shí)候,我拿著它,它唱歌給我聽,我就不傷心了;我開心的時(shí)侯,我拿著它讓它和我一起跳舞,它帶給了我許多的快樂。

        一天,媽媽帶我去游樂園玩,我把布娃娃也帶上了。我們來到游樂園,我拿著布娃娃去玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī),我把手伸了出來,我不小心把布娃娃甩了出去,我哭了起來,連忙跑下來,我找到了,我卻拿不下來,一會(huì)兒,有位好心的叔叔走過來,幫我把布娃娃拿了下來,我便不哭了我向那位叔叔道了謝,他便走了。然后,我又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、火車等,就和媽媽回家了。

        在生活中,布娃娃就是我的好朋友,因?yàn)樗业南才,每天都能讓我開開心心的`,我非常喜愛我的布娃娃。

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