四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，鷹的夢(mèng)想是飛翔在廣闊天空中；魚(yú)的夢(mèng)想是一望無(wú)際的大海。而我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
我很小的時(shí)候就有很多的愛(ài)好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫(huà)畫(huà)，但是漸漸的對(duì)繪畫(huà)卻情有獨(dú)鐘。為了畫(huà)好畫(huà)，我參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)興趣小組；為了畫(huà)好畫(huà)，我?guī)缀趺刻斓臉I(yè)余時(shí)間都堅(jiān)持練習(xí)；為了畫(huà)好畫(huà)，我寒暑假不畏嚴(yán)寒酷暑到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲颐靼祝簤?mèng)想和汗水是永遠(yuǎn)依偎在一起的。只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，克服萬(wàn)難，才能成就夢(mèng)想。
我看著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，感到好激動(dòng)。我拿起手中的'畫(huà)筆畫(huà)下了這個(gè)充滿生機(jī)的大自然。在春天，我會(huì)畫(huà)出鮮艷欲滴的桃花，隨風(fēng)搖曳的柳枝；在夏天，我會(huì)畫(huà)出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚(yú)兒；到了秋天，滿園成熟的果子，農(nóng)田里豐收桂花滿枝黃的景象又出現(xiàn)在我的畫(huà)筆之下；冬天來(lái)了，我還要畫(huà)出頑強(qiáng)拼搏的臘梅和堅(jiān)韌不拔的雪松……
我們的夢(mèng)，是由我們每一個(gè)人小小的夢(mèng)想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，我們是未來(lái)的創(chuàng)造者，讓我們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美好未來(lái)吧！畫(huà)出千山萬(wàn)水的祖國(guó)，畫(huà)出我們美麗如畫(huà)的祖國(guó)！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我觀察了草蝦。
草蝦生活在淡水里，它愛(ài)用草隱蔽自己。它全身灰色，長(zhǎng)著一雙炯炯有神、大大的眼睛。它的眼睛和其他蝦一樣，都是長(zhǎng)在頭外面的。在眼睛上方，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸須，而在眼睛下方有根長(zhǎng)刺，是用來(lái)攻擊敵人的。草蝦身上的殼很硬，有三對(duì)足，看起來(lái)細(xì)細(xì)的，非常柔弱，但它有一雙又粗又大又鋒利的鉗子。這雙鉗子上長(zhǎng)滿了密密麻麻、大大小小的刺，是草蝦最厲害的武器。如果戰(zhàn)斗時(shí)大鉗子被敵人打斷了，過(guò)一段時(shí)間，鉗子又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。
草蝦特別喜歡嬉戲，經(jīng)常兩只糾纏在一起，互相用長(zhǎng)鉗逗弄著玩兒。草蝦吃食物的時(shí)候很小心，它總是先用大鉗子小心翼翼地碰一碰，馬上退到一邊，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。接著再試、再退，再退再試。最后，它確定安全了，就會(huì)用鉗子把食物捧過(guò)來(lái)，大口大口地享用。吃東西的時(shí)候，它只用兩只足支撐，其它足都和身體一起傾斜起來(lái)。草蝦在游泳時(shí)，會(huì)把大鉗子往回收，收成兩個(gè)９０度，三對(duì)足有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，腹部上的白色毛須也在擺動(dòng)，有趣極了！
草蝦真活躍�。�
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)聰明伶俐、柔韌性好的一個(gè)小女孩。聰明伶俐就不用說(shuō)了，令我最自豪的是我的柔韌性。
記得我上第一節(jié)舞蹈課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，但是老師并沒(méi)有為此生氣，因?yàn)樗J(rèn)為我柔韌性很好，只要多加練習(xí)就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的`舞蹈苗子。之后老師排隊(duì)形時(shí)，經(jīng)常把我排在前面，所以每次表演時(shí)，最耀眼的一個(gè)人就是我。而且，表演時(shí)所有高難度的動(dòng)作都由我來(lái)做示范。盡管這樣，但我并不覺(jué)得苦，反而感到很自豪。課后，一有時(shí)間我就勤奮練習(xí)舞蹈姿勢(shì)，爭(zhēng)取讓自己更加優(yōu)秀。
我非常的喜愛(ài)跳舞，從一開(kāi)始學(xué)舞蹈到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，在這五年中，我遇到了許多困難，比如：老師教我們青蛙爬時(shí)，我的屁股翹得比房子還高，同學(xué)們都嘲笑我，我很難過(guò)，但是我并沒(méi)有放棄，我繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，終于把“青蛙爬”這個(gè)動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)了�，F(xiàn)在，下叉、下腰、側(cè)手翻……這些基本動(dòng)作我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。之后，在一些舞蹈比賽中，我還多次獲獎(jiǎng)呢！
這就是我：一個(gè)聰明伶俐、好學(xué)、求上進(jìn)的我！
四年級(jí)作文 篇4
泰山是馳名中外的名山。它高聳入云，特別陡峭，風(fēng)景優(yōu)美，自古就有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。
來(lái)到泰山腳下，山體高聳入云，雄偉壯觀。山上古木參天，郁郁蔥蔥，山石壯觀，巧奪天工。站在泰山腳下，我感覺(jué)到自己十分的渺小。
十八盤真陡��！上山的石級(jí)就像天梯一般，直奔南天門。大人們拄著拐杖，弓著身子，慢吞吞地往上爬；小孩子們也不甘示弱，四肢著地，如同小猴子一般。我一手拄著拐杖，一手攀著路邊的石壁往上爬。每爬一步，就要使出吃奶的勁，可比爬濟(jì)南的千佛山艱難多了。
山頂?shù)木吧婷腊。∷闹艿纳竭B綿起伏，把泰山緊緊的包圍起來(lái)，像一個(gè)個(gè)守護(hù)泰山的'士兵。站在山頂，我體會(huì)到了杜甫詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。
這是我第一次爬泰山，我不但領(lǐng)略了泰山的高聳和優(yōu)美的風(fēng)景，也領(lǐng)悟到了做每一件事都要堅(jiān)持努力，才會(huì)獲得成功。
四年級(jí)作文 篇5
星期天，我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下。站在山腳下，雜草叢生。大高山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山腰處隱約可見(jiàn)一條窄小的小路�！鞍�！這可怎么上去呀！”我嘀咕著。媽媽卻說(shuō)：“這有什么難的，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘世間并沒(méi)有路，走的人多了便成了路’路是人走出來(lái)的'，走吧！我們出發(fā)！”�！昂�！”我大聲回答。
就這樣我跟在爸媽后面深一腳，淺一腳地在雜草叢中走著。突然，不知什么從我身邊蹦過(guò)，揉揉眼睛，定睛一看，是螞蚱小兵團(tuán)，我高興地歡呼著，居然還有意外收獲。這是害蟲(chóng)，我要消滅它們！一眨眼的功夫我就把它們串到狗尾巴草上了，它們努力地掙扎著。哼，想逃出我的手掌心，比登天還難！可是它們數(shù)量太多，我還真有些力不從心。滿頭大汗不說(shuō)，這呼吸，真是上氣不接下氣��！
繼續(xù)往前走，我看到了一片片大棗林。筆直的棗樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大棗。站在樹(shù)下，拿長(zhǎng)棍敲幾個(gè)棗下來(lái)，放到嘴里，又脆又甜。不時(shí)還會(huì)被樹(shù)上掉下來(lái)的棗砸一下，我想這難道就是地球的吸引力？
日落黃昏的時(shí)候，我們回家了。鄉(xiāng)下有許多我不曾感受過(guò)的事情，下次我還要來(lái)！
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