六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的媽媽的生日在春節(jié)過(guò)后的幾天，那時(shí)，我會(huì)有許多壓歲錢(qián)，一次，媽媽帶我去姥姥家，姥姥告訴我，后天就是媽媽的生日，我心里暗暗自喜，媽媽?zhuān)阈量嗬�，那天，您就等著歡喜吧！
今天，我和媽媽去走親戚，受到了不少壓歲錢(qián)，還有妹妹的和表妹的，嘻嘻，這下生日會(huì)有錢(qián)啦！
第二天，我把兩個(gè)妹妹召集在一起，我對(duì)他們說(shuō)：“明天，我們就要辦一件大事，那現(xiàn)在，你們能不能把自己有的錢(qián)給姐姐呢？給了有蛋糕吃呦！”因?yàn)橛械案�，妹妹們都很愿意，好，我騎著自行車(chē)，帶著妹妹們，出發(fā)啦！我們疾馳在路上，微風(fēng)吹著，好舒服，妹妹問(wèn)：“姐姐，我們?nèi)ツ膬海俊?/p>
我說(shuō)：“買(mǎi)蛋糕，再買(mǎi)點(diǎn)裝飾品什么的！抱緊啦，我加速啦！”妹妹們抱得更緊了，吱的一聲，我剎車(chē)了，我把妹妹們一個(gè)一個(gè)的'抱下來(lái)，鎖好車(chē)，對(duì)妹妹們說(shuō)：“我們現(xiàn)在要去訂蛋糕，要聽(tīng)姐姐的話(huà)喲，聽(tīng)話(huà)了，有獎(jiǎng)勵(lì)！走吧！”走進(jìn)蛋糕房，漂亮的裝修，面包的香味直撲鼻，好香呀！我看見(jiàn)了許多漂亮的蛋糕，水果的，奶油的，小動(dòng)物的，卡通人物的.....樣樣齊全，但我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，再往前走走，一個(gè)淡紫色的蛋糕映入眼簾，好漂亮，淡紫色的奶油，豐富的水果，還有用水果做的花，媽媽最?lèi)?ài)吃水果，好，就這個(gè)啦！我問(wèn)表妹：“這個(gè)蛋糕怎么樣？”
表妹回答：“真好看，我好喜歡，姐姐，等我生日時(shí)，你也給我買(mǎi)一個(gè)這個(gè)蛋糕吧！”
我笑著回答：“好，一定買(mǎi)！”我買(mǎi)了幾個(gè)蛋撻作為妹妹的獎(jiǎng)勵(lì)，我又去炮竹店買(mǎi)了煙花和鞭炮，下面要買(mǎi)東西布置“會(huì)場(chǎng)”了，我把妹妹抱上車(chē)，走咯！“啦啦啦，啦啦啦.......”我一路哼著歌，高興地走啦，到了飾品店，我買(mǎi)了些彩帶、禮花還買(mǎi)了一個(gè)精致的音樂(lè)盒送給媽媽?zhuān)。偷让魈炖玻?/p>
我給妹妹說(shuō)：“明天，你們?nèi)ネ嫱�，讓我媽媽帶著去，知道嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天，我上午取東西，回來(lái)已經(jīng)下午啦，妹妹去玩土，我布置家里，放好蛋糕，布置好后，就調(diào)音樂(lè)，好啦，一切準(zhǔn)備就緒，我讓妹妹回來(lái)，讓舅媽拖著媽媽?zhuān)医o妹妹一人一瓶禮花，讓舅舅放煙花，就等媽媽來(lái)啦，媽媽回來(lái)啦！一進(jìn)家，妹妹放音樂(lè)，表妹和我一起噴禮花，“啊，干什么呢？”等媽媽定睛一看，大家都在，主持人（就是我）讓媽媽坐下，開(kāi)始放煙花，媽媽的臉上洋溢著幸福，我讓媽媽分蛋糕，媽媽說(shuō)：“謝謝，今天，我真的過(guò)了一次難忘的生日！”
我想說(shuō)的是，如果你不知道怎么感謝媽媽的話(huà)，就讓她過(guò)一次難忘的生日吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總有許多崎嶇坎坷等著你。人生就像旅途，一路走來(lái)，正是一次又一次的挫折磨練造就了我們，正是腳底的攔路石，讓我們成長(zhǎng)的腳印更堅(jiān)定，足跡更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)之路就像奔騰不息的海浪，一波三折，歡樂(lè)和無(wú)奈充塞其中。正是快樂(lè)為它添了幾分明艷的色彩，又是困難讓它不再單調(diào)，有了困難和挫折的鞭策，我們的生活才會(huì)更精彩。偶爾將目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、綠了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成長(zhǎng)中慢慢地歸于安靜。往事依依，有些事情搜索枯腸而不可得，但有些事仍歷歷在目。
即將畢業(yè)那時(shí)，學(xué)習(xí)尤其緊張，小升初考試像一塊石頭壓著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易盼了個(gè)五一長(zhǎng)假能“忙里偷閑”瘋一下，可是“樂(lè)極生悲”，節(jié)后沒(méi)多久我就病了，近兩個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。每天要掛三瓶吊水，邊掛水邊看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，看著我手上一個(gè)個(gè)新舊交疊的針孔，媽媽矛盾、焦急，心疼得眼淚都掉下來(lái)了。課落得多了，以至于隨后的`梅中小記者考試都沒(méi)能被錄取，學(xué)習(xí)加上心理的壓力真的很大。同學(xué)們聚在一起討論上什么中學(xué)時(shí)，我只是沉默不語(yǔ)，但在心里暗暗地和自己較勁，我對(duì)自己說(shuō)：我不是最聰明的，但我可以是最努力的。語(yǔ)文課本里一段話(huà)很鼓舞我：“人的一生總是有許多坎坷之路，只要有困難打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！闭抢щy給予了我動(dòng)力，催我?jiàn)^起直追。為了趕上被同學(xué)們甩掉的那一段路，我上課更用心，每天比別人花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅取得了優(yōu)秀的成績(jī)，還考上了一心向往的梅中。
六年級(jí)時(shí)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)裝訂了一個(gè)本子，取名叫《成長(zhǎng)的足跡》，每取得一次優(yōu)異的成績(jī)，完成一次令人滿(mǎn)意的作業(yè)，做了一件微不足道的好事時(shí)，老師都會(huì)在本子上那一條彎曲的小道上蓋上一枚小腳印，她希望我們?cè)诩磳厴I(yè)時(shí)，留下童年美好的回憶，每一步都走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)……….望著本子上那一百多個(gè)微笑的小腳印，在羊腸小道上漸行漸遠(yuǎn)，我的心跳也漸漸地加快了。我想起了那一次取得前三名好成績(jī)時(shí)老師蓋下的腳印和她眼中贊許的目光；也想起了那一次我將校園草坪上同學(xué)們到處亂踢的汽水瓶撿起扔進(jìn)垃圾桶時(shí)老師為我蓋下的小腳印和她母親般慈愛(ài)的笑容……….這每一個(gè)向我微笑著的小腳印啊，都見(jiàn)證著我的童年和成長(zhǎng)道路上難以忘懷的的美好、歡樂(lè)時(shí)光！
回眸遠(yuǎn)處漸漸消失的足跡，我想了許多，似乎也懂了許多。從現(xiàn)在起，讓我腳下的每一步，走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更扎實(shí)吧。
六年級(jí)年的作文 篇3
回顧六年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，一定有不少在你心中烙下深深的印記，這些印記無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)著我們，讓我們走向成功，今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這位為我留下深深烙印的老師吧。
這位老師最有神的地方就是她的眼睛。那一簇簇火苗，宛如蒼穹里搖曳的閃爍的星星，星星上面那修長(zhǎng)的睫毛一眨一眨的象兩排整齊的扇子。從山羊巷，這雙眼睛就像兩只蝴蝶，一飄一飄的追逐著。這就是我們的王老師。
王老師知識(shí)淵博，教育經(jīng)驗(yàn)豐富任教三年畢業(yè)班，她上起課來(lái)總是那么輕松，活潑，有趣。我們尤其喜歡她的作文課，他講起作文來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。
記得王老師上第一節(jié)時(shí)，并不象之前的老師，她先和我們自己的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)我很詫異，為什么老師要談?wù)剦?mèng)想呢？那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有夢(mèng)想��！
我望著窗外那依稀可數(shù)，隱約難覓的雪花靜靜的看著：在這些雪花上方有一個(gè)神，它漫步經(jīng)心地灑落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣；慢慢的天神又灑下了幾樹(shù)梨花它們竭盡心力的向下飄，他就象一位有夢(mèng)想的`人，雖然前方有狂風(fēng)暴雨也從不懼怕最后以一個(gè)水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)著了地，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
后來(lái)我想了想，其實(shí)人活著的最大追求不就是這樣嘛：當(dāng)回憶往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，能說(shuō)出“我的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了自己的夢(mèng)想”這樣不就足夠了嗎？
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。老師我感謝您。
六年級(jí)年的作文 篇4
這周南陽(yáng)市第九小學(xué)組織五年級(jí)全體同學(xué)去南陽(yáng)紅泥灣實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，我積極報(bào)名參加了這次活動(dòng)。
星期一上午我們坐上公交車(chē)，行駛了半個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了紅泥灣實(shí)訓(xùn)基地。剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)紅色大條幅就映入眼簾，上面書(shū)寫(xiě)著“歡迎南陽(yáng)市第九小學(xué)五年級(jí)參加第八屆271期軍訓(xùn)活動(dòng)”幾個(gè)大字。路旁邊的花叢色彩繽紛，有的似烈火在燃燒，有的像雪花在飛舞，有的像蜂巢里流淌出的甜甜的蜂蜜讓我們品嘗……
第一天，我們主要是熟悉基地的環(huán)境，并由教官帶我們進(jìn)行交通安全模擬訓(xùn)練，我們明白了安全很重要，每個(gè)人都要把交通安全規(guī)則牢記在心中。
在第二天的訓(xùn)練中，最讓我難忘的是拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練就是通過(guò)各種“危險(xiǎn)”又高難度的項(xiàng)目，來(lái)開(kāi)拓我們的膽量。其中有一個(gè)項(xiàng)目是讓我們從一個(gè)八米多高的高架上爬上去，像走鋼絲似的。我站在地上，目瞪口呆地望著教官在高架上給我們做演示，嚇得腿都軟了。躲是躲不過(guò)去的，輪到我了，我是怎么被穿上裝備的，我都完全不記得了。我像個(gè)機(jī)器人似的'小心翼翼地沿著梯子往上爬。隨著地面上的同學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，我的心臟也跳得越來(lái)越厲害，氣都喘不勻了。停了幾次終于爬到了架子頂端，我忍不住往下一看，立刻一陣眩暈，心想：“如果從這么高的地方掉下去，那不得摔死了呀！”我在架子頂上躊躇著，遲遲不敢邁開(kāi)步子。這時(shí)我的好朋友對(duì)我大聲說(shuō)：“你要相信自己，有裝備，掉下來(lái)也摔不著�！迸笥训墓膭�(lì)使我有了信心，終于我邁出了第一步，第二步……，就這樣走到一半時(shí)，我反倒不那么心驚膽戰(zhàn)地了。再走了幾步，我就走完了全程，看來(lái)我的膽量還真的被“拓展”出來(lái)了！
轉(zhuǎn)眼間一周軍訓(xùn)就結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了訓(xùn)練基地，告別了教官。在這里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，收獲了團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和對(duì)生活的歷煉。我愛(ài)你——難忘的軍訓(xùn)生活。
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