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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-12-19 10:08:36 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了雪冰;感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命;感謝生活贈(zèng)友誼和愛(ài)情;感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng);感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。

        感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。感恩是一個(gè)人該擁有的本性,也是一個(gè)擁有健康性格的表現(xiàn)。

        擁有一顆感恩的心,使你對(duì)世間的諸多事情改變看法,讓你少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,親友之間的知遇之恩,同事之間共同工作的`緣分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。

        一首《感恩的心》觸動(dòng)多少人的心弦,正是因?yàn)橛辛松磉叺哪銈儯抛屛覀冞@里有了快樂(lè),有了回憶。讓我們都懷著一顆感恩的心,對(duì)父母,對(duì)愛(ài)人,對(duì)朋友,對(duì)陌生人,甚至對(duì)那些傷害過(guò)我們的人,都報(bào)以感恩之心!

        正是有了父母的養(yǎng)育,我們才能在這個(gè)世上享受一切快樂(lè)和不快樂(lè)!

        正是有了愛(ài)人的陪伴,在這一路上漫步,才不會(huì)孤單!

        正是有了朋友的關(guān)心,不開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得溫暖!

        正是那些傷害過(guò)我們的人,才讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

        讓我們學(xué)會(huì)感恩!

      八年級(jí)作文 篇2

        世間存在著許許多多奇怪的事,一次的‘‘偶然’’讓我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了對(duì)方,讓我們找到了屬于彼此的知心朋友,讓我們多了一份友誼和快樂(lè)。也正是這次偶然讓我們很快結(jié)識(shí)成朋友,很快了解到了對(duì)方。我覺(jué)得我這次結(jié)識(shí)的他一定是個(gè)學(xué)習(xí)很厲害的男孩,我跟他在一起覺(jué)得自己是那么的渺小,但我很高興能和他相遇,他讓我又多了一個(gè)努力的目標(biāo)和榜樣。

        我和他很談得來(lái),雖然我們是異性,但讓我們?cè)黾恿宋覀儗?duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的.個(gè)性。我很欣賞他的性格,他和別的男生不同,他不像那些成績(jī)好的男孩一樣沾沾自喜和驕傲,他很謙虛,對(duì)自己的評(píng)價(jià)從來(lái)都不夸大,他的性格很溫和,每次我不高興或者難過(guò),他都會(huì)安慰我,讓我的心情從陰沉頓時(shí)變得晴朗,跟他在一起聊天我有點(diǎn)沖動(dòng)的想把自己的心里話告訴他,我從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)。

        我和你的偶然相遇,我多了一份友情。

        我和你的偶然相遇,我多了一份快樂(lè)。

        我和你的偶然相遇,我多了一份希望。

        這次偶然的相遇,我希望我們可以永遠(yuǎn)珍惜這次偶然。珍惜彼此。謝謝你

      八年級(jí)作文 篇3

        什么?你說(shuō)你壓力太大?又什么?你說(shuō)你找不到樂(lè)子?唉,同學(xué),讓我領(lǐng)你來(lái)看一看吧。

        一碧如洗的天空萬(wàn)里無(wú)云,草色青青的操場(chǎng)徘徊著足球健將的身影。同學(xué),看呵,這是我們兄弟般的成員,全集中在這里,讓我們站在這里,欣賞一場(chǎng)扣人心玄的比賽吧。

        “嘿嘿嘿,這里!哎,不對(duì),再往回,對(duì)對(duì),是那里,勾球,踢呀!唉!’’這此起彼伏的吶喊聲好像從十分鐘前哨聲吹響的那一刻就開(kāi)始了,面對(duì)雙方隊(duì)員接二連三的失敗,這種叫聲更強(qiáng)烈了,似乎成了一種口號(hào),激勵(lì)隊(duì)員們奮發(fā)向上。

        看到這里,同學(xué),你也別唉聲嘆氣,這只是一個(gè)鋪墊,套用一句老話;“好戲即將上演,讓我們拭目以待吧!

        對(duì)方的“藍(lán)衣1號(hào)”從我方隊(duì)員腳下輕輕一帶,球便溜到他腳下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)闖進(jìn)了我方球門,奈何我們的后衛(wèi)左右都攔不住,任憑他一步一步邁進(jìn)球門現(xiàn)場(chǎng)的觀眾全都屏住呼吸,時(shí)間仿佛停止,只有三秒的時(shí)間,球緩緩地脫離了他的控制,再空中劃出一道弧線,不偏不倚的從守門員的臂膀間擦過(guò),直擊球門,球進(jìn)了。

        上半場(chǎng)伴著笑聲與悲傷而中止,下半場(chǎng)將是一場(chǎng)殘酷的命運(yùn)生死戰(zhàn)。果不其然,我方的失利使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到了不足,重新擬定好了計(jì)劃,由周劍鋒帶球進(jìn)入對(duì)方營(yíng)地,其他幾位隊(duì)員分別打掩護(hù),這么一來(lái),團(tuán)隊(duì)配合性更強(qiáng)了,就算是那個(gè)可怕的'“藍(lán)衣1號(hào)”也拿我們沒(méi)辦法。這個(gè)戰(zhàn)略部署替我們隊(duì)贏得了寶貴的一分。

        “咦?不好了,還有最后五分鐘!”同學(xué),別著急嘛,雖然在我們班興奮之余對(duì)方又進(jìn)了兩球,可重在參與,也不知能不能再進(jìn)一球,把比分的懸殊拉近了。呵呵,球又傳到了我方大將朱星宇的腳下,真可謂離球門只有一步之遙,可惜可惜,一個(gè)不經(jīng)意間,人被自己給絆到了,球出界了。這種幾率,一般很難碰到。

        “時(shí)間到!”體育老師公布了比賽結(jié)果,很明顯,我們輸了。但是,同學(xué),雖敗猶榮,我們不怕失敗,失敗只是一個(gè)考驗(yàn),我們就怕沒(méi)有面對(duì)失敗的信心。

        又或者,這次比賽為我們班級(jí)再次畫上一條起跑線。正等著下一次為我們高舉雙臂大聲吶喊:“少年,加油!”

      八年級(jí)作文 篇4

        祖國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),千萬(wàn)位英雄豪杰、政治家、教育家;一部一部好書,一篇一篇好詩(shī),總是能陶冶人們的情操,澆灌人們的心靈,啟迪人們的智慧。

        雖然我并不是出生于書香門弟,爺爺和父親都酷愛(ài)看書,隨著隨著,我也對(duì)書有了興趣,家里都是一些老書,同樣也是一些好書。

        很小很小的時(shí)候,剛剛認(rèn)識(shí)一些字,便開(kāi)始背《三字經(jīng)》:人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……雖然不知道什么意思,但長(zhǎng)時(shí)間背著,就熟識(shí)了。從這里,我首次懂得了學(xué)習(xí)的必要性,一個(gè)好的教育方法的重要性以及在年輕時(shí)用功學(xué)習(xí),否則到老了就會(huì)后悔等等這樣感受。我很感謝《三字經(jīng)》以及它的'作者王應(yīng)麟。母親給了我生命,但它卻給了我一生中的啟蒙教育。

        漸漸,書讀得多了,我開(kāi)始接觸到了論語(yǔ)。在小學(xué)時(shí),《經(jīng)典導(dǎo)讀》是必背內(nèi)容,背著背著,我認(rèn)識(shí)了孔子——儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。后來(lái)也深受儒家思想影響——“忠、孝、仁。”對(duì)待長(zhǎng)輩,我一直努力做一個(gè)孝子,論語(yǔ)里有道:孟武伯問(wèn)孝,子曰:“父母唯其疾之憂!蔽椰F(xiàn)在是學(xué)生,努力學(xué)習(xí)這不正是最好的盡孝方式嗎?由于沒(méi)有堅(jiān)持,論語(yǔ)我漸漸忘卻,可它的精髓已深深刻在了我的腦海,如果我能按照儒家思想去待人、處事、接學(xué)問(wèn),那么我豈不會(huì)成為一個(gè)仁人?不正是現(xiàn)在社會(huì)所需要的人才嗎?

        后來(lái)我漸漸接觸到一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作品。詩(shī)人聞一多走進(jìn)了我腦海,讀完他的《七子之歌》,我已淚流滿面,表面上把母親與兒子分離的痛苦寫得淋漓盡致,卻也表達(dá)了一位愛(ài)國(guó)志士的憤懣與濃濃的憂傷。1952年夏,聞一多從美國(guó)留學(xué)歸國(guó),走下海輪,難抑制心頭的興奮,把西服和領(lǐng)帶扔進(jìn)江中,急切撲向祖國(guó)的懷抱。然而,等待他的卻是無(wú)邊的黑暗與奇恥大辱。放眼祖國(guó),山河破碎、風(fēng)雨如磬、豺狼當(dāng)?shù)、列?qiáng)橫行,祖國(guó)母親被瓜分割占……詩(shī)人悲憤地寫下了《七子之歌》。每當(dāng)讀它時(shí),我內(nèi)心愛(ài)國(guó)血液在燃燒,盡管我還很小,但是,不能忘記祖國(guó)的歷史,只有深深認(rèn)識(shí)到那些恥辱,才可能在今后讓我們祖國(guó)不會(huì)重遭恥辱。還是從那些愛(ài)國(guó)志士的名著中,我認(rèn)識(shí)了祖國(guó),認(rèn)識(shí)了在不同年代里的祖國(guó),這才讓我更珍惜現(xiàn)在的生活。

        我已經(jīng)讀了不少的經(jīng)典名著,也深受感染。我感謝它們,點(diǎn)亮了我人生一個(gè)又一個(gè)的路標(biāo),在我迷茫時(shí),有《三字經(jīng)》的教導(dǎo);在我為人處世時(shí),有儒家思想的輔助;在我墮落,在我荒廢學(xué)業(yè)時(shí),有《七子之歌》在遠(yuǎn)處如喚。為了不讓歷史重演,只有從小發(fā)奮!我感謝經(jīng)典,感謝名著!

      八年級(jí)作文 篇5

        家庭環(huán)境對(duì)人的影響作用很大,人們常說(shuō):“近朱者赤近墨者黑!蔽艺J(rèn)為這里的“朱”和“黑”也可以指所處的環(huán)境。接近什么樣的環(huán)境,就會(huì)被什么樣的環(huán)境所“熏漬陶染”。《顏氏家訓(xùn)》中說(shuō):“是以與善人居,如芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也!币馑际牵c好人在一起,就像是走入了放有芝蘭的屋子,時(shí)間一久,自己也會(huì)帶有香氣。與壞人在一起,就像走入了賣鮑魚的市場(chǎng),時(shí)間一久,自己也會(huì)帶上臭味。

        “昔孟母,擇鄰處”的故事,幾乎家喻戶曉,當(dāng)年孟母之所以要帶著兒子三次搬家,就是為了選擇一個(gè)良好的教育環(huán)境。這也是后來(lái)孟子出色的主要原因。我們青少年,除上學(xué)外,大多都在家中度過(guò),性格、習(xí)慣的.養(yǎng)成,都離不開(kāi)家風(fēng)的澆灌。

        對(duì)于我的家風(fēng),沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,所有的規(guī)矩都是不成文的,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,已足以了解彼此所想。

        “一個(gè)不讀書,一屋都是豬”“知識(shí)能改變命運(yùn),知識(shí)改變環(huán)境,知識(shí)改變素質(zhì)”父母是這樣說(shuō),要是要求我這樣做的,他們一直很重視我的課外閱讀,告誡我不要“死讀書”要學(xué)會(huì)理解、運(yùn)用、體會(huì)。在這樣的“家風(fēng)”熏陶下,我的閱讀量快速增加,閱歷也豐富了很多,普通的一篇說(shuō)明文,能讓我體會(huì)的生動(dòng)活潑,我試著把描述的事物形象化,這樣,更加便于理解,也不是很枯燥。

        他們也很注重我的學(xué)習(xí),但絕不是一味的要求,只是要我盡力而為。當(dāng)我考的成績(jī)不理想時(shí),他們也會(huì)嚴(yán)厲的呵斥我,但隨后會(huì)認(rèn)真的與我分析,在家中,考不好時(shí),我從不敢說(shuō)是“粗心”,因?yàn)榘职謺?huì)斥責(zé)道:“做事沒(méi)有粗心之說(shuō),沒(méi)考好就是沒(méi)考好!”“做人要踏實(shí),腳踏實(shí)地,不要找借口!”在這樣的訓(xùn)斥中,我體會(huì)到了家風(fēng)的另一條:不為失敗找借口。

        在家中,我每天都“很忙”,忙著做家務(wù),家務(wù),按理大多是女生來(lái)做,但我們家,清早起來(lái),第一件事,就是灑掃,并不是我家有潔癖,只是父母覺(jué)得《朱子家訓(xùn)》中說(shuō)的很對(duì):“黎明即起,灑掃庭除!泵刻烨逶缙饋(lái),就要起來(lái)打掃,既是掃除地面上的灰塵,也是掃除心中的污垢。

        父母認(rèn)為,只要是講究清潔衛(wèi)生的家庭,一定具有勤儉的品德,他們是正確的,我確實(shí)很珍惜那來(lái)之不易的生活。

        從這點(diǎn)點(diǎn)家風(fēng)中,我潛移默化的改變著,不覺(jué)間,變得知識(shí)廣、做人實(shí),為人勤儉。我認(rèn)為,家風(fēng)的影響確實(shí)是巨大的。所以,一個(gè)家庭,一定要有一個(gè)良好的家風(fēng),我慶幸我的家庭具備這個(gè)條件。

      八年級(jí)作文 篇6

        十三個(gè)春夏秋冬,有我的種種回憶,當(dāng)我回過(guò)頭去看那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印時(shí),心中感慨萬(wàn)千。

        成長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài),難忘的記憶力有兒時(shí)的童真,但現(xiàn)在……我慢慢長(zhǎng)大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,突有一天,風(fēng)暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長(zhǎng)中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒(méi)有了以往的輕松快樂(lè)。

        最近,一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬(wàn)分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的腳印,都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué),同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金,當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海,只有我還在岸邊徘徊;當(dāng)他們都力爭(zhēng)上游,奮力拼搏時(shí),我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí),我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時(shí)我明白了,成績(jī)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會(huì)換得碩果,爸爸對(duì)我說(shuō):業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路不邁開(kāi)雙腳,也無(wú)法到達(dá)!是啊,正是我在岸邊的.徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學(xué)海,捕撈屬于我的“知識(shí)之魚”,享受收獲的喜悅!

        成長(zhǎng)的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,我會(huì)勇敢的面對(duì)激流,接受一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí),藍(lán)天下便是甘甜,失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn),成功時(shí)便是燦爛。腳印是過(guò)去式,雖然有快樂(lè)之后的愉快心情,有煩惱之后的萎靡不振,但都已過(guò)去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實(shí)地,努力奮進(jìn)吧!

      八年級(jí)作文 篇7

        大家好!我是一只小狗,來(lái)到這個(gè)世界只有40多天了,卻嘗盡了人間的辛酸。我想對(duì)大家講講我的不幸遭遇。

        我剛剛滿月就離開(kāi)了我的媽媽與兄弟姐妹,在我那幼小的心靈中留下了深深的烙印。我整天待在冰冷的箱子里,我是多么想念媽媽,想念她溫暖的懷抱,想念她香甜的乳汁,可是有誰(shuí)能懂我的心思呢?主人嫌我呆,便叫我呆呆。有時(shí)候他們會(huì)抱著我,撫摸我,跟我親熱,可是我不過(guò)是他們的玩具,他們會(huì)把我高高地舉起,把我嚇得心都快跳出來(lái)了,有一次,還把我摔下來(lái),我痛的嗷嗷直叫,他們總是把自己的快樂(lè)建立在我的痛苦之上。

        我沒(méi)有固定的廁所,每次我尿尿做的記號(hào)都會(huì)被一種叫做拖把的家伙拖得干干凈凈,我聞不到自己的氣味,不知該在哪里尿尿,有時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)、有時(shí)候在廚房、有時(shí)候在臥室,還有時(shí)候在客廳,每一次都會(huì)受到主人的呵斥,還有一次,我剛尿到一半,女主人見(jiàn)了,大喊大叫起來(lái),嚇得我只好憋了回去。唉,我的命好苦!

        主人怕弄臟房子,每天把我關(guān)在廁所,不讓我出來(lái),我一個(gè)人孤零零的',十分無(wú)聊。有時(shí)候主人帶我出去,不讓我和我的同類打招呼,不讓我吃地上的食物,不然,他們會(huì)大驚小怪,大呼小叫。那天,我聞到一股香味,尋味而去,原來(lái)是垃圾箱中扔掉的豆豉鯪魚罐頭,哇!好香。∥艺蛇蟀蛇蟪缘脷g的時(shí)候,一雙大手抓起了我,只聽(tīng)見(jiàn)主人怒吼道:“你這小饞狗,還會(huì)在垃圾箱里翻垃圾吃了!”說(shuō)完便把我丟回窩里,我多想做一只快樂(lè)奔跑自由的狗啊!,

        如果能夠重新選擇的話,我再也不當(dāng)小狗了,我要永遠(yuǎn)和媽媽在一起!做一個(gè)擁有自由,擁有快樂(lè)的人!

      八年級(jí)作文 篇8

        在黑暗中摸索著——那雙給過(guò)我溫暖的手;在黑暗中支撐著——那點(diǎn)快消失的薄弱的光;在黑暗中哭泣著——那段讓我心碎的友誼。

        那個(gè)曾經(jīng)傻乎乎的女孩,瞬間“消失”,留下一個(gè)悲傷的我。一個(gè)誤會(huì),讓我們喪失了對(duì)彼此的信任,喪失了一段無(wú)雜質(zhì)的友誼。和好?似乎不可能;道歉?似乎更加不可能。但我必需硬著頭皮去說(shuō),因?yàn)檫@是我唯一的辦法。

        話一出口,就看見(jiàn)她那傻乎乎的樣子:“好啊……反正我也沒(méi)什么!币痪浜(jiǎn)單的話,讓我的心莫名隱隱作痛,讓我和她“恢復(fù)”了曾經(jīng)的友誼。

        一個(gè)漆黑的夜空掛著幾顆星星,我們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。但我卻發(fā)現(xiàn)她變了,原本大大咧咧的'傻乎乎的那個(gè)她,似乎有了幾分“矜持”,不再和我像以前一樣打打鬧鬧。待她走后,我發(fā)現(xiàn)有東西從我臉頰劃過(guò),流進(jìn)嘴里。

        是流星嗎?可為什么嘴巴里的味道是咸咸的,還有點(diǎn)苦澀?抬起頭,仰望天空,只有那點(diǎn)模糊不清的光——自己的夜盲癥又加重了么?許久才發(fā)現(xiàn),劃過(guò)臉頰的是眼淚,它順著我的咽喉一直流到了內(nèi)心最深處。它,眼淚,原本輕柔的小東西這次卻如利刃一般狠狠劃破我的心。它也是在怪我么,是在為她抱不平么?

        罪魁禍?zhǔn)?那是我!是我在沒(méi)有弄清情況的前提下,和她絕交,然后親手砌上一堵墻——一堵看不見(jiàn)摸不著的心墻!它在慢慢延伸,慢慢長(zhǎng)大,讓我和她永遠(yuǎn)越不過(guò),永遠(yuǎn)只能在它的一邊傻傻望著對(duì)方?v然我有千句萬(wàn)句對(duì)不起,也只能在心中默念,無(wú)法用言語(yǔ)傳達(dá)。

        又是一個(gè)黑夜,我獨(dú)自一人站在那個(gè)曾經(jīng)站了千百次的地方,只是這次有些許不同——少了她的身影,少了我們一起的笑聲。手捂著臉,默默哭泣,眼淚像刺一般住進(jìn)我的心臟,任心掙扎,任心哭喊,但我依舊無(wú)法掙脫我眼淚的束縛。許久之后,手沒(méi)了知覺(jué),眼睛再看不見(jiàn)光:友誼,真的恢復(fù)了嗎?

        黑暗中,一個(gè)人寂寞。

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