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二年級(jí)作文300字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是9月8日。聽(tīng)老師說(shuō)，今天是世界掃盲日。
我心想，我快成為兩年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，我也去掃掃盲�？墒菕哒l(shuí)去呢？我找來(lái)找去，最后選中了爺爺。我還真選對(duì)了人，爺爺認(rèn)識(shí)的字還真不多，在他面前，我便自豪地當(dāng)起了小老師。爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)可用功呢，一上午時(shí)間就學(xué)會(huì)了幾十個(gè)字。我高興極了，吃晚飯的時(shí)候興高采烈地向大家宣布我掃盲工作的成功，大家都夸我能干。吃完飯，為了進(jìn)一步證明我是個(gè)稱(chēng)職的小老師，我讓爺爺把學(xué)會(huì)的字讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。只見(jiàn)爺爺信心十足地拿出書(shū)本，讀了起來(lái)�？墒菦](méi)想到，上午學(xué)會(huì)的'字這會(huì)兒忘了一大半。逗得大家都笑起來(lái)。我和爺爺都很不好意思。
我心想：看來(lái)，要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過(guò)我下定決心，下個(gè)雙休日我會(huì)繼續(xù)努力！
二年級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來(lái)上語(yǔ)文課。一會(huì)兒王老師就來(lái)到教室里，她說(shuō)今天上課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際《玩游戲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…�！薄Ｍ趵蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對(duì)小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的.對(duì)話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲�！�
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺(tái)畫(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫(huà)鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來(lái)，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫(huà)了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來(lái)，只見(jiàn)她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺(jué)畫(huà)好了鼻子，她畫(huà)的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫(huà)鼻子游戲真有趣啊！
二年級(jí)作文300字 篇3
我從小就喜歡鴿子，前不久哥哥就從外地帶回了兩只小鴿子，從那時(shí)我就被這兩只可愛(ài)的小白鴿給迷住了。有時(shí)有空的時(shí)候我陪在鴿子旁邊，眼睛瞇成一條縫，在欣賞鴿子的一舉一動(dòng)，慢慢的我和鴿子熟悉了，他還不時(shí)用頭憎憎我的頭，左鄰右舍都叫我是“小小鴿子迷”。
每當(dāng)我放完學(xué)做完作業(yè)，就守在鴿子旁。瞧！它們渾身潔白如玉，只有脖子上一圈紫色的花紋，上面有白色斑點(diǎn)，就像是掛在脖子上的項(xiàng)鏈。紅色的`眼睛忽閃忽閃地轉(zhuǎn)個(gè)不停，尖尖的嘴發(fā)出“咕咕……”的聲音。它那雪白的翅膀偶爾拍幾下，閑不住的小腳走來(lái)走去，真可愛(ài)！
想要喂好鴿子就必須知道鴿子喜歡吃什么。
一天下午，我放出鴿子在草地上玩，這時(shí)，一只蟲(chóng)子從草地里爬出來(lái)，兩只鴿子迅速把蟲(chóng)子一分為二，津津有味地吃起來(lái)，看來(lái)，鴿子愛(ài)吃蟲(chóng)子呀，可是，我最怕蟲(chóng)子了，但是，只要是鴿子喜歡我就去抓！
下午，我給它們抓了許多蟲(chóng)子，高興地放在它們身旁，它們吃著還不時(shí)用眼睛望我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”
哈，我這個(gè)小小鴿子迷當(dāng)?shù)煤冒伞?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
一身雪白的絨毛，一撮棉花似的尾巴，一對(duì)毛茸茸的耳朵，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小兔子。
七八月的'夏日里，陽(yáng)光灑滿了大地，豆大的雨點(diǎn)由天上潑落著，千姿百態(tài)的白荷花，一池池小傘似的荷葉，與一片碧綠的草地映襯著，形成了沁人心脾的夏天。這時(shí)候，那些小兔子，那么調(diào)皮可愛(ài)的小兔子，也蹦蹦跳跳的來(lái)到草地上玩耍，為夏天添了一份活力。
小兔子帶了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，在溫暖的陽(yáng)光下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，觀賞蝴蝶的舞蹈。真舒服�。�
還有幾只在頭也不抬的吃著美味的青草大餐，肥肥的，嫩嫩的。等他們吃飽了，就躺在草地上睡大覺(jué)。
那邊還有在看荷花的幾只，跑到池邊聞著那淡淡的清香——一池荷花，幾片荷葉，岸上躺著的幾個(gè)小白球，那便是兔子。多么有趣的一幅圖畫(huà)�。�
二年級(jí)作文300字 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)，看黃河，宛如一條絲綢彩帶，日夜不息地流向東方。我多么渴望我是一只小小鳥(niǎo)，飛翔在她的上空，棲息在她的岸邊。
那天，我終于如愿以償，來(lái)到了你的身邊。
夕陽(yáng)下的黃河邊兒太美了，太陽(yáng)在西山的映襯下，顯得格外壯觀，把萬(wàn)物都染成了金色，幾只河鷗貪戀著那最后的一縷陽(yáng)光，幾位拍照的叔叔在余輝中也成了剪影。
冬季的黃河，不像春季夏季的黃河，洶涌澎湃，水濁如漿；冬季的黃河，岸邊兒水下的鵝卵石清晰可見(jiàn)，晶瑩剔透，仿佛是誰(shuí)不小心遺落的翡翠；冬季的黃河，水綠如碧，猶如一首舒緩的.小夜曲，靜靜地流向遠(yuǎn)方。
我站立在黃河邊一片布滿石頭的灘上，朝黃河丟了些小鵝卵石，濺起了大大小小的水花，真好看！那一圈圈的波紋，把我的一個(gè)個(gè)小小的心愿和祝福，帶到了遠(yuǎn)方。
還有那好大的一片沙灘，孩子們堆砌的城堡和各種圖案隨處可見(jiàn)；還有那如同標(biāo)本一樣的蘆葦，隨風(fēng)搖曳；還有那水上巴士，承載著母親河的溫存，駛向了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸回家的呼喊，我不想離開(kāi)，又在岸邊撿了些漂亮的石頭，準(zhǔn)備放到魚(yú)缸里做裝飾；爸爸又喊了十幾遍，我才戀戀不舍地回家了。
黃河母親，我是喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子。
二年級(jí)作文300字 篇6
樹(shù)的種類(lèi)很多，有柏樹(shù)、楓樹(shù)、楊樹(shù)等等，可我偏偏只喜歡一種樹(shù)——我家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
春天，棗樹(shù)吮吸著甘甜的雨露，過(guò)了不久，它就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，隨著天氣變暖，葉子從嫩綠漸漸變成了深綠，五月份，樹(shù)上就開(kāi)滿了金黃色米粒般大小的花。像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)中一顛一蕩,奏出了生機(jī)勃勃的歌�；浜�，就長(zhǎng)出黃豆大小的綠豆豆。
夏天，樹(shù)上的棗慢慢長(zhǎng)大了，因?yàn)樘鞖獾淖兓�，棗已從青綠色變成了紅綠相間的顏色。
秋天的棗樹(shù)上，綠色的葉子襯著紅色的“瑪瑙”，真好看！
棗樹(shù)不僅漂亮，而且還有頑強(qiáng)的生命力，不管是干燥地帶，還是潮濕地帶，它都能生存。
棗樹(shù)的`用處也很多，它的果實(shí)可以食用，它的木材可以燒火、做家具。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹(shù)。
二年級(jí)作文300字 篇7
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像小朋友的臉；菊花也露出了可愛(ài)的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對(duì)我們說(shuō)：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來(lái)了，房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來(lái)“打擾”了。
秋雨是金色的喇叭。聽(tīng)，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，又似梵啊玲上奏出的`名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。
秋天的雨，它給大地帶來(lái)了金色，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑臉，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。
作文評(píng)語(yǔ)：本文是一篇描寫(xiě)秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對(duì)秋雨進(jìn)行描述，詳細(xì)具體，生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出秋雨的重要作用。
二年級(jí)作文300字 篇8
我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個(gè)甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的'名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡(jiǎn)單的一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開(kāi)，兩手掌放平，左右手來(lái)回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來(lái)回彈，我把它彈到地上的時(shí)候它就趴在地上，好像在說(shuō)：“別打我可以嗎？”當(dāng)它立著的時(shí)候，它好像又在說(shuō)：“哈哈你打不著，你打不著�！闭f(shuō)著說(shuō)著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見(jiàn)我這樣，好像又在說(shuō)：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無(wú)聊時(shí)的玩伴，所以我很喜歡它。
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