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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-12-18 08:35:26 四年級(jí) 我要投稿

      (熱)四年級(jí)的作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      (熱)四年級(jí)的作文4篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        今天是大年三十,是中國(guó)傳統(tǒng)的辭舊迎新的日子。按照中國(guó)人的慣例,一大早,大人們就忙著貼春聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯。孩子們穿新衣、放鞭炮、品嘗著美味的食品,在盡情地玩耍著……

        春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,一家人準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)睛,精神集中,口里不時(shí)地跟著哼著,手里不時(shí)地跟著舞動(dòng)著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)……每一個(gè)節(jié)目都博得大家的稱(chēng)贊,喝彩,笑聲,特別是趙本山的這個(gè)小品更是好看。晚會(huì)接近尾聲,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”零點(diǎn)的鐘聲敲響了,新的一年開(kāi)始了。我們共同祝福新年好,我許下了愿望,希望在新的一年里,我的成績(jī)能提高。

        大地成煙花跟鞭炮聲的世界。哦,這幸福之花開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,也開(kāi)在人們的心里……。∵@煙花五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的`“紅牡丹”剛剛飛上天,這里的“穿天猴”又急著跳上天?,這邊的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧,這邊這個(gè)“金龍狂舞”也不甘示弱,彎彎曲曲地飛上天,以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非這邊的“搖錢(qián)樹(shù)”莫屬了,只見(jiàn)它一炸開(kāi),里面就立刻閃出火花,越閃越大,慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹(shù)形,一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上擺落下來(lái),“噢,發(fā)財(cái)嘍,發(fā)財(cái)嘍……”人們望著“搖錢(qián)樹(shù)”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地沖上天空;有的像秋菊,月季花,萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨,地面開(kāi)出的朵朵銀花,我們拍著手跳著,笑著……我們的笑臉映著火光,顯得更加可愛(ài)。

        我喜歡春節(jié),我喜歡在新年里跟弟弟一起快快樂(lè)樂(lè)地放煙花,跟媽媽一起高高興興地過(guò)春節(jié),在春節(jié)里我們可以得到親人們給我們,屬于自己的壓歲錢(qián)跟自己隨心所欲的,可以支配的時(shí)間,所以我喜歡過(guò)春節(jié)。

      四年級(jí)的作文 篇2

        我愛(ài)學(xué)校的一草一木,我愛(ài)學(xué)校陰涼的亭子,我更愛(ài)校園門(mén)口的噴泉,但我最?lèi)?ài)的還是校園里的參天大樹(shù)——香樟樹(shù)。

        走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的就是噴泉了。外圍一圈花朵襯托著它的美麗,抬頭一看,一塊石碑上刻著:1912,夢(mèng)想升起!再往上看,一個(gè)好似奧運(yùn)會(huì)火炬般的模型“站”在噴泉里,學(xué)校的;找矘(biāo)志性地刻在了上面。走近些瞧,只見(jiàn)火炬上方,一群象征著和平的和平鴿飛在那五顏六色的五線譜上,宛如一群小朋友在多姿多彩的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。往左望去,有一條彎彎曲曲的羊腸小道出現(xiàn)在了眼前。

        我踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路。這時(shí),左邊一根淘氣的樹(shù)枝擋住了我的去路,忽然來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)枝在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u搖欲墜。我順著樹(shù)枝的方向望去,一朵、兩朵……三四朵睡蓮含苞待放,水中央有一座錦鯉小石像被簇?fù)碓凇盎ê!敝。向外望去,只?jiàn)眼前一片烈日炎炎,這亭子里卻是陣陣涼意!盡管有多少的不情不愿,可我為了一覽校園的風(fēng)采,還是出了涼亭?!那一片綠色是從哪兒來(lái)的`?。≡瓉(lái)是我們學(xué)校的歷史文化源泉——大樟樹(shù)。

        大樟樹(shù)在操場(chǎng)上“一手遮天”,一般的大樹(shù)只有一根主干,而這棵,竟有兩根!干上生枝,枝上又生枝……站在大樟樹(shù)下,就如站在吐魯番的葡萄架下一般。大樟樹(shù)從學(xué)校剛建起就一直矗立在操場(chǎng)上,像一個(gè)守衛(wèi)學(xué)校的勇士。隨著時(shí)間的流逝,我們的校園變成了百年老校,大樟樹(shù)陪伴我們每一個(gè)四季,無(wú)數(shù)個(gè)日月……

        我愛(ài)百年老樹(shù)——大樟樹(shù);我愛(ài)陰涼的亭子;我愛(ài)那“飛”著白鴿的噴泉……

        我愛(ài)著我的校園!

      四年級(jí)的作文 篇3

        理想就就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹,豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒,數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的'理想則就就是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

        我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度就就是難于言表的,甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí),只要自我掌握了一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造,它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó),使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

        為了實(shí)現(xiàn)自我的理想,我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍,持之以恒,從無(wú)懶惰之心。而且,如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑,我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師,直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘,對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求,此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

        有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

      四年級(jí)的作文 篇4

        我的老家在雪峰山腳下,只要去一次,那兒的處處景物都會(huì)讓你終生難忘。但最令我難忘的還是那迷人的、充滿生機(jī)的樹(shù)林。

        春天,燕舞鶯歌。燕子急匆匆地趕了回來(lái);暖風(fēng)也在輕快的舞步中出發(fā)了;小溪終于醒來(lái)了;他還不忘叫醒小草!稗Z——”聽(tīng),這是春雷。她不像夏雷那樣暴躁,更不像秋雷那樣蕭條。雨像被打翻的針盒一般,落了下來(lái),她不像夏雨那樣火爆,更不像秋雨那般凄涼。看,小樹(shù)在雨中貪婪地吮吸著大自然的.精華。這就是春天的樹(shù)林,多么富有詩(shī)意!

        夏天,驕陽(yáng)似火。春天的溫暖早已被夏天的炎熱取代,無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地。躲進(jìn)樹(shù)林絕對(duì)是不二選擇。雖然不能完全隔去炎熱,但至少?zèng)鏊c(diǎn)。抬頭望去,一片片綠葉變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,連紋路也清晰得顯而易見(jiàn)!盁岚,熱啊,熱啊……”趴在樹(shù)上向人們?cè)V苦的蟬已是夏日的標(biāo)志,人們也早習(xí)以為常了。看,這就是夏天的森林,是多么富有生機(jī)。

        秋天,百葉凋零。夏天的炎熱早已被秋天的蕭條取代。“嚓嚓”,聽(tīng)吧!這是秋天的聲音、落葉的聲音!昂簟,聽(tīng)!這是秋風(fēng)的聲音,是多么飄逸,多么空靈!落葉也在為她伴舞,是那么紛紛揚(yáng)揚(yáng),令人留戀其境。

        冬天,臘梅開(kāi)放。寒風(fēng)吹遍了大地,寒冷也在四處“扎根”。梅花艱難地在冰天雪地中站起來(lái),它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)給了人們多少深刻的啟示啊!即使被冰封,還是被雪花吹打,它仍傲然怒放。冬天,為梅花而誕生!

        四季輪回,如果你有幸能親眼目睹樹(shù)木的風(fēng)采,相信你也會(huì)終生難忘的。

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