六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班有個(gè)性的人很多，比如：“自戀男”林子涵、“調(diào)皮大王”王晨恩、“傻弟”徐愷元……而其中我最難忘的就是我的現(xiàn)任同桌吳夢(mèng)奇了。
印象中，吳夢(mèng)奇是個(gè)陽(yáng)光、調(diào)皮、有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的人。踢足球時(shí)，他總是指揮著別人而自己卻啥也不干；打開(kāi)他的作業(yè)本，每個(gè)字都是“胖娃娃”，黏黏糊糊地?cái)D在一塊兒；還有每次干壞事幾乎都有他的份兒。因此他常常成為老師教育我們的反面教材�？赡銊e看他對(duì)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，面對(duì)勞動(dòng)他肯定是個(gè)積極分子。
記得在排畢業(yè)典禮的.時(shí)候，葉老師讓我們后兩排的人去旁邊搬一把凳子站上去�！芭叮质前岬首�，我到這兒來(lái)可不是來(lái)當(dāng)搬運(yùn)工的，什么排練嘛！凈是些麻煩事！”耳畔傳來(lái)同學(xué)們叫苦連天地埋怨聲。有些同學(xué)甚至就這么傻呆呆地站著，任憑同學(xué)搬得滿頭大汗。突然，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在眼前，��！原來(lái)是他－吳夢(mèng)奇。只見(jiàn)他走到凳子旁，輕輕地彎下腰，把凳子托在了手上，又走過(guò)去把它放到了相應(yīng)的位置上。哦，天哪！像我站在后面的沒(méi)辦法，而他站在前面根本就沒(méi)理由來(lái)搬哪！可他根本就不顧這些，埋頭勤懇地搬著。雖然汗流滿面，可一句話、一聲累都沒(méi)叫過(guò)，反倒還快活地哼著他自編勞動(dòng)夯子：“肥肥胖胖是太陽(yáng)，方方正正是山崗，三三兩兩吊兒郎，風(fēng)風(fēng)光光大道上�！�
吳夢(mèng)奇就是這樣一個(gè)人，愛(ài)勞動(dòng)、幽默風(fēng)趣，就像他自己說(shuō)的那樣：調(diào)皮是我的本能，笑容是我的代表。雖然馬上就要畢業(yè)了，但吳夢(mèng)奇這個(gè)樂(lè)天派的形象將永存我心里！
六年級(jí)年的作文 篇2
讀書(shū)累了，父親給你削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；朋友高興時(shí)，和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，也是感動(dòng)……
就在這個(gè)星期的星期五，不知道是誰(shuí)，招惹了老天爺，天漸漸暗了下來(lái)，忽然，天上下起了傾盆大雨，天邊閃出一道亮得刺眼的白龍，是閃電，接著，雷也來(lái)湊熱鬧了，“轟隆”一聲，勢(shì)不可當(dāng)。我的心就像這天氣一樣亂，心想：“糟了，下這么大雨怎么回家？”十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，像沙漏一樣墜入我的.心房。隨著時(shí)間的消逝，下課鐘打響了，怎么辦，怎么辦，雨是一時(shí)停不了了，雨下得這么突然，媽媽也只帶了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。
放學(xué)后，我在校門(mén)口焦急地等待著媽媽。不久后，我便看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)哪樕咸手晁��？匆?jiàn)我，她趕忙拿出雨傘遞給我，我坐上摩托車(chē)，撐著傘，披著媽媽后面多余的雨衣，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云突變，風(fēng)突然大了起來(lái)，像一把鋒利的鐮刀從我的傘中刮過(guò)，我的傘被風(fēng)刮翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把雨衣給我拽上。無(wú)情的雨像刀刮一樣打在媽媽的身上，媽媽也被車(chē)輛濺出來(lái)的水打到無(wú)數(shù)次，我?guī)状螆?zhí)意要把雨衣還給媽媽?zhuān)嵌急粙寢尵芙^了，幾經(jīng)波折后，終于回到了家，媽媽立刻說(shuō)：“兒子，你快去洗澡，小心感冒了。”我又嘗試拒絕，但都沒(méi)成功，最后只好答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我更深的體會(huì)到了什么是母愛(ài)，母心如水，子心如石，我一定要努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母。
傷心時(shí)，朋友對(duì)你說(shuō)一句鼓勵(lì)的話是感動(dòng)；口渴了，朋友給你倒一杯水是感動(dòng)；當(dāng)你的情緒處于低谷時(shí)，父親一個(gè)安慰的眼神，母親一個(gè)溫柔的撫摸，是感動(dòng)，哪怕是一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
六年級(jí)年的作文 篇3
周末的一天早上，我正在閱讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，讓我看到某一頁(yè)是我被一個(gè)科學(xué)的小實(shí)驗(yàn)驚呆了，那上面寫(xiě)著用一個(gè)裝滿水的'杯子，蓋上一張紙后倒過(guò)來(lái)水不會(huì)流出來(lái)，我不相信，于是決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我來(lái)到了廚房，從柜子里拿出了一個(gè)杯子，一瓶水和一張紙，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起紙把它蓋在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒過(guò)來(lái)，可結(jié)果卻是水都不到出來(lái)了，差點(diǎn)倒在地褲子上我更加堅(jiān)定了我的想法，于是又拿出書(shū)來(lái)看了看，但我看到步驟中有一條是要，把紙緊貼杯口時(shí)，我心想：好像是我沒(méi)貼好，所以水才會(huì)從那個(gè)小口里流出來(lái)，于是我又展開(kāi)了新一輪的實(shí)驗(yàn)，按原來(lái)的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子，但在蓋的過(guò)程中，我緊緊地把紙貼在杯口，正當(dāng)我認(rèn)為還會(huì)流出來(lái)的時(shí)候，令我驚訝的是，水竟然一滴也沒(méi)有漏出來(lái)，我驚訝地連下巴都要掉下來(lái)了，我冥思苦想了很久，也沒(méi)想出個(gè)為什么？于是就上百度搜了起來(lái)，原來(lái)是由于大氣壓的原因，因?yàn)楫?dāng)紙蓋住杯子時(shí)，杯中沒(méi)有了空氣，于是大氣壓就把水向上托，所以形成了，這樣子
通過(guò)這次事件，我明白了許多道理，一是要學(xué)會(huì)善于思考，勇于實(shí)踐；二是要有質(zhì)疑的精神；三是要，多多的去學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的。
六年級(jí)年的作文 篇4
圣誕節(jié)就快到了，在這個(gè)重要的節(jié)日里，沒(méi)有圣誕樹(shù)可不行。所以，溜溜要去山上砍一棵松樹(shù)做圣誕樹(shù)。這么有趣的任務(wù)，一個(gè)人去當(dāng)然不行，她必須約上死黨球球，和他一起去美麗的松樹(shù)林里砍松樹(shù)。溜溜在約定的地方等啊等，就是不見(jiàn)球球來(lái)。
眼見(jiàn)著天越來(lái)越黑，月亮都出來(lái)探班了。這可怎么辦，她可不希望自己一個(gè)人去砍松樹(shù)，便撥通了球球的電話，“嘟嘟嘟”，咦？怎么會(huì)沒(méi)人接呢？球球那家伙跑哪去了！左等右等，只見(jiàn)球球坐在雪橇上，由兩匹馴鹿從天上拉了下來(lái)。溜溜嚇得目瞪口呆，半天說(shuō)不出話來(lái)。球球調(diào)皮地眨了眨眼，說(shuō)：“我們總不可能徒步爬過(guò)雪山吧，總是需要工具的！”他跳了下來(lái)，“這雪橇和馴鹿是我從圣誕老人那借來(lái)的。話說(shuō)這圣誕老人也真是小氣，今天又不用送禮物，老推推搡搡地不肯借。說(shuō)了一大堆好話，才肯把魯?shù)婪蚝烷W電借給我，還害得我遲到！”溜溜恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！真好魯?shù)婪騺?lái)了，原本她還擔(dān)心晚上天黑挑不好圣誕樹(shù)呢，現(xiàn)在有魯?shù)婪虻募t鼻子照明，什么問(wèn)題都沒(méi)了。想著自己從來(lái)都沒(méi)坐過(guò)雪橇，有了這千載難逢的機(jī)會(huì)，溜溜二話不說(shuō)就跳了上去，球球緊跟其后。魯?shù)婪蚝烷W電說(shuō)了一聲：“坐穩(wěn)嘍！”就立刻飛到天空中。
不知過(guò)了多久，馴鹿向地面奔去。一陣俯沖后，溜溜與球球便降落在地面了。哇，此時(shí)的雪山可真美呀！白皚皚的一片，簡(jiǎn)直就是雪精靈的天下。地上像是鋪了厚厚的一層雪地毯，松樹(shù)的松針上落滿了雪，活像一根根白手指。皎潔的月光反襯在雪地里，白色上又添了幾筆銀色。球球與溜溜不敢怠慢，驅(qū)趕著馴鹿往松樹(shù)林里走。
好不容易穿過(guò)了雪山，展現(xiàn)在眼前的是一大片松樹(shù)林。
溜溜迫不及待地讓馴鹿跑了進(jìn)去，里面的松樹(shù)真是各種各樣，大大小小的一大堆。他們摸摸這棵，太大了；他們瞧瞧那棵，很小巧，但不適合做圣誕樹(shù)；他們碰碰遠(yuǎn)處的`一顆，太……粗壯了。哎呀，這棵樹(shù)不行，那棵樹(shù)不好，這可怎么辦呢？馴鹿拉著她們?cè)谒蓸?shù)林中走著走著，猛地，溜溜眼睛一亮，旁邊的一棵樹(shù)實(shí)在太完美了！不大不小、不粗不壯，剛剛好。她讓馴鹿停了下來(lái)，三下兩下便將樹(shù)砍倒了。球球正想趕過(guò)去，突然看見(jiàn)溜溜腳下的雪開(kāi)始塌陷、崩裂，眼著著溜溜就要掉下去了，閃電眼疾手快，接住了溜溜。
魯?shù)婪蛘Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)溜溜說(shuō)：“每砍一棵樹(shù)，就會(huì)破壞生態(tài)一點(diǎn)，雪就會(huì)塌掉一點(diǎn)。我覺(jué)得，你們應(yīng)把砍好的這棵樹(shù)放在小木屋里，每年要用時(shí)再拿出來(lái)。否則，你們十年砍十棵樹(shù)，非得發(fā)生一場(chǎng)雪崩不成！”溜溜和球球點(diǎn)了點(diǎn)頭，將樹(shù)綁在雪橇上，啟程返回了。
看著森林里的松樹(shù)變成了放在小木屋里的圣誕樹(shù)，球球和溜溜各自心滿意足地回家了，臨走前，還不忘對(duì)馴鹿說(shuō)了一聲：“圣誕快樂(lè)！”
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