六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我家的狗，長(zhǎng)得十分的可愛。我給它取了一個(gè)名字，叫做“卡布”。
我家的狗，它的品種是“吉娃娃”。而且它有一雙大大的眼睛，一身金黃的皮毛，還有四條白白的腿，嘴巴小小的，漂亮極了。
有一次我拉著“卡布”在院里散步。聽到媽媽叫我回家，我拼命的往家跑，卡布也跑了起來(lái)像是在和我比賽。
星期天爸爸媽媽帶我去二姨家玩，我想卡布自己在家也無(wú)聊就想帶它去，媽媽同意了。二姨家也有一只小狗叫“豆豆”。我們剛進(jìn)二姨家豆豆就像箭一樣的沖向了卡布，把卡布撞到在地，他們倆打了起來(lái)。打了一會(huì)兒他們相互舔了舔、聞了聞和好了。開飯了我扔了塊骨頭給卡布和豆豆，他們邊打邊搶，不一會(huì)兒他們吃完了那塊骨頭。我們又給他們?nèi)恿诵﹦e的吃的，卡布和豆豆吃飽了開始追著咬對(duì)方。我問(wèn)爸爸卡布和豆豆在干什么？爸爸說(shuō)“他們?cè)谕妗薄?/p>
我們要回家了，把卡布帶出門的'時(shí)候卡布“汪汪”的叫了幾聲，豆豆也跟著叫了幾聲好像是在告別。
今天我在家看電視，卡布臥在我旁邊好像也在看電視。一會(huì)兒媽媽回來(lái)了卡布沒(méi)反應(yīng)，我想：“平常有人來(lái)卡布總是叫個(gè)不停，今天為什么沒(méi)叫呢？它也會(huì)看電視？”我們正看的是一只貓?jiān)谧嚼鲜蟮碾娨�。貓“喵喵”的叫，卡布也“汪汪”的叫著，貓咪飛快的跑卡布也跑了起來(lái)。真可愛!
這就是我家的小狗，大家是不是也覺得它十分的漂亮，十分的可愛呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
又有一株蒲公英成熟了，當(dāng)風(fēng)一吹時(shí)，我們就要個(gè)奔東西了。時(shí)間過(guò)得克真快呀，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，即將踏進(jìn)中學(xué)的校門。
有一點(diǎn)不舍，舍不得和老師、同學(xué)朝夕相處的日子，還有那美麗熟悉的校園。不要忘記，有著歡聲笑語(yǔ)的六一班。六一班，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻藏著我們的故事。還記得我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的日子嗎？還記得我們一起被老師批評(píng)的日子嗎？還記得我們收地皮費(fèi)的日子嗎？記的，當(dāng)然記得！在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘記？
六年，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻有著我們的快樂(lè)和難過(guò)。你還記得我們二年級(jí)時(shí)玩的幼稚游戲嗎？現(xiàn)在一想起來(lái)，會(huì)不會(huì)不由自主的笑起來(lái)。當(dāng)來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，一切都是陌生的，隨著時(shí)間的變化卻來(lái)越熟悉，卻來(lái)卻不拘束。是你們帶給了我快樂(lè)，讓我知道友誼是什么。是你們?cè)谖译y過(guò)時(shí)安慰我、是你們遇到困難事幫助我。
在這六年的生活中，有我們的懵懂，有我們的夢(mèng)想，有我們的奇思妙想。在這個(gè)美麗的夏天卻有一絲酸酸的味道，這種味道只有我們才感受得到。分離讓我好難過(guò)。畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得我們的約定？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)的日子？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)不習(xí)慣身邊沒(méi)有我們？也許，你會(huì)忘記。也許，在茫茫人海中再見到你時(shí)也只是擦肩而過(guò)。也許，以后。也太多的也許，有太多的留念，有太多的不舍。
曾經(jīng)的.回憶很美，它像小溪一樣清澈。記得我們以前考試不好時(shí)，大家會(huì)安慰，記起得以前有人被二班的人欺負(fù)時(shí)，大家會(huì)去討公道，記得我們以前在操場(chǎng)奔跑時(shí)，累得都哭了，你就會(huì)鼓勵(lì)我。
過(guò)去的我們無(wú)憂無(wú)慮，只知道玩�？墒乾F(xiàn)在每天都有一大堆的作業(yè)等著我們，我真的好想回到從前，回到以前我們沒(méi)有煩惱的日子，回到以前沒(méi)有想著畢業(yè)痛苦的日子里去。曾經(jīng)的我們很天真，曾經(jīng)的我們很快樂(lè)，曾經(jīng)的我們友情很深，曾經(jīng)的我們一起哭，一起笑，曾經(jīng)的我們無(wú)話不說(shuō)，曾經(jīng)的我們一起賭氣，曾經(jīng)的我們四個(gè)是那么的要好，曾經(jīng)的我們是唯一。現(xiàn)在的我們一起八卦，現(xiàn)在的我們一起吵架，現(xiàn)在的我們?cè)谝矝](méi)有以前的天真無(wú)暇了。我真高興能遇見你們。
六年級(jí)年的作文 篇3
“老師”這個(gè)稱呼，令人喊起心里就涌起一種溫暖的感覺。老師他是祖國(guó)的園丁，是教育下一代的天使，就像父母一樣關(guān)心我們。有一天，我背著書包去上學(xué)，走的時(shí)候還風(fēng)和日麗的，可就在最后一節(jié)課時(shí)，老天的臉忽然陰了下來(lái)，接著便刮起了大風(fēng)，不久，大雨便噼里啪啦地下了起來(lái)。正在學(xué)校上課的我驚呆了，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，而且離家又遠(yuǎn)，爸爸媽媽又不在家，奶奶年老體弱，又不能為我送傘，這下我可急壞了。放學(xué)的時(shí)候雨還在下著，我呆呆地站在那里，看著同學(xué)被一個(gè)一個(gè)的接走了，我不禁流下了一兩顆銀豆豆，雨水打濕而來(lái)我的衣服，一剎那間我感覺沒(méi)有雨水了，于是我往后面看了一下，原來(lái)是我的`老師正在為我撐傘，我又破涕為笑了。有一次老師正在講課，我趁他沒(méi)在意，偷偷地再畫我的白雪公主，正當(dāng)我畫得得意時(shí)，老師突然抽我回答問(wèn)題，我哪知道老師在問(wèn)什么，所以站在那里不知所措，小臉漲得通紅，頭往下低著，也不敢抬頭看老師�！翱催@情形肯定是不會(huì)啦！你先坐下吧！記著下次一定要認(rèn)真聽講�！崩蠋熀吞@地對(duì)我說(shuō)。然后他又把這道題給我講了一遍。
還有一次我們班的搗蛋鬼給揪出來(lái)了，我們都知道那位同學(xué)是吃硬不吃軟，沒(méi)想到老師沒(méi)有責(zé)怪他，撫摸著她的頭，沒(méi)想到他竟然在座位上認(rèn)真聽講了。我越來(lái)越感覺到他的親切了。他就是我們的語(yǔ)文老師——徐老師。他就是這樣一位親切的老師、一位和藹的老師、一位讓我們尊敬的老師。當(dāng)我寫這篇作文的時(shí)候他正在講臺(tái)上寫教案，時(shí)不時(shí)還抬頭看著我們。聽了我的一番描述，你們是不是也覺得自己身邊的老師感覺更加親切了呢？ 徐克利 XX-3-8 簡(jiǎn)評(píng)： 評(píng)語(yǔ)： 這篇作文結(jié)構(gòu)安排巧妙，懸念設(shè)置合理，文中通過(guò)生活、學(xué)習(xí)中的一些看似平常的小事，卻折射出了老師那和藹可親的性格。語(yǔ)言平實(shí)且不缺乏幽默，符合人物的特點(diǎn)。
六年級(jí)年的作文 篇4
我在一生中有許許多多的成功，而我最艱難.最開心的一次成功是我會(huì)滑滑板的喜悅。
有一天，媽媽拿回來(lái)一個(gè)滑板，我很開心，心里很激動(dòng)。從此立下一個(gè)目標(biāo)，一定要學(xué)會(huì)滑滑板！所以那天我很快的'把作業(yè)寫完，給媽媽檢查完，拉著她去滑滑板。因?yàn)槭堑谝惶欤�要人扶，雖然她扶我，可是我仍然會(huì)摔跤，摔得渾身是灰，身上也青一塊紫一塊的。但，我也收獲了�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以自己扶著墻走了。剛可以扶墻走，就聽見，快九點(diǎn)了，回家吧！我只好無(wú)奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要學(xué)會(huì)！
第二天，是周末，我直接拉著我的滑板下去練習(xí)了。到了那里，全是晨練的老爺爺和老奶奶。我好不容易騰出一塊地方，練習(xí)了。練了好久我終于可以自己滑了，我就到處亂滑，突然有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)，我來(lái)不及剎車，直直的摔了下來(lái)。我用手撐了一下，起來(lái)后我就覺得右手。一動(dòng)就很疼。
我回家后，媽媽看見我的右手動(dòng)不了了，急忙把我送向醫(yī)院。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是骨裂。當(dāng)時(shí)我有多么恨那塊滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了！
有一天，我很無(wú)聊。我就翻翻語(yǔ)文書，看到第二十課。主人公談遷，寫了二十年的書國(guó)榷，被盜了。他都沒(méi)有被厄運(yùn)打倒。我這點(diǎn)困難算什么？?jī)蓚�(gè)月后，我就又開始了我的學(xué)習(xí)之路。
我又練了幾個(gè)月，我終于練成了。我能有今天，我要感謝談遷，他讓我明白，厄運(yùn)永遠(yuǎn)打不過(guò)信念！
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