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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-12-14 16:54:25 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)優(yōu)秀作文(必備)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文(必備)

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        4月26日 星期六 雨 (李子涵) 日記

        春姑娘來了!她輕輕地一吹,小草們就鉆出了地面,花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的動(dòng)物就從甜美的夢(mèng)中醒來。

        只要春雨細(xì)細(xì)地一下,柳樹就冒出了嫩芽,筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服,讓小燕子從南方飛回來了,春姑娘又讓一些小鳥們唱著動(dòng)聽的歌曲,仿佛在祝賀春天的.到來。

        小伙伴們脫掉棉衣,穿著漂亮的春裝在草地上放風(fēng)箏、捉迷藏……瞧,他們玩得多開心呀!

        4月25日 星期五 多云 (馬秋璇)

        動(dòng)物園里有獅子不奇怪,可教室里有獅子那就可怕了,這是怎么回事呢?原來第二節(jié)課是手工課,老師叫我們做“籠子里的獅子”。同學(xué)們做的惟妙惟肖,那一只只黃色又兇猛的獅子,讓人看了還真有點(diǎn)害怕。想要把它做好,還真不是一件容易的事,我可是花了不少的心思呢!

        我用那雙胖嘟嘟又笨笨的小手,先把圓圈里的獅子剪下來;接著,就在剪籠子的時(shí)候,一不小心把兩根柱子剪斷了,我只好無奈地求救老師,老師說沒關(guān)系,只要用雙面膠貼住就可以了。我再用鉛筆把固定獅子的兩個(gè)圓圈鉆兩個(gè)洞,再用橡皮筋把獅子固定住,最后再放進(jìn)籠子里,這樣“籠子里的獅子”就大功告成了?粗恢恢昏蜩蛉缟莫{子,就像進(jìn)入動(dòng)物園一樣,我高興地笑了。

        文 具 盒 (吳巧影)

        我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個(gè)米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著看著我,好像在對(duì)我說:“小主人,我喜歡你!碑(dāng)然,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鉛筆就從文具盒里跑出來,幫我寫出工整的字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就立刻跳出來,幫我把錯(cuò)字消滅掉;當(dāng)我要畫線段時(shí),尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段:當(dāng)我要畫畫時(shí),它就讓彩色鉛筆來幫忙,幫我畫出非常漂亮的畫。

        你們說,我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實(shí)用呢?

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        母愛是偉大的,母愛往往溫柔細(xì)膩,母愛是每個(gè)人不可缺少的一部分……

        我的母親,是我心中的一個(gè)重要的人,每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,母親總是在安慰我,使我不再傷心;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,母親總是第一出現(xiàn)在我面前,幫我解決問題。母親的一句句教導(dǎo)是我明白了“不為失敗找理由,只為成功找方法!

        每天早上,母親早早的起來給我做早飯,可我總是不理解媽媽的一片苦心,每天總是讓媽媽叫上好幾次才起床。我每天總是吃了早飯才去學(xué)校,沒有一天不吃早飯。在每個(gè)早上當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就看見許多學(xué)生在買許多面包、牛奶、餅干……我猜他們肯定沒有吃早飯。我總說“我身在福中不知!泵刻煸缟峡偸浅缘娘栵柕牟湃W(xué)校,可其他學(xué)生呢,他們總是不吃早飯,在外面吃一些垃圾食品,我感覺我挺幸運(yùn)的,每天早上能吃上美味的早飯。媽媽我謝謝您!

        媽媽為了我什么都可以;媽媽說過別人有的東西,我也會(huì)有;媽媽說過我不比任何人差;每個(gè)父母都是望子成龍,望女成鳳。我也不例外我從小就在少年宮跳舞,我很努力,在每天早上我都起來鍛煉身體,不管刮風(fēng)還是下雨,我每天都在堅(jiān)持著,我不會(huì)辜負(fù)媽媽的一片苦心,不會(huì)讓媽媽白受這些苦媽媽您辛苦了!

        ……時(shí)間很快,漸漸的媽媽不如以前年輕了,媽媽這些年都是為了我才變成這樣的,媽媽謝謝您!您對(duì)我付出的.一切我一輩子也不會(huì)忘記的,付出總會(huì)有回報(bào)的,我長大后一定會(huì)對(duì)媽媽您好的,應(yīng)為您為我付出了一切。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),好好跳舞,將來好好的報(bào)答您!相信我一定會(huì)成功的!

        媽媽您辛苦了!您等著總有一天我會(huì)有成績的!我會(huì)好好報(bào)答您!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        元宵節(jié)前的飯桌上總有幾分不同:糯米粉、鐵盆、木板、水杯——開始做元宵了!

        母親總是那一句“揉一點(diǎn)面放一點(diǎn)水,揉到元宵的感覺時(shí),停水續(xù)揉!

        在我面前的鐵盆里。裝著白沙般的面粉。在我左手指間亂搖一陣,掌心緩緩向面粉拍去,無論怎么用力掌心都不能壓到盆底。

        隨手一捧粉屑,立刻如流沙般從指尖劃過,用另一只手輕撫一下,才明白留下了抹不去的痕跡。

        這難辦。我想。

        “倒一點(diǎn)水……”我自言自語,一邊專注地看著母親那雙泛黃的手。只見十只手指干凈利落地一推,一揉,手指從四面八方向面粉擠去。她平緩的氣息一呼,一吸,把看似易散的面粉都聽話地掌握在手中。

        我也不閑著。雪白的右手緊緊握住杯子的腰桿,左手更是小心謹(jǐn)慎地托住杯口,緊皺的眉頭似乎能隨著上揚(yáng)地手移動(dòng)著,多倒那么一滴也要狠狠滴罵自己一下。

        此時(shí),杯中的水好比生命的.源泉。沐浴了水的面粉好像活了起來,幾下輕推慢揉,幾次“雨水”滋潤,那如沙般的面粉仿佛讓那魔棍輕揮幾下,竟變成了一堆巨大的龐然大物——這就是元宵的稚型。

        “再把面團(tuán)揉幾下,記得要往一個(gè)點(diǎn)揉,用力!”母親兩手互相摩擦著,細(xì)聲細(xì)氣地提醒,馬上就好了。

        我雙手合并著,堅(jiān)定的眼神自動(dòng)鎖定了方位,腮幫如警示般股三股,雪白的掌心“刷‘地朝面團(tuán)的白肚皮上刺去,只感覺得血管像打了氣般“快要炸了”,沒想到,面團(tuán)軟而富有彈性,推在上面跟抹在臉蛋上沒什么兩樣!

        此時(shí)此刻,我的手指好比牙齒,而面團(tuán)已經(jīng)有了元宵的味道。

        緊接著,母親如鷹爪般的手抓在面粉的一點(diǎn),捏出了一兩個(gè)白的深的深洞。輕而不急的一撕二撕,剎那面團(tuán)一分二,而分四,八個(gè)白團(tuán)靜臥不動(dòng)——最樂的一刻“揉元宵”來了。

        這時(shí),可謂“全家動(dòng)員”,五個(gè)人、八個(gè)面球,球在兩手之中左游右逛,無頭蒼蠅般前撲后退,時(shí)而扁圓時(shí)而細(xì)長,在這千揉百磨之中,圓形的元宵完成了。

        八個(gè)“雪球”在木板之上排成一線,有誰能想到,再“推”、“揉”的鍛鑄下,竟會(huì)如此美麗‘和諧。

        許久后,廚房里的鐵鍋腳踩火焰之上,在里面蠢蠢欲動(dòng)、不停翻滾的熱水下,鵝卵石塊般的元宵靜靜在水底圍成一圈,只為等待浮出水面的那一刻……

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。

        如果我是你,我會(huì)號(hào)召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會(huì)公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。

        如果我是你,不會(huì)在意別人的全部意見,有則改之,無則加勉,不會(huì)整日哭哭啼啼的,要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)振作,累了就睡,開心了就笑,沒有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量,在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。

        如果我是你,我會(huì)多讀書來充實(shí)自己,俗話說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書籍,才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說...都放放,用書籍來提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書的快樂,書是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的'步伐邁得擲地有聲,讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。

        如果我是你,我會(huì)正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力,聽聽音樂,散散心來緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú),沒有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的,只要過去,離成功還有多遠(yuǎn)?

        如果我是你,在面對(duì)那次洗澡,我不會(huì)退縮,我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái),釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會(huì)從容地來應(yīng)對(duì)。

        時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        星期天,陽光明媚。小明和他的伙伴們到公園去玩老鷹抓小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹,小田當(dāng)母雞,其他的'當(dāng)小雞。游戲開始了,母雞連忙張開翅膀保護(hù)著自己的小雞。老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。小雞緊緊地拉著母雞的衣服,左躲右閃。最后,小雞都被抓住了。

        小朋友你們說老鷹捉小雞的游戲有趣嗎?我覺得非常好玩。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        有一天,爸爸媽媽上班去了。小明在家里做作業(yè),小明做完作業(yè),就拿出一張畫紙和一盒水彩筆開始畫畫。

        小明畫著畫著,叮鈴鈴、叮鈴鈴,門鈴響了,小明連忙走到門旁邊,沒有開門,問道:“誰呀?”那個(gè)叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”小明覺得有點(diǎn)不太對(duì)勁,就找來一個(gè)小板凳,站在板凳上,從門上的貓眼往外看,小明記得見過這個(gè)叔叔,就拉開門請(qǐng)叔叔進(jìn)去。小明說:“叔叔,您先坐在沙發(fā)上,我去給您倒一杯茶和拿水果給您吃!笔迨逭f:“小明,你真乖。”小明說:“這是我應(yīng)該做的。”叔叔喝完了茶,說:“我該走了,因?yàn)槟惆职钟植辉诩遥蚁麓卧僬夷惆职职,如果等一下你爸爸回來的時(shí)候你叫爸爸打電話給我啊!毙∶髡f:“好的,您慢走!毙∶飨耄喝绻职只貋淼'時(shí)候我要把事情的經(jīng)過告訴爸爸。爸爸一定會(huì)夸我是一個(gè)有禮貌的好孩子。小明高興地笑了。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        每一個(gè)小朋友的心中都有一個(gè)美麗的地方,如北京故宮、萬里長城、廬山、天安門可在我心中,最美麗的地方就是我的學(xué)校石蓋塘中心學(xué)校。

        雖然我的學(xué)校和城市的學(xué)校相比還差很遠(yuǎn),但它也功能齊全:有兩棟教學(xué)樓(內(nèi)有教室、辦公室室、電腦室、各種實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室),一個(gè)幼兒園,還有學(xué)生宿舍、食堂以及家屬區(qū),能滿足石蓋塘社區(qū)的所有學(xué)生同時(shí)在這里學(xué)習(xí)。我為自己能在這里學(xué)習(xí)而自豪,并在心中暗暗決定,一定要努力多學(xué)知識(shí),長大之后成為一名為祖國做貢獻(xiàn)、增光彩的人。

        一走進(jìn)校園,就可以看到兩旁有很多高大的樹和一些不知名的花草,它們散發(fā)出來的一股股清新芬芳的味道,讓人聞了心曠神怡。再往里走一點(diǎn),就可以看到左右兩邊各有一棟高大、嶄新的教學(xué)樓。二到六年級(jí)在左邊那棟博知樓,而右邊那棟是一些初中、高中的學(xué)生所在的教學(xué)樓。這里不管什么時(shí)候都能聽到一陣陣悅耳動(dòng)聽的朗朗讀書聲。

        接著再往前走,可以看見一棟稍舊的.房子,那里一樓是幼兒園,二三樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方。兩邊教學(xué)樓之間是一個(gè)寬闊的、綠油油的草地操場和跑道。站在操場上,往博知樓這邊看,能看到正中央有一個(gè)升旗臺(tái),每周一,學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式,就能看見鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲冉冉升起并隨風(fēng)飄揚(yáng)。

        從跑道盡頭再往前走幾十步,就有一棵高大顯眼的千年棗樹和幾棵高大的樟樹,再往里走有兩個(gè)籃球場和一個(gè)羽毛球場,旁邊還有一些乒乓球臺(tái)。休息時(shí)間,到處都能看到運(yùn)動(dòng)健將們的身影;@球場的旁邊是學(xué)生宿舍及教師家屬區(qū)和食堂。

        我的校園很美麗,春天萬物復(fù)蘇,一切都是綠色的;夏天那里雖然很熱,可是我們還是很喜歡在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和自由自在地玩耍;秋天,我喜歡躺在草坪上,看著藍(lán)天,感受著陽光的溫暖;冬天我喜歡和同學(xué)們堆雪人,打雪仗。

        這就是我美麗的校園,我喜歡它!

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