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      六年級年的作文

      時間:2024-12-14 14:23:49 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        云飛告別了村長和村民們后,往前筆直走去。

        過了一會,來到一座小山坡上。他走到那兒突然停住了,而且屏住了呼吸,好像在聆聽什么聲音。突然,從遠處跑來一大群野狼,向著云飛所在的地方?jīng)_過來。云飛笑了笑,自言自語道:“開胃菜來了。”

        說罷,云飛拔出劍來,向天空一指,天上的云里立刻飛出了許多劍向狼群射去,狼群被突如其來的劍沖得到處亂跑。云飛馬上沖到狼群里,揮舞著寶劍攻擊野狼。狼群立刻掉頭向回跑。云飛也不追,因為他知道,真正的敵人就要來了。

        果然,狼群跑得無影無蹤后,遠處卻突然出現(xiàn)一只狼,不,確切的說是——狼人!而且全身紅色。

        那只狼人不就便跑近了。他沖到云飛面前,大聲說:“你是誰?竟然敢闖我們這兒,不怕死嗎?”云飛心里想:原來如此,它是個妖怪,難怪它的狼群會壯大起來,可是這妖怪又是哪兒來的呢?正想著,那紅狼舉起拳頭向云飛打來,云飛趕緊閃過,迅速拔出劍來,向妖怪砍去。結(jié)果劍被彈了回來,而且不停的抖動著。紅狼說:“哈哈哈,臭小子,我有金剛不壞之身,你打我沒有任何作用,知道我的厲害了吧?哈哈哈哈哈!”“是嗎?”云飛跳到空中,用內(nèi)力將自己停留在空中。只見他口中念念有詞,不一會兒,云飛的劍就發(fā)出一種藍色的光,云飛用劍一揮,一道劍光從紅狼身上閃過。劍光消失后,紅狼身上有許多黃色的液體噴發(fā)出來。

        而紅狼則倒在地上,遠處的狼群見紅狼已死,便紛紛跑走了。

        云飛看了看紅狼的尸首,發(fā)現(xiàn)那黃色的`液體便是它的血,頓時感到一絲涼意從身上穿過。

        云飛回到村莊后,長老出來接見了云飛,激動的問道:“見壯士毫發(fā)未傷,難道是成功了?”“是啊,當然成功了,但是···”“但是什么?”“我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事情!薄芭?什么奇怪的事?”“紅狼是妖怪,而且它的血是黃色的!遍L老一聽到血是黃色的,竟然大驚失色,說道:“還是···還是發(fā)生了!薄笆裁窗l(fā)生了?”“壯士請跟我來!

      六年級年的作文 篇2

        我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會變魔術(shù),一會變高一會又變矮,是伸縮型的'。

        它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當我用它來寫字時,它都會乖乖地寫字,它的身上還有學(xué)生專用筆的標志,鋼筆下面有旋進,旋出的指示。

        打開筆套,旋開筆身,就看見一個軟軟的塑料管,發(fā)現(xiàn)塑料管像白紙一樣白,就證明它餓了,于是,我就把鋼筆放到墨水瓶里,輕輕地一捏軟管,軟管一下子變黑了,就證明鋼筆已經(jīng)喝飽了,又能繼續(xù)為我工作了。

        那只鋼筆只要往右轉(zhuǎn),鋼筆的頭就會冒出來,只要寫完字,不用它時,就往右轉(zhuǎn),那鋼筆頭就會縮回去,你們說我這只鋼筆是不是特別神奇?還有的時候,每當吸滿墨時,它就會發(fā)脾氣,在我的白紙上吐墨水,我的本子就成了大花貓了,可把我急壞了。

        我上學(xué)放學(xué)天天帶著我那只鋼筆,每次它都配合我寫作業(yè),它可是我最好的朋友。

      六年級年的作文 篇3

        尊敬的劉偉哥哥:

        你好!

        我是沈陽的小郭,自從在達人秀中結(jié)識你后,我一直很關(guān)注你。雖然我們之間遠隔千山萬水,而且素不相識。但是我一直瘋狂地迷戀你。

        我第一次見到你是在東方衛(wèi)視舉辦的中國達人秀活動中。當我看到你那瘦弱的身體,蒼白的面容,尤其是你那一對空空的袖筒,更是刺痛了我的`心。你是一個殘疾人,卻從沒有放棄過自己。你相信自己會創(chuàng)造奇跡。所以才去參加這次挑戰(zhàn)自己的活動。誰說殘疾人就是廢人?你用自己的成績反駁了那些藐視你的人。你用腳彈琴,這期間你一定吃了不少苦吧!我每一次收看你的節(jié)目,總是感慨萬分,我想象得到,你是怎樣克服種種困難,創(chuàng)造屬于你自己的音樂世界。我在學(xué)習鋼琴期間很煩躁,最后半途而廢。自從我聽到你用雙腳演奏的魔幻般的樂曲,我就決心要好好練琴,如果有一天,我的雙手可以與你那雙腳一起彈奏的話,我一定會終生難忘。

        劉偉哥哥,你那追求理想的精神令我十分崇拜,我一定要向你學(xué)習。

        我在沈陽遙祝你的琴藝進步,健健康康度過每一天。

      六年級年的作文 篇4

       。▌e看這個名字俗里俗氣的,講的可字字屬實哦。┟恳粋人都出自平凡的家庭、有著一對平凡的父母,但都有著自己獨特的魅力和出乎意料的奇技。在我的班級里,卻有一位可以讓我們小小驚奇的人。1米45左右的身高,50斤左右的體重,小小的身板,但是她卻有大大的能量。

        在朋友受到欺負時,她那小小的身板總能挺身而出;在朋友傷心難過時,她那甜美的小嘴總能讓朋友又(去掉)眉開眼笑;在朋友受傷時,她總是第一個去探望的人。雖然她不能為朋友們解決皮肉上的.痛苦,但她的能量已經(jīng)讓心靈的創(chuàng)傷完全愈合。她只有瘦小的身體,卻總想著獻出自己的一點微薄之力,就已經(jīng)讓我震撼了!

        這些都還只是一些小皮毛,他腦袋不大,卻聰明絕頂。

        只要你留心觀察,每節(jié)課上她那只瘦小的手臂總是高高舉起,回答的問題總是那么準確、完美!斑@句話表現(xiàn)了宇航員對地球的贊美之情和深深的擔憂……”每次聽到她的回答,驚奇和贊美的目光都是一起投向她。然而,在這快樂的日子里,又有多少人是羨慕、忌妒、很呢!

        153班的教室卻傳出一種特別不和諧的聲音“切,有什么了不起,不就是聰明點兒嘛!”這一聲,引來了不少人的目光。都等著看熱鬧了,看看這位學(xué)霸會怎么反駁呢?沒想到她一臉平靜,拿起筆在紙上“沙沙”寫了幾個字:墻上蘆葦頭重腳輕根底淺。氣得那個人的臉,一半青,一半紅。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的指著他說:“自找苦吃”。

        每一個人的力量都是不容小覷的,這個傳說中的人,她其實就是我們作文班——26號劉宇涵。

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