[集合]六年級(jí)的作文300字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　20xx年5月12日 一場(chǎng)突如其來(lái)的7.8級(jí)大地震打亂人們正常生活。一時(shí)間，四川地震成了人人關(guān)注的大事，為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)地震，以坦然的心態(tài)面對(duì)這屋倒人亡的戰(zhàn)爭(zhēng)，李老師再班上舉行了一次討論會(huì)，要大家面對(duì)地震這個(gè)問(wèn)題發(fā)表和看法。

　　討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了地震救生包里有什么，有的同學(xué)介紹了地震來(lái)前動(dòng)物的前兆，有的同學(xué)介紹了無(wú)私無(wú)畏的白衣天使的感人事跡，還有的同學(xué)介紹了地震來(lái)前如何自救……

　　李家萱同學(xué)說(shuō)：“救生包里有很多東西，有：干糧、水、藥……”

　　陳立俊同學(xué)說(shuō)：“我們可以給醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們寫一份感謝信，慰問(wèn)他們。”

　　梁家銘同學(xué)說(shuō)：“地震來(lái)前有前兆，動(dòng)物們會(huì)告訴你例如：魚兒經(jīng)常游到水面上；老鼠搬家；羊不進(jìn)圈等等�！�

　　陸智泓同學(xué)說(shuō)：“如果地震來(lái)的'，不要坐電梯、不要亂抱，要到空曠的地或躲在堅(jiān)固的床地下、桌子下、椅子下。”

　　李老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫下來(lái)，讓人們了解我們的心聲！”

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　求新是人的本能，假如你是一位杰出作家，你一定想寫一篇最新的文章；假如你是一位音樂(lè)家，你一定想欣賞一首優(yōu)美的作曲；假如你是一位顧客，你一定想見識(shí)一下最新的產(chǎn)品；對(duì)于愛(ài)運(yùn)動(dòng)的你來(lái)說(shuō)，你一定想嘗試一種新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　創(chuàng)新推動(dòng)著我們的社會(huì)的前進(jìn)發(fā)展。從人們誕生的那一刻起我們就在無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)展中！從原始部落到都朝、帝國(guó)，發(fā)展到現(xiàn)我們現(xiàn)在的共和國(guó)，從古代深刻奧秘的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在易懂易寫的楷書，從以前簡(jiǎn)陋的茅屋發(fā)展到現(xiàn)在的高樓大廈。如今我們已經(jīng)有了許多創(chuàng)新的結(jié)果，中華的四大發(fā)明，牛頓的三大定律、克隆羊多利的誕生，這一串串創(chuàng)新的結(jié)果在歷史的.天空上熠熠生輝！如果在遠(yuǎn)古荒蠻原野中，我們的祖先沒(méi)有勇于創(chuàng)新的精神，那么現(xiàn)在的蒼穹下還會(huì)有，繁榮文明嗎？為什么要?jiǎng)?chuàng)新的？

　　有句古話說(shuō)的好：新三年舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，又三年，這句話就是在激勵(lì)我們要不斷創(chuàng)新。只有求新求變，事物才會(huì)有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，所以我們不能抱著昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中半途而廢就意味著失敗。

　　只有在不斷努力的發(fā)展和創(chuàng)新中，我們的社會(huì)才能更加的興旺發(fā)達(dá)！讓我們?yōu)樯鐣?huì)變得更加美好而繼續(xù)努力吧！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，我把攢的零花錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù)有1元的、2元的、5元的，還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣，我的'零花錢還真攢了不少。我突然發(fā)現(xiàn)，人民幣只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒(méi)有其它數(shù)額。我感到很奇怪，我們幾乎每天都要和人民幣打交道，我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是為什么。

　　我趕快跑去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦模�仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我知道了，因?yàn)橹灰��?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，

　　在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，生活中還有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題在等著我們?nèi)ネ诰�、去探索…�?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　一雙水淋淋的大眼睛，圓潤(rùn)的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧！但他可不是小嬰兒，和我一樣，是個(gè)12歲的純爺們！他是班上無(wú)人不知的——張家寶！

　　他是我們班級(jí)的吉祥物呢！整天都樂(lè)呵呵的，潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過(guò)，別看他這么可愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……

　　一天，火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校的每一處角落，教室里熱的像個(gè)火爐似的。正在上英語(yǔ)課中，老師要求我們抄寫單詞x遍，班上立刻傳來(lái)陣陣哀嚎聲，唯獨(dú)---他，操起筆，骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛，俏皮的'對(duì)我說(shuō)；“小意思啦！” 我盯著他，仿佛瞬間豁然起來(lái)，對(duì)呀，沒(méi)什么困難的。只看見他的筆，在本子上“沙沙”的唱起歌，嘴角的笑容依然如故，漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對(duì)我說(shuō)，“哈哈…我快要抄完了，你抓緊吧，別發(fā)愣啦！”我恍然大悟，奮筆疾書……

　　他那雙水淋淋的大眼睛里，充滿了快樂(lè)。我學(xué)習(xí)上的壓力，在接觸到那雙眼睛時(shí)，頓時(shí)就灰飛煙滅了，因?yàn)槟请p大眼睛，讓我明白，一分耕耘，一分收獲！在做作業(yè)的途中，不必埋怨，而是要擺正心態(tài)，學(xué)習(xí)，也是那么輕松自如哦！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　在這個(gè)美麗的世界里，有人喜歡芬芳撲鼻的月季花，有人喜歡美麗的杜鵑花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的.滋潤(rùn)下，小草又開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，幾天過(guò)后小草就開出了美麗的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了！ 夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛了。

　　雖然，它在大樹面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么丑陋，可是，暴風(fēng)雨可以吹倒大樹，可以把花兒的花瓣吹得七零八落，可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了，又能把小草怎么樣呢？無(wú)論孩子們?cè)谒�的身上怎樣玩耍，牛羊怎樣吃它，它都�?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。 秋天悄悄地來(lái)了，小草也慢慢的枯黃了，無(wú)意中有人放了一把火，小草就不見了�？墒�，到了第二年的春天，經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋潤(rùn)，它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)來(lái)。 我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　今天，我在家真真正正當(dāng)了一回： 勤務(wù)兵 。的確體會(huì)到了父母的酸甜苦辣。

　　我這個(gè)勤務(wù)兵 一大早就找活干，可是找了半天也沒(méi)找到適合我干的.家務(wù)活。為什么呢？因?yàn)榧覄?wù)活都被我老媽給包圓了。

　　我像一只沒(méi)頭的蒼蠅似的到處亂撞。終于找到了活干：我感到口干舌燥，便想倒杯水喝。然而，拿起暖瓶一看，暖瓶里的水不夠了。嘿嘿，我—可—以—去—燒—水。

　　我把電水壺灌滿水，插上電源。我坐在屋里看了一會(huì)兒電視，估摸著水快開的時(shí)候，我去看了一下，水果真開了。從壺嘴里冒出的熱氣形成了一層薄薄的霧。

　　我拔下電源插頭，提著電水壺慢慢地走到暖瓶旁邊，輕輕拿下暖瓶蓋，小心翼翼地把水倒進(jìn)去。電水壺個(gè)頭比較大，盛的水比較多，到了好一會(huì)兒才把水倒完。結(jié)果，累得我夠嗆。

　　這次勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了作為父母日月操勞的辛酸。由此我想到，我要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！讓父母能夠安享一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　現(xiàn)在的大街上汽車很多,路上經(jīng)常會(huì)堵塞,所以,我夢(mèng)想中的一直有一個(gè)新型汽車的模型,接下來(lái),我們就談一談。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車的外型,應(yīng)該是能隨意變換造型的.。可以變成天上飛的飛機(jī),也可以變成水里的游艇等等。通過(guò)外形的變化的介紹,你一定會(huì)聯(lián)想到這新型汽車的新功能。那就是可以逃離任何危險(xiǎn),比如在快撞車的時(shí)候,“咻”的一下竄上天一個(gè)交通事故就避免了;在地震的時(shí)候,全家人都鉆進(jìn)車?yán)?一下子飛上天或沉到水里才能避免地震……

　　我夢(mèng)想中的新型汽車的功能也有很多,導(dǎo)航是必不可少的,車?yán)锏囊魳?lè)可以根據(jù)車主的心情變化,不需要車主去調(diào),夢(mèng)想中的車還有一個(gè)最大的功能,就是隱身,雖然這個(gè)功能在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的我想象的是這樣,在快撞車時(shí),開啟這個(gè)功能就能不闖這個(gè)禍了,路上開的車和走的人就安全了。

　　發(fā)明這種車是我的夢(mèng)想,也希望現(xiàn)在的車主們小心開車以防事故發(fā)生,走上幸福路。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　每一個(gè)人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛(ài)我的爺爺早日康復(fù)。

　　就在幾個(gè)星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時(shí)只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫(yī)院。

　　爺爺對(duì)我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙，我很著急。

　　爺爺剛?cè)朐簳r(shí)在重癥監(jiān)護(hù)室住著，伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺，晚上就在外面的長(zhǎng)凳子上睡覺(jué)�，F(xiàn)在爺爺?shù)?病情好轉(zhuǎn)了，從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過(guò)不了多久，爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)好。疫情結(jié)束之后，我一定第一時(shí)間去看爺爺。

　　愿爺爺早日康復(fù)，這是我現(xiàn)在最大的心愿。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　今天，偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：畫面上是一家醫(yī)院，左邊是一位年過(guò)半百的老人 ，病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著："老了，生了病也沒(méi)人來(lái)看。"右邊是一張放滿零食的病床，正中央做著老人的.孫子，旁邊坐滿問(wèn)寒問(wèn)暖的大人。"餓了沒(méi)有?""寶貝， 渴不渴?""感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?""還有哪里不舒服?"孫子忙不應(yīng)答。

　　古話曾說(shuō)："百善孝為先："孝敬老人是中華民族的美德。例如＜孝經(jīng)＞中的＂夫孝，天之經(jīng)也，地之義也．－－這些均是古人孝順之道．反觀現(xiàn)在，這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失．相反，還出現(xiàn)＂啃老族＂等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象．對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù)，逐步轉(zhuǎn)變成溺愛(ài)，促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習(xí)，導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬＂空白＂，而對(duì)＂忠孝＂二字，置之不理，視而不見．

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義．就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性，難道身為萬(wàn)物之靈的人類不能做到？�。�養(yǎng)兒防老＂，在漫畫中恰成一句空話，剩下老人只能依偎老伴，無(wú)盡的酸楚油然而生。

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