五年級(jí)的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　春姑娘前腳剛走，熱情奔放的夏姑娘后腳就登上了生活的舞臺(tái)，她雙臂一揮，把大地裝扮得分外妖嬈。

　　我來到臥牛山公園，想一睹夏的獨(dú)特風(fēng)采。

　　臥牛山，山如其名，大體上像一頭臥著的巨牛。在夏姑娘的幫助下，原來光禿禿的山腰和山頂都嵌上了五顏六色的花朵，像戴上了美麗的花環(huán)和穿上了漂亮的花裙子，讓人看了不由得雙眼一亮。我贊嘆著，懷著滿心的愉快，登上了山。

　　走在山間的小道上，清風(fēng)帶著草木的芳香鉆進(jìn)我的鼻子，我貪婪地大口呼吸著這使人神清氣爽的空氣，心情也變得格外舒暢。強(qiáng)烈的.陽光被茂密的枝葉遮擋住了，卻還是從重重疊疊的枝丫間透射出來，調(diào)皮地截下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，閃出奇特的光輝，給這片寂靜的山林蒙上了一層金色的薄紗。我靜下心來，坐在路邊的石椅上，仿佛自己也成了一片枝葉，成了大自然的一份子，給行人提供陰涼的環(huán)境、美麗的景色、醉人的芬芳和美好的心境。

　　走過山間小道，便來到了一處不知名的地方。向下俯視，就能看見大大小小，形狀不一的水池。這些水池或噴著水，或向下流淌，或蕩漾不斷，或水平如鏡，每一個(gè)都給人不一樣的視覺沖突，真是變化莫測(cè)啊！我想，如果這時(shí)候水中游著一對(duì)白天鵝的話，白天鵝身上那如雪般白的羽毛一定會(huì)把這池水襯托得更加美麗，更加純白。

　　下了山，我一步三回頭——再見了，美麗的臥牛山！再見了，美麗的夏景！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我們每個(gè)人的世界都有沒，它是一種繽紛的色彩，是多姿的音符。美不是用化妝的服裝，美，很簡(jiǎn)單，只要誠懇待人，努力拼搏，為自己和他人創(chuàng)造美好的境界就是美。

　　清潔工，一個(gè)“渺小”名稱。不過當(dāng)你去觀察他時(shí)，他只是一個(gè)人默默地掃著地，每天面對(duì)著吹來的灰塵，滿身的污垢。這種無私的美是哦么令人贊嘆不己��！

　　教師，一個(gè)“偉大”的名稱，說他偉大，卻是偉大，表現(xiàn)在這：“同學(xué)遇到困難時(shí)，會(huì)幫助；同學(xué)受傷，會(huì)安慰；同學(xué)快樂，會(huì)跟著大家一起樂。這跟父母的愛又有何差別呢？這種溫和的美使人心情安穩(wěn)。

　　少先隊(duì)，一個(gè)普通的同學(xué)是又一雙“勤勞”的手而獲得的稱謂，他能幫助其他同學(xué)，又能幫助各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)做很多為同學(xué)、老師、學(xué)校有義的事。還特別有禮貌，見到長(zhǎng)輩會(huì)主動(dòng)問好。這雙手是一種勤勞的美，使人感到長(zhǎng)大以后“成功”的.自己。

　　是啊！美無處不在，只是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，大伙，去睜開你的眼睛放眼看世界吧！

　　美就在你的身邊：一種品質(zhì)、一種業(yè)務(wù)……從他們身上去發(fā)現(xiàn)美。去追求美的腳步，生活中應(yīng)該處處去留心美的事物，洗滌自己的心靈，讓自己更加美麗健康。

五年級(jí)的作文 篇3

　　這天，我撿到了一顆蛋，過了幾天，這顆雞蛋竟然突出了一只可愛的小雞，它的毛黃黃的，毛絨絨的非常可愛。

　　我想：“應(yīng)該給小雞做一間屋子，”我拿來木頭，釘子、錘子，造出屋子的外表，再用白色的毛毯、水桶、水、食物，c放在屋子的里面，我想：“小雞躺在毛毯上一定會(huì)感到很暖和的! ”

　　我剛把小雞放下，他就快活地跳來跳去。

　　隨著年齡的成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，小雞也漸漸的當(dāng)成了一只大公雞。早上4:00多，我聽見了雞啼的聲音，我掀開被子，到外面一看，竟然是我的大公雞，大公雞仿佛認(rèn)了我，向我“噠噠噠”地走來，親密的.蹭著我的腳，“大公雞認(rèn)出我啦!大公雞竟然會(huì)認(rèn)出我了”我興奮地大喊。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大公雞帶來的幾只小雞，我開心極了，我喜歡我的大公雞!我喜歡那群小雞!

五年級(jí)的作文 篇4

　　都說校有校花，那班級(jí)有什么呢？當(dāng)然是“女神”啦！

　　“女神”！那可是一個(gè)神圣的稱號(hào)，哪是我這種無名小輩高攀的起啊，那么我們班的.女神又是誰呢？

　　“叮叮叮”，上課的鈴聲響起，迎面走來的就是我們班的“女神”——高挑的身材，筷子腿，水汪汪的眼晴充滿靈氣，嘴巴適中，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的萬人迷。不過，她待人也很好。

　　記得那一次，我在教室里跑來跑去。這時(shí)，她正好走過來，低著頭看著作業(yè)本，而我倒著跑。倆人“嘭”一聲撞在了一起，我倒在地上，她也倒在地上，我還沒反應(yīng)過來呢，她就連聲說：“對(duì)不起，不好意思，我剛才就顧著看作業(yè)本了，沒看見你。”其實(shí)，剛才應(yīng)該是我的錯(cuò)，要不是我在教室里亂跑，就不會(huì)撞到她。可是，她比我更先道歉了，果然，人美，心更美啊！她不只人美，心靈也美。

　　當(dāng)然，她不只對(duì)待我好，她對(duì)每一個(gè)人都很好，這就是我們班的“女神”——張英。你們覺得她“女神”嗎？

五年級(jí)的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，父親已經(jīng)離開我一年多了，可是每當(dāng)我看見他的遺像，過去的一幕幕卻仍浮現(xiàn)在我的眼前……

　　小時(shí)候聽人說，父親的愛是一座山，一座雄偉的山。可我覺得，父親對(duì)我的愛，是一塊蛋糕。父親對(duì)我很好，很少責(zé)罵我，也從不打我，而我卻幾乎每次都是用命令的口氣對(duì)他說話。每次我要什么東西，或有什么要求，他總是很快地辦好。在家父親的言語很少，有什么事情都是媽媽說了算。于是我以為，父親是個(gè)懦弱的人。可后來的`一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。

　　那是一個(gè)寧靜的夜晚，我正專心地寫著作業(yè)，突然，一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵：“寶貝，要喝湯嗎？你最愛喝的香菇燉雞湯�！笔菋寢�！我想都不想，急忙答應(yīng)：“要！”不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的湯輕輕地?cái)[在我的桌子上。

　　我喝一口湯，寫一小會(huì)兒作業(yè)，如此反復(fù)，好不悠閑！這時(shí)，父親走了進(jìn)來，一聲不響，徑直走向桌子旁邊，彎下腰，端起湯就往外走�！拔�！爸爸！你為什么拿走我的湯？快還給我，我還要喝呢！”我氣急敗壞地朝他喊�！皩懽鳂I(yè)就要認(rèn)真寫！像你這樣效率還會(huì)高嗎？”說罷，便頭也不回地走了出去。

　　我沒有說什么，任由淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。無奈之下，我只好飛快地寫著作業(yè)，不一會(huì)兒便寫完了。正當(dāng)我想要跑到媽媽那兒去告狀時(shí)，父親輕輕走了進(jìn)來，心平氣和地對(duì)我說：“孩子，不是爸爸不讓你喝湯，你也應(yīng)該知道，寫作業(yè)時(shí)不能一心兩用呀！如果你寫好作業(yè)了再出來喝湯，爸爸是不會(huì)把湯拿走的，爸爸這么做，也是為你好呀！”

　　這一刻，我忽然想到了許多：我霸道地命令父親干這干那，父親不說什么；我生病了，受傷了，父親著急地背我去醫(yī)院；我考砸了，父親鼓勵(lì)我，安慰我……父親為我做了這么多，我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事與他吵架，以為他不愛我了，想到這兒，我突然懂事了，我哽咽道：“爸爸，是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒！”“沒事，只要你知道錯(cuò)了并改正就行�！备赣H的語調(diào)仍然這么平靜。

　　“姐，這題怎么做？”弟弟不知何時(shí)走了進(jìn)來，打斷了我的回憶，我擦了擦眼淚，微微一笑，開始教弟弟寫作業(yè)……

五年級(jí)的作文 篇6

　　早晨起來，我看到窗外白茫茫的一片，原來是下雪了。

　　走在路上，大地像是鋪上了一層白紗。樹上，開出了一朵朵晶瑩剔透的“棉花”。草呀，像是穿上了一件白衣裳，美麗極了。車上，屋檐上······到處都是雪。

　　來到學(xué)校，正前面的花壇上都披滿了雪，摸上去軟軟的。東邊的雪松非常堅(jiān)強(qiáng)，雖然大雪皚皚，但是它依然挺拔地站著。讓我想到：大雪壓青松，青松且挺直。西邊的'操場(chǎng)上也全都是雪，連鐵樹都開“花”了，我不由得想到一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。后面的后花園里也非常白，那些樹上披滿了雪，就像是穿了一件大衣。再看中間的草坪，雪差不多都有10幾厘米厚了。那些小草就像是住在潔白無暇的蒙古包里，悠閑極了。旁邊的樹都穿上了白色的禮服，迎接冬姑娘的到來。啊，真是一片銀裝素裹的世界！

　　過了一會(huì)兒，草坪上熱鬧起來了——同學(xué)們都去玩雪了。有的同學(xué)一看到草坪里的雪這么厚，連書包都還沒放下，就跑去玩雪了。有的同學(xué)手里握著雪球，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊他的“敵人”。有的同學(xué)在滾雪球，有的在做雪人，玩得不亦樂乎！我也和朋友下去玩雪，非常開心！

　　時(shí)間過得飛快，要上課了，我們戀戀不舍地離開了草坪，回去上課。啊，雪，我們是多么喜歡你！

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